UP Board Class 12 Sanskrit Model Papers Paper 2

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Board UP Board
Textbook NCERT
Class Class 12
Subject Sanskrit
Model Paper Paper 2
Category UP Board Model Papers

UP Board Class 12 Sanskrit Model Papers Paper 2

समय : 3 घण्टे 15 मिनट
पूर्णांक : 70

निर्देश प्रारम्भ के 15 मिनट परीक्षार्थियों को प्रश्न-पत्र पढ़ने के लिए निर्धारित हैं।

प्रश्न 1.
निम्नलिखित गद्य खण्ड पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिए। (2 × 5=10)
उषसि च उत्थाय तस्य रविडधार्मिकस्य मनोरथं धनविसरैः पूरयित्वा, रमणीयेषु प्रदेशेषु कृतवसतिः अल्पैरेवाहेभिः उज्जयिनीम् आगाम्। तत्र पौराणां नमस्कारालिसहस्त्राणि प्रतीचछन् विवेश नगरीम्। दृष्ट्वा च पितरं दूरादेव अवतीर्य वाजिनः मौलिना महीम् अगच्छत्। अथ प्रसारितभुजेन ‘एसेहि’ इत्याहूय, पित्रा सुचिरं गाढम्, उपगूढः, करे गृहीत्वा विलासवतीभवनम् अनीयत राज्ञा। तयापि तथैव प्रत्युद्गम्य अभिनन्दितागमनः दिग्विजयसंबद्धाभिरेव ‘कथाभि: कंचित् कालं स्थित्वा, शुकनासं द्रष्टुम् आययौ। तत्रापि अमुनैव क्रमेण सुचिरं स्थित्वा, निवेद्य वैशम्पायनं स्कन्धावारवर्तिनं कुशलिनम् आलोक्य च मनोरमाम् आगत्य विलासवतीभवने एव सर्वाः स्नानादिकाः क्रियाः निरवर्तयत्।
(i) चन्द्रापीडः जरविड़धार्मिकं किं दत्तवान्?
(ii) पौराणां नमस्कारराञ्जलिसहस्त्राणि प्रतीच्छन् चन्द्रापीडः कुत्र – प्रविवेश?
(iii) करे गृहीत्वा पित्रा चन्द्रापीडं कुत्र अनयत्?
(iv) चन्द्रापीडः कं द्रष्टुम् आययौ?
(v) चन्द्रापीड: कुत्र आजगाम?

अथवा
प्रविश्य च गुहाद्वार एव धवलशिलातले समुपविष्टाम् अधोमुखीम् कथमपि तरलिकया विधृतशरीराम् महाश्वेताम् अपश्यत्। दृष्ट्वा च किमेतदिति तरलिकाम् अपृच्छत्। अथ महाश्वेतैव प्रत्यवादीत्-महाभाग! श्रुयताम्-केयूरकात् भवद्गमनम् आकर्य, विदीर्णमानसा समुत्पन्नानेक गुणवैराग्या पुनः कष्टतरतपश्चरणाय यावत् अत्रैवाहम् आयाता, तावत्र महाभागस्यैव तुल्याकृतिं ब्राह्मणयुवानम् अपश्यम् स तु माम् उपसृत्य अदृष्टपूर्वोऽपि प्रत्यभिजानन्निव सुचिरम् आलोक्य अब्रवीत्-“वरतनु, सवों जनो जगति वयसः सदृशम् आचरति। तव पुनः विसदृशानुष्ठाने कोऽयं प्रत्यनः? यदियं मालतीमालवे कण्ठप्रणयैकयोग्यता तनुः अनुचितेन अनेन तप:करणक्लेशेन ग्लानिम् उपनीयते” इति।
(i) गुहाद्वारे प्रविश्य चन्द्रापीडः कां पश्यति?
(ii) तरलिकां महाश्वेता विषये प्रश्नं कः पृच्छति?
(iii) चन्द्रापीइस्य प्रश्नोत्तरम् का ददाति?
(iv) धवलशिलातले का समुपविष्टाम?
(v) महाश्वेता कम् अपश्यत्?

प्रश्न 2.
अपनी पाठ्य-पुस्तक के आधार पर किसी एक पात्र का हिन्दी में चरित्र चित्रण कीजिए। (अधिकतम 100 शब्द) (4)
(i) शुकनास
(ii) कादम्बरी
(iii) चन्द्रापीड

प्रश्न 3.
बाणभट्ट का जीवन परिचय हिन्दी अथवा संस्कृत में दीजिए। (4)

प्रश्न 4.
निम्नलिखित प्रश्नों के सही विकल्प चुनकर लिखिए।
(अ) शुकः’ कादम्बर्याम् पूर्वजन्मनि कः आसीत् ?
(i) श्वेतकेतु
(ii) कपिञ्जल:
(iii) वैशम्पायनः
(iv) चन्द्रापोड:

(आ) पुण्डरीकस्य पिता कः?
(i) श्वेतकेतुः
(ii) अश्वकेतुः
(iii) सूर्यकेतुः
(iv) चन्द्रकेतुः

प्रश्न 5.
निम्नलिखित श्लोकों में से किसी एक श्लोक की सन्दर्भ सहित हिन्दी में व्याख्या कीजिए। (2 + 5 = 7)
(अ) स त्वं मदीयेन शरीरवृत्तिं देहेन निर्वर्तयितुं प्रसीद।
दिनावसानोत्सुकबालवत्सा विसृज्यतां धेनुरियं महर्षेः।।
अथवा
(आ) तस्मिन् क्षणे पालयितुः प्रजाना मुत्पश्यत: सिंहनिपातमुत्रम्।
अवाङ्मुखस्योपरि पुष्पवृष्टिः पपात विद्याधरहस्तमुक्ता।।

प्रश्न 6.
निम्नलिखित में से किसी एक श्लोक की सन्दर्भ सहित संस्कृत में व्याख्या कीजिए। (2 + 5 = 7)
(अ) निशम्य देवानुचरस्य वाचं मनुष्यदेवः पुनरप्युवाच।
धेन्वा तदध्यासितकातक्ष्या निरीक्ष्यमाणः सुतरां दयालुः।।
अथवा
(आ) पुरन्दर श्री; पुरमुत्पताक, प्रविश्य पौरैरभिनन्द्यमानः।
भुजे भुजङ्गेन्द्रसमानसारे, भूयः स भूमेधुरमाससञ्ज

प्रश्न 7.
कालिदास का संक्षिप्त जीवन परिचय हिन्दी या संस्कृत में दीजिए। (4)
अथवा
कालिदास की काव्यशैली संक्षेप में हिन्दी अथवा संस्कृत में लिखिए।

प्रश्न 8.
निम्नलिखित में दिए गए विकल्पों में से सही विकल्प चुनकर लिखिए।
(अ) रघुवंशे समुपवर्णित: अन्तिमः राजा अस्ति
(i) चन्द्रकेतुः
(i) अग्निवर्णः
(iii) मलयकेतुः
(iv) अजः

(आ) नन्दिनी ग द्वाविंशे दिवसे कुत्र प्रविष्टा?
(i) कानने
(ii) देवालये
(iii) गुहायाम्
(iv) वने

प्रश्न 9.
निम्नलिखित में से किसी एक की हिन्दी में ससन्दर्भ व्याख्या कीजिए। (2 + 5 = 7)
(अ) रम्यान्तर: कमलिनीहरितैः सरोभि
श्छायाद्रुमैर्नियमितामयूखतापः।
भूयात् कुशेशयरजोमृदुरेणुरस्याः
शान्तानुकूलपवनश्च शिवश्च पन्थाः।।

अथवा
(आ) शुश्रूवस्व गुरुन् कुरु प्रियसखीवृत्तिं सपत्नीज़ने
भर्तर्विप्रकृताऽपि रोषणतया मा स्म प्रतीपं गमः।
भूयिष्ठं भव दक्षिणा परिजने भाग्येष्वनुत्सेकिन
यान्तयेवं गृहिणीपदं युवतयो वामाः कुलस्याधयः।।

प्रश्न 10.
निम्नलिखित में से किसी एक सूक्ति की सन्दर्भ सहित हिन्दी में व्याख्या कीजिए। (2 + 5 = 7)
(i) अति स्नेह: पापशही।
(ii) वनौकसोऽपि सन्तो लौकिकज्ञा वयम्। वामाः कुलस्याधायः।
(iii) अपसृत पाण्डुपत्रा मुञ्चन्तयश्रूणीव लताः

प्रश्न 11.
महाकवि कालिदास की नाट्य शैली का परिचय हिन्दी या संस्कृत में दीजिए। [4]

प्रश्न 12.
निम्नलिखित दिए गए विकल्पों में से सही विकल्प चुनकर लिखिए।
(अ) दुष्यन्तस्य नाट्यशास्त्रीय श्रेणी अस्ति [1]
(i) मीरललितः
(ii) धीरप्रशान्तः
(iii) धीरोदात्तः
(iv) धीर गंभीर:

(आ) अभिज्ञानशाकुन्तले कति ऋषयः सन्ति?
(i) त्रयः
(ii) पञ्च
(iii) षट्
(iv) द्वौ

प्रश्न 13.
निम्नलिखित विषयों में से किसी एक विषय पर संस्कृत में 10 पंक्तियों में निबन्ध लिखिए। (10)
(i) जनसंख्याः
(ii) मेरा प्रिय कविः कलिदासः
(iii) परोपकार:
(iv) महात्मा गाँधी

प्रश्न 14.
उपमा अलंकार की परिभाषा (हिन्दी अथवा संस्कृत) में सोदाहरण लिखिए।
अथवा
उत्प्रेक्षा अलंकार की परिभाषा संस्कृत में लिखिए। [3]

प्रश्न 15.
निम्नलिखित में से किन्हीं चार का संस्कृत में अनुवाद कीजिए। (8)
(i) साधु की कुटिया नदी के पास है।
(ii) गाँव के चारों ओर वृक्ष हैं।
(iii) राम ने रावण को बाण से मारा।
(iv) सुरेश पैर से लँगड़ा है।
(v) विद्या से नम्रता आती है।
(vi) हरि को लड्डू अच्छे लगते हैं।

प्रश्न 16.
(अ) निम्नलिखित रेखांकित पदों में से किन्हीं दो में नियम-निर्देशपूर्वक विभक्ति का उल्लेख कीजिए। (2)
(i) रामाय नमः
(ii) दिलीप: नरेषु श्रेष्ठः आसीत्।।
(iii) स: अक्ष्गा काणः।

(आ) ‘सः चौरात् बिभेति’ इस वाक्य में ‘चौरात्’ पद में विभक्ति है?
(i) द्वितीया
(ii) पञ्चमी
(iii) सप्तमी
(iv) षष्ठी

प्रश्न 17.
(अ) निम्नलिखित पदों में से किसी एक पद में विग्रह कीजिए। (3)
(i) मातरौ
(ii) यथाशक्ति
(iii) प्रतिदिनम्

(आ) नवरात्र में प्रयुक्त समास का नाम है।
(i) द्विगु
(ii) अव्ययीभाव
(iii) द्वन्द्व कर्मधारयः

प्रश्न 18.
(अ) जगदीशः का सन्धि विधायक सूत्र लिखिए। [1]
(आ) वागीश;’ का विच्छेद हैं। [1]
(i) चाक् + गीशः
(ii) वाम् + ईशः
(iii) वाग् + ईशः
(iv) वाग् + एश:

प्रश्न 19.
(अ) वारिणा पद में ‘वारिणी’ प्रातिपदिक के किस विभक्ति एवं वचन का रूप हैं? (2)
(आ) ‘वारिणि’ पद में ‘चारि’ प्रातिपदिक के किस विभक्ति व वचन का रूप हैं? (1)
(i) तृतीया, एकवचन
(ii) चतुथीं, द्विवचन
(iii) सप्तमी, एकवचन
(iv) प्रचमा, एकवचन

प्रश्न 20.
(अ) ‘नयामि’ क्रियापद का पुरुष और वचन लिखिए। (1)
(आ) ‘नी’ धातु के लोट्लकार उत्तमपुरुष एकवचन का रूप लिखिए। (1)
(i) नयानि
(ii) नेष्ये
(iii) नयै
(iv) अनये

प्रश्न 21.
(अ) ‘पठन्’ प्रयुक्त प्रकृति एवं प्रत्यय है। [1]
(i) पठ् + ल्युट्
(ii) पद् + क्त्वा
(iii) पद् + शनिच्
(iv) पद् + अनीयर्

(आ) ‘नी’ धातु में ल्युट् प्रत्यय लगाने पर रूप होता है।
(i) नयनम्
(ii) नयन्
(iii) नयमान:
(iv) इनमें से कोई नहीं

प्रश्न 22.
अधोलिखित वाक्यों में से किसी एक का वाच्य परिवर्तन कीजिए। (2)
(i) बालक ग्रामं गच्छति
(ii) रमा पुस्तकम् पठति
(iii) तेन हस्यते

Solutions

उत्तर 1.
(i) चन्द्रापीडः जरद्रविडधार्मिकं धनराशिं दत्तवान्।
(ii) पौराणां नमस्काराञ्जलिसहस्त्राणि प्रतीच्छन् चन्द्रापीड: उज्जयिन्याम् प्रविवेश।
(iii) करें गृहीत्वा पित्रा चन्द्रापीड विलासवती भवनं अनयत्।
(iv) चन्द्रापीछः शुकनासं द्रष्टुम आययौ।
(v) चन्द्रापीडः उज्जयिनीम् आजगाम्।

अथवा
(i) गुहाद्वारे प्रविश्य चन्द्रापीडः महाश्वेतां पश्यति।
(ii) तरलिको महाश्ता विषये प्रश्नं चन्द्रापीडः पृच्छति।
(iii) चन्द्रापीडस्य प्रश्नोत्तरम् महाश्वेता ददाति।
(iv) धवलशिलातले महाश्वेता समुपविष्टाम आसीत्।
(v) चन्द्रापस्यैव तुल्याकृति ब्राह्मण युवानम् अपश्यत्

उत्तर 4.
(अ) (iii) वैशम्पायनः,
(आ) (i) श्वेतकेतुः

उत्तर 8.
(अ) (ii) अग्निवर्णः
(आ) (iii) गुहायाम्

उत्तर 12.
(अ) (iii) धीरोदात्तः
(आ) (i) त्रयः

उत्तर 18.
(अ) ‘झलां जशोऽन्ते’
(आ) (i) वाक् + गीशः

उत्तर 19.
(अ) द्वितीया विभक्ति, द्विवचन
(आ) (iii) सप्तमी, एकवचन

उत्तर 20.
(अ) इस प्रश्न के उत्तर के लिए पृष्ठ संख्या 84-94 देखें।
(आ) नयानि

उत्तर 21.
(अ) (i) पठ् + ल्युट्
(आ) (i) नयनम्

उत्तर 22.
(i) बालकेन ग्रामः गम्यते।
(ii) रमया पुस्तकं पठ्यते।
(iii) स; इसति।

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UP Board Class 12 Pedagogy Model Papers Paper 2

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Subject Pedagogy
Model Paper Paper 2
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UP Board Class 12 Pedagogy Model Papers Paper 2

समय :
3 घण्टे 15 मिनट
पूर्णांक :
100

निर्देश :
प्रारम्भ के 15 मिनट परीक्षार्थियों को प्रश्न-पत्र पढ़ने के लिए निर्धारित हैं।
नोट

  • सभी प्रश्न अनिवार्य हैं।
  • प्रश्न संख्या 1 वस्तुनिष्ठ प्रकार का है। प्रश्न संख्या 2 से 8 तक निश्चित उत्तरीय प्रश्न हैं। प्रश्न संख्या 7 से 12 तक अतिलघु उत्तरीय प्रश्न हैं, जिनमें से प्रत्येक का उत्तर लगभग 25 शब्दों में, प्रश्न संख्या 13 से 18 तक लघु उत्तरीय प्रश्न हैं, जिनमें से प्रत्येक का उत्तर लगभग 50 शब्दों में तथा प्रश्न संख्या 19 से 21 तक विस्तृत उत्तरीय प्रश्न हैं, जिनमें से प्रत्येक का उत्तर लगभग 250 शब्दों के अन्तर्गत लिखना है।
  • सभी प्रश्नों के निर्धारित अंक उनके सम्मुख अंकित हैं।

बहुविकल्पीय प्रश्न

प्रश्न 1.
(क) सामान्य विषयों तथा लौकिक विषयों को शिक्षा में शामिल करना किस धर्म के शिक्षा पद्धति में की गई थी? [1]
(a) वैदिककालीन
(b) मध्यकालीन
(c) बौद्धकालीन
(d) जैनकालीन

(ख) भारत में आधुनिक विश्वविद्यालय की स्थापना का सुझाव दिया गया था। [1]
(a) 1813 के आज्ञा-पत्र द्वारा
(b) 1833 के आज्ञा-पत्र द्वारा
(c) 18:35 के मैकाले के विवरण-पत्र द्वारा
(d) 1854 के वुड़ के घोषण-पत्र द्वारा

(ग) मुस्लिम काल में बिस्मिल्लाह संस्कार के समय बालक की आयु क्रितनी होती थी? [1]
(a) 5 वर्ष 5 माह 5 दिन
(b) 8 वर्ष 8 माह 8 दिन
(c) 2 वर्ष 2 माह 2 दिन
(d) 4 वर्ष 4 माह एवं 4 दिन

(घ) निम्न में से कौन एक गाँधीजी की शिक्षा योजना नहीं थी? [1]
(a) बेसिक शिक्षा
(b) वर्धा योजना
(c) नई तालीम
(d) हस्तशिल्प शिक्षा

(ङ) प्राचीन काल में उच्च शिक्षा प्राप्त स्त्रियों को क्या कहा जाता था? [1]
(a) ब्रह्मवादिनी
(b)दुर्गावादिनी
(c) वैदवादिनी
(d) सप्तगयादिनी

निश्चित उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 2.
मुस्लिम काल में उच्च शिक्षा की व्यवस्था किन संस्थाओं में होती थी? [1]

प्रश्न 3.
भारत में निरक्षरता दूर करने के लिए किस प्रकार की शिक्षा की आवश्यकता है? [1]

प्रश्न 4.
आग लगने का केन्द्रित कारक कौन होता है?  [1]

प्रश्न 5.
भारत की नई जनसंख्या नीति कब घोषित की गई? [1]

प्रश्न 6.
सामूहिक अशाब्दिक बुद्धि परीक्षण किन लोगों के लिए होता है?  [1]

अतिलघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 7.
भारत में सामाजिक शिक्षा के उद्देश्य और लक्ष्य बताइए। [4]

प्रश्न 8.
पर्यावरण का शाब्दिक अर्थ है। [4]

प्रश्न 9.
उपलब्धि परीक्षण के क्या उद्देश्य हैं। [4]

प्रश्न 10.
मानसिक स्वास्थ्य को महत्त्व लिखिए। [4]

प्रश्न 11.
प्राकृतिक आपदा से क्या आशय है? [4]

प्रश्न 12.
थॉर्नडाइक के अनुसार उपलब्धि परीक्षण क्या है? [4]

लघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 13.
भूकम्प आने से क्या-क्या हानियाँ होती हैं? [6]

प्रश्न 14.
शिक्षा के प्रसार के लिए राज्य सरकार द्वारा क्या क्या प्रयास किए जा रहे हैं? [6]

प्रश्न 15.
निर्देशन और परामर्श में अन्तर स्पष्ट कीजए। [6]

प्रश्न 16.
मानसिक स्वास्थ्य तथा मानसिक विज्ञान में अन्तर स्पष्ट कीजिए। [6]

प्रश्न 17.
शिक्षा में अवरोधन के क्या कारण है? [6]

प्रश्न 18.
जनसंख्या विस्फोट क्या है? भारत में जनसंख्या वृद्धि के क्या कारण है? [6]

विस्तृत उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 19.
वैदिककाल तथा बौद्ध शिक्षा की समानताओं तथा असमानताओं का वर्णन कीजिए। [10]
अथवा
मध्यकालीन मुस्लिम शिक्षा की विशेषताओं पर प्रकाश डालिए। [10]

प्रश्न 20.
सीखना क्या है? थॉर्नडाइक के अनुसार सीखने के मुख्य नियमों का वर्णन कीजिए। [10]
अथवा
बुद्धिलब्धि क्या है? इसे कैसे निकला जाता है? शिक्षा में इसकी क्या उपयोगिता है? [5 + 5]

उत्तरमाला

उत्तर 1 :
(c) बौद्धकालीन
(c) बौद्धकालीन
(d) 4 वर्ष 4 माह एवं 4 दिन
(c) नई तालीम
(a) ब्रह्मवादिनी

उत्तर 2 :
मुस्लिम काल में उच्च शिक्षा की व्यवस्था मदरसों में होती थी।

उत्तर 3 :
अनिवार्य प्राथमिक शिक्षा तथा प्रौढ़-शिक्षा की व्यवस्था की आवश्यकता हैं।

उत्तर 4 :
आग लगने के पीछे मनुष्य केन्द्रित कारक होता है।

उत्तर 5 :
भारत की नई जनसंख्या नीति 15 फरवरी, 2000 को प्रधानमन्त्री अटल बिहारी वाजपेयी द्वारा घोषित की गई।

उत्तर 6 :
मुख्यतः अनपढ़ तथा मानसिक रूप से पिछड़े बच्चों का परीक्षण करने के लिए।

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UP Board Class 12 Sanskrit Model Papers Paper 1

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Textbook NCERT
Class Class 12
Subject Sanskrit
Model Paper Paper 1
Category UP Board Model Papers

UP Board Class 12 Sanskrit Model Papers Paper 1

समय : 3 घण्टे 15 मिनट
पूर्णांक : 70

निर्देश प्रारम्भ के 15 मिनट परीक्षार्थियों को प्रश्न-पत्र पढ़ने के लिए निर्धारित हैं।

प्रश्न 1.
निम्नलिखित गद्य खण्ड़ पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिए। (2 × 5 = 10)
अथ केयूरक; “देवि! देवस्य चन्द्रापीडस्य प्रसादभूमिः एषा पत्रलेखा नाम ताम्बूलकरङ्कवाहिनी इत्यभिधाय पत्रलेखाम् अदर्शयत्। अथ कादम्बरी दृष्ट्वा तां “अहो मानुषीषु पक्षपात: प्रजापतेः’ इति चिन्तायांबभूव। कृत प्रणामां च तां, सादरम् ‘एह्मोहि’ इत्याहूय आत्मनः समीपे समुपावेशयत्। दर्शनादेव उपारुढप्रीत्यतिशया च मुहुर्मुहुरेनाम् करतलेन पस्पर्श।
(i) उपरोक्त गद्यांश किस पुस्तक से उद्धृत है?
(ii) चन्द्रापस्य प्रसादभूमिः का अस्ति?
(iii) “अहो मानुषीषु पक्षपात: प्रजापते:” रेखांकित अंश का अनुवाद लिखिए।
(iv) ‘करतलेन’ में कौन-सी विभक्ति है?
(v) ‘मुहुर्मुहुः’ का शाब्दिक अर्थ लिखिए।

अथवा
नितिया केयूरकण सह पत्रलेखाथाम्, पितुः पादमूल गत्वा शुकनासमुर्खन वैशम्पायनप्रत्युद्गमनाय आत्मानं मोचयित्वा जननीभवने निर्वर्तितशरीरस्थितिः तं दिवसं यामिन्या: यामद्वयं च सुदर्शनौत्सुक्येन जाग्रदेव नीत्वा अपररात्रवेलाम् इन्द्रायुधम् आरुह्य, सुबहुना तुरङ्गम् बलेन अनुगम्यमानः, नगर्याः निर्गत्य शिप्राम् उत्तीर्य, दशपुरगामिना मार्गेण प्रावर्तत गन्तुम्। तावत्यैव अपररात्रवेलया योजनेत्रितयम् अलङ्घयत्।
(i) अस्य गद्यांशस्य प्रणेता कः?
(ii) चन्द्रापीड: कैन मार्गेण प्रवर्तत गन्तुम्?
(iii) ‘अपररात्रवेलया योजनत्रितयम् अलङ्घयत्’ रेखांकित अंश का अनुवाद कीजिए।
(iv) ‘प्रत्युद्गमनाय’ का शाब्दिक अर्थ लिखिए।
(v) ‘मोचयित्वा’ में कौन-सा प्रत्यय हैं?

प्रश्न 2.
अपनी पाठ्यपुस्तक के आधार पर किसी एक पात्र का हिन्दी में चरित्र-चित्रण लिखिए। (अधिकतम 100 शब्द) [4]
(i) महाश्वेता।
(ii) पत्रलेखा
(iii) चन्द्रापीड़

प्रश्न 3.
बाणभट्ट के गद्य शैली की विवेचना हिन्दी अथवा संस्कृत में कीजिए। (अधिकतम 100 शब्द) [4]

प्रश्न 4.
निम्नलिखित प्रश्नों का सही विकल्प चुनकर लिखिए।
(अ) केयूरकः कः आसीत्? [1]
(i) कादम्बर्याः सेवकः
(ii) कादम्बर्या: भाता
(iii) कादम्बर्याः पिता
(iv) महाश्वेतायाः भ्राता

(आ) कादम्बर्याः माता का आसीत्? [1]
(i) पत्रलेखा
(ii) मदलेखा
(iii) मदिरा
(iv) विलासवती

प्रश्न 5.
अधोलिखित में से किसी एक श्लोक की हिन्दी में सन्दर्भ सहित व्याख्या कीजिए। (2 + 5 = 7)
(अ) एकतिपत्रं जगतः प्रभुत्वं नवं वयः कान्तमिदं वपुश्च।
अलपस्य हेतोबैहुहातुमिच्छन् विचारमूढः प्रतिभासि में त्वम्।।
(आ) संतानकामाय तथेति कामं, राज्ञे प्रतिश्रुत्य पयस्विनी सा।
दुग्ध्वा पय: पत्रपुटे मदीयं, पुत्रोपभुक्ष्वेति तमादिदेश।।

प्रश्न 6.
अधोलिखित में से किसी एक श्लोक की सन्दर्भ सहित संस्कृत में व्याख्या कीजिए। (2 + 5 = 7)
(अ) स त्वं मदीयेन शरीरवृत्तिं देहेन निर्वर्तयुित प्रसीद।
दिनावसानोत्सुकबालवत्सा, विसृज्यतां धेनुरियं महर्षेः।।
(आ) इत्थं क्षितीशेन वसिष्ठधेनुः, विज्ञापिता प्रीततरा बभूव।
तदन्विता हेमवताच्च कुक्षे, प्रत्याययावाश्रममश्नमेण।।

प्रश्न 7.
कालिदास की काव्यशैली संक्षेप में हिन्दी अथवा संस्कृत में लिखिए। (अधिकतम 100 शब्द) [4]

प्रश्न 8.
निम्नलिखित दिए गए विकल्पों में से सही विकल्प चुनकर लिखिए।
(अ) इक्ष्वाकुवंशे समुत्पन्नः बभूव।
(i) दिलीपः
(ii) अज:
(iii) रघुः
(iv) सवें

(आ) नन्दिनी कस्य धेनुः अस्ति?
(i) दिलीपस्य
(ii) वसिष्ठस्य
(iii) नन्दच्याः
(iv) सुदक्षिणायाः

प्रश्न 9.
अधोलिखित खण्ड से किसी एक अंश की हिन्दी में ससन्दर्भ व्याख्या कीजिए। (2 + 5 = 7)
(अ) यस्य त्वया व्रणविरोपणमिङ्गदीनां
तैलं न्यषिच्यत मुखे कुशसूचिविद्धे।
श्यामाकमुष्टिपरिधितको जहाति
सोऽयं न पुत्रकृतक: पदवीं मृगस्ते।।

(आ) वनज्योत्स्ने, चूतसंगताऽपि मां प्रत्यालिऽतोगताभिः शाखाबाहुभिः।
अद्मप्रभृति दूरपरिवर्तिनी ते खलु भविष्यामि।

प्रश्न 10.
निम्नलिखित में से किसी एक सूक्ति की सन्दर्भ सहित हिन्दी में व्याख्या लिखिए। (2 + 5 = 7)
(i) न खलु धीमतां कश्चिविषयो नाम।
(ii) अर्थोहिकन्या परकीय एव।
(iii) अतिस्नेहः पापशङ्की

प्रश्न 11.
कालिदास का जीवन परिचय हिन्दी या संस्कृत में लिखिए। (अधिकतम 100 शब्द) [4]

प्रश्न 12.
(अ) ‘मालविकाग्निमित्रम्’ किसकी कृति है – [1]
(i) भवभूति
(ii) मास
(iii) शूद्रक
(iv) कालिदास

(आ) शकुन्तला कस्य ऋघेः आश्रमे न्यवस?
(i) विश्वामित्रस्य
(ii) वशिष्ठस्य
(iii) कण्वस्य
(iv) दुर्वासामुनेः

प्रश्न 13.
निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर 10 पंक्तियों का संस्कृत में निबन्ध लिखिए। (10)
(i) प्रयाग-वर्णनम्
(ii) पर्यावरणसंरक्षणम्
(iii) आचार: परमो धर्मः
(iv) उद्यमेन हि सिध्यन्ति कार्याणि न मनोरथैः।

प्रश्न 14.
‘रूपक अलंकार की परिभाषा (हिन्दी या संस्कृत) में लिखिए। (3)
अथवा
‘उपमा अलंकार का उदाहरण संस्कृत में लिखिए।

प्रश्न 15.
अधोलिखित में से किन्हीं चार वाक्यों का संस्कृत में अनुवाद कीजिए। (2 × 4 = 8)
(i) पुत्र के साथ पिता जाता है।
(ii) गाँव के दोनों ओर वृक्ष हैं।
(iii) ज्ञान के बिना मुक्ति नहीं।
(iv) कालिदास कवियों में श्रेष्ठ कवि हैं।
(v) विष्णु को नमस्कार।।
(vi) गाँव के समीप नदी बहती है।

प्रश्न 16.
(अ) अधोलिखित रेखांकित पदों में से किसी एक में नियम निर्देश का उल्लेख कीजिए। (2)
(i) पापात् निवारयति।
(ii) रावणः रामाय दुह्यति।
(iii) गोषु कृष्णा बहुक्षीरा।

(आ) ‘भक्तः’ रामाय रोचते’ में रेखांकित पद में कौन-सी विभक्ति कीजिए।
(i) पञ्चमी
(ii) चतुर्थी
(iii) षष्ठी
(iv) तृतीया

प्रश्न 17.
(अ) निम्नलिखित पदों में से किसी एक पद में समास विग्रह कीजिए। (2)
(i) उपकृष्णम्
(ii) पञ्चवटी
(iii) रामकृष्णौ

(आ) ‘यथाशक्ति’ में प्रयुक्त समास का नाम है। [1]
(i) द्वन्द्व
(ii) द्विगु
(iii) अव्ययीभाव
(iv) कर्मधारय

प्रश्न 18.
(अ) ‘सज्जन:’ का सन्धि विधायक सूत्र लिखिए। [2]
(आ) ‘सच्चित् का विच्छेद है। [1]
(i) सत् + चित्
(ii) सच् + चित्
(iii) सच्चि + त्.
(iv) स + चित्

प्रश्न 19.
(अ) ‘वारिणा’ पद में ‘वारि’ प्रातिपदिक के किस विभक्ति एवं वचन का रूप हैं? (2)
(आ) ‘नाम्ने पद में ‘नामन्’ प्रातिपदिक के किस विभक्ति एवं वचन का रूप हैं –
(i) सप्तमी विभक्ति बहुवचन
(ii) तृतीया विभक्ति एकवचन
(iii) चतुर्थी विभक्ति द्विवचन
(iv) चतुर्थी विभक्ति एकवचन

प्रश्न 20.
(अ) ‘नयामि’ क्रियापद् का पुरुष और वचन लिखिए। [2]
(आ) ‘दा’ धातु के लोट् लकार, उत्तम पुरुष, एकवचन का रूप होगा [1]
(i) ददामि
(ii) ददाव।
(iii) ददानि
(iv) ददातु।

प्रश्न 21.
(अ) ‘पीत्वा’ पद में प्रयुक्त प्रकृति एवं प्रत्यय है। [1]
(i) पा + तुमुन्
(ii) पा + क्त्वा
(iii) पा + अनीयर्
(iv) पा + ल्युट्

(आ) ‘भू’ धातु में तुमुन् प्रत्यय लगाने पर शब्द बनेगा [1]
(i) भूतम्
(ii) भवितुम्
(iii) भवतुम्
(iv) भूत्वा

प्रश्न 22.
अधोलिखित वाक्यों में से किसी एक का वाच्य परिवर्तन कीजिए। [2]
(i) रमा पत्रं लिखति।
(ii) त्वया गृहं गम्यते। .
(iii) स: रामायणं पठति।

Solutions

उत्तर 1.
(i) चन्द्रापीडकथा।
(i) पत्रलेखा।
(iii) अहो! मनुष्य स्त्रों पर भी विधाता ने पक्षपात किया है।
(iv) तृतीया विभक्तिः
(v) बार-बार।

अथवा
(i) महाकवि बाणभट्ट।
(ii) दशपुरगामिना मार्गेण।
(iii) उतनी ही रात्रि की दुसरी बेला में तीन योजन पार कर गया।
(iv) अगवानी हेतु।
(v) क्त्वा।

उत्तर 3.
बाणभट्ट की गद्य शैली बाण संस्कृत गच्च काव्य के मूर्धन्य सम्राट माने गए हैं। उन्होंने गद्य में पद्यों से भी अधिक सौन्दर्य एवं चमत्कार-प्रदर्शन किया हैं। बाण के अनुसार नवीन या चमत्कारिक अर्थ, उत्कृष्ट स्वभावोक्ति, सरल श्लेष प्रयोग, सुन्दर राभिव्यक्ति और ओज-गुणयुक्त शब्दयोजना, ये सारे गुण एकत्र दुर्लभ हैं। परन्तु बाण की रचनाओं में ये सभी गुण प्राप्त होते हैं। बाण पाञ्चाली रीति के कवि हैं। बाण के वर्णनों में भाव और भाषा का सामंजस्य, भावानुकूल भाषा का प्रयोग, अलंकारों का सुसंयत प्रयोग, भाषा में आरोह और अवरोह तथा लम्बी समासयुक्त पदावली के पश्चात् लघु-पदावली गुण विशेष रूप से प्राप्त होते हैं। संक्षेप में बाणभट्ट की गद्य शैली सभी काव्यात्मक तत्त्वो से युक्त हैं।

उत्तर 4.
(अ) (i) कादम्बर्याः सेवकः
(आ) (ii) मदिरा.

उत्तर 8.
(अ) (iv) सर्वे,
(आ) (ii) वसिष्ठस्य

उत्तर 12.
(अ) (iv) कालिदास
(आ) (iii) कण्वस्य

उत्तर 15.
(i) पुत्रेण सह पिता गच्छति।
(ii) ग्रामम् अभितः वृक्षाः सन्ति।
(iii) ज्ञानात् ऋते न मुक्तिः
(iv) कवीनां/कवीषु वा कालिदास श्रेष्ठः अस्ति।
(v) विष्णवे नमः।
(vi) ग्रामं निकषा नदी वहति।

उत्तर 16.
(अ) (i) “जुगुप्सा-विराम-प्रमादार्थानामुपसंख्यानम्
अर्थात् जुगुप्सा, विराम, प्रमादार्थक धातुओं के कारक को अपादन संज्ञा होती हैं और अपादाने पञ्चमी से पञ्चमी विभक्ति होगी।

(ii) “कुषद्हेष्यसूयार्थानां ये प्रति कोप:'”
अर्थात-क्रुध आदि अर्थ वाली धातुओं के प्रयोग में जिसके ऊपर क्रोध किया जाता है उसकी सम्प्रदान संज्ञा होती है और सम्प्रदान में चतुथी विभक्ति का प्रयोग होता है।

(iii) “यतश्च निर्धारणम्’
अर्थात जाति, गुण, क्रिया एवं संज्ञा के द्वारा जिस समुदाय से एक भाग को पृथकू किया जाता हैं उस समुदाय वाचक शब्द से सप्तमी एवं षष्ठी विभक्ति होती है।
(आ) (ii) चतुर्थी

उत्तर 17.
(अ) (i) कृष्णस्य समीपम्।
(ii) पञ्चानां वटानां समाहार:
(iii) रामश्च कृष्णश्च
(आ) (iii) अव्ययीभाव

उत्तर 18.
(अ)“स्तोः श्चुना श्चुः,
(आ) (i) सत् + चित्

उत्तर 19.
(अ) तृतीया विभक्ति, एकवचन
(आ) (iv) चतुर्थी विभक्ति एकवचन

उत्तर 20.
(अ) उत्तम पुरुष, एकवचन
(आ) (iii) ददानि

उत्तर 21.
(अ) (ii) पा + क्त्वा
(आ) (i) भवितुम्

उत्तर 22.
(i) रमया पत्रं लिख्यते।
(ii) त्वं गृहं गच्छसि।
(iii) तेन रामायण: पद्यते।

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UP Board Class 12 Geography Model Papers Paper 4

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Board UP Board
Textbook NCERT
Class Class 12
Subject Geography
Model Paper Paper 4
Category UP Board Model Papers

UP Board Class 12 Geography Model Papers Paper 4

समय : 3 घण्टे 15 मिनट
पूर्णांक : 70

निर्देश :
प्रारम्भ के 15 मिनट परीक्षार्थियों के प्रश्न-पत्र पढ़ने के लिए निर्धारित हैं।
नोट :

  • सभी प्रश्न अनिवार्य हैं।
  • प्रश्न संख्या-1 से 8 तक बहुविकल्पीय प्रश्न है। प्रश्न संख्या-9 से 16 तक अतिलघु उत्तरीय प्रश्न हैं, जिनका प्रत्येक उत्तर लगभग 20 शब्दों में, प्रश्न संख्या-17 से 24 तक लघु उत्तरीय प्रश्न हैं, जिनका प्रत्येक उत्तर लगभग 100 शब्दों में और प्रश्न संख्या-25 से 26 तक विस्तृत उत्तरीय प्रश्न हैं, जिनका प्रत्येक उत्तर लगभग 300 शब्दों में दीजिए।
  • सभी प्रश्नों के लिए निर्धारित अंक उनके सम्मुख अंकित हैं।
  • उपयुक्त रेखा मानचित्रों एवं आरेखों द्वारा अपने उत्तरों की पुष्टि कीजिए।

बहुविकल्पीय प्रश्न

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर अपनी उत्तर-पुस्तिका में लिखिए। [1]

प्रश्न 1.
उत्तरी अमेरिका तथा उत्तरी यूरेशिया में किस प्रकार के वन पाए जाते है। [1]
(a) कोणधारी वैन
(b) मानसूनी वन
(c) विषुतूरेखीय वन
(d) भूमध्यसागरीय

प्रश्न 2.
पारिस्थितिक-तन्त्र की कार्यप्रणाली निर्भर करती है। [1]
(a) उपभोक्ता पर
(b) स्वपोषित पर
(c) वियोजक पर
(d) ऊर्जा प्रवाह

प्रश्न 3.
नेपानगर किस लिए प्रसिद्ध है? [1]
(a) अख़बारी कागज के लिए
(b) रेशम उद्योग के लिए
(c) सीमेण्ट उद्योग के लिए
(d) चीनी उद्योग के लिए

प्रश्न 4.
कैनेडियन पैसिफिक रेलमार्ग जोड़ता है। [1]
(a) हैलीक्स को प्रिन्स जॉर्ज से
(b) सेप्ट जॉन को प्रिन्स रुपर्ट से
(c) हैलीक्स को बैंकूवर से
(d) सेप्ट जॉन को बैंकूवर से

प्रश्न 5.
भारत में सबसे अधिक कहवा उत्पादक राज्य है। [1]
(a) केरल
(b) तमिलनाडु
(c) कर्नाटक
(d) आन्ध्र प्रदेश

प्रश्न 6.
निम्नलिखित में से कौन-सा बन्दरगाह भारत के पूर्वी तट पर स्थित है। [1]
(a) फ़ाज़ला
(b) कोच्चि
(c) न्यू मंगलौर
(d) चेन्नई

प्रश्न 7.
निम्नलिखित में से कौन-सा भारत का बाढ़ प्रभावित क्षेत्र है। [1]
(a) पूर्वी उत्तर प्रदेश
(b) पूर्वी मध्य प्रदेश
(c) पूर्वी महाराष्ट्र
(d) पूर्वी कर्नाटक

प्रश्न 8.
भारत में विश्व का कितना प्रतिशत जल संसाधन उपलब्ध है? [1]
(a) 16%
(b) 5%
(c) 4%
(d) 2.4%

अतिलघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 9.
उष्णकटिबन्धीय चौड़ी पत्ती वाले सदाबहार वन के वितरण को लिखिए। [2]

प्रश्न 10.
किन्हीं दो गैर-परम्परागत ऊर्जा स्रोतों का उल्लेख कीजिए। [2]

प्रश्न 11.
जापान के लौह-इस्पात उद्योग के दो केन्द्रों के नाम लिखिए। [2]

प्रश्न 12.
विश्व में चावल के प्रमुख आयातक देश कौन-कौन से हैं? [2]

प्रश्न 13.
विश्व के किन्हीं दो बन्दरगाहों के नाम बताइए। [2]

प्रश्न 14.
भारत में वनों पर आधारित दो उद्योगों के नाम लिखिए। [2]

प्रश्न 15.
‘गलियारा परियोजना’ क्या है?

प्रश्न 16.
भूकम्प को प्राकृतिक आपदा क्यों कहा गया है? [2]
अथवा
भूकम्प के दो प्रमुख कारणों का उल्लेख कीजिए। [2]

लघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 17.
प्राकृतिक वनस्पति की विभिन्न विशेषताओं का उल्लेख कीजिए। [4]

प्रश्न 18.
चक्रवातों के पूर्वानुमान की विधियों क्या हैं? [4]

प्रश्न 19.
जनसंख्या के वितरण को प्रभावित करने वाले चार कारकों का उल्लेख कीजिए। [4]

प्रश्न 20.
एशिया के दो प्रमुख बन्दरगाहों का उल्लेख कीजिए। [4]

प्रश्न 21.
भूकम्प आपदा के प्रमुख कारणों का वर्णन कीजिए। [4]

प्रश्न 22. ग्रामीण बस्तियों के दो प्रकारों का वर्णन कीजिए। [4]

प्रश्न 23.
कोलकाता की भौगोलिक स्थिति को रेखा-मानचित्र द्वारा प्रदर्शित कीजिए। [4]

प्रश्न 24.
भारतीय अर्थव्यवस्था की संरचना में कृषि के महत्त्व का परीक्षण कीजिए। [4]

विस्तृत उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 25.
भारत के रेल परिवहन पर एक निबन्ध लिखिए। [7]
अथवा
जनसंख्या स्थानान्तरण के विभिन्न प्रकार एवं कारणों का विवरण दीजिए। [7]

प्रश्न 26.
निम्नलिखित पर टिप्पणियाँ लिखिए। [7]

  1. भारत में जनसंख्या की व्यावसायिक संरचना
  2. भारत में लिंगानुपात

अथवा
भारत में गेहूं की कृषि पर वर्णन निम्नलिखित शीर्षकों के अन्तर्गत कीजिए। [7]

  1. भौगोलिक दशाएँ
  2. प्रमुख उत्पादक राज्य

उत्तर

उत्तर 1:
(a) कोणधारी वैन

उत्तर 2:
(d) ऊर्जा प्रवाह

उत्तर 3:
(a) अख़बारी कागज के लिए

उत्तर 4:
(c) हैलीक्स को बैंकूवर से

उत्तर 5:
(c) कर्नाटक

उत्तर 6:
(d) चेन्नई

उत्तर 7:
(a) पूर्वी उत्तर प्रदेश

उत्तर 8:
(c) 4%

उत्तर 9:
इस वन को विषुवत्रेखीय वन भी कहा जाता है। यह विश्व के कुल 245 करोड़ हेक्टेयर भू-भाग पर विस्तृत है, जिसमें दक्षिण अमेरिका में सर्वाधिक (51.3%) तथा उत्तरी अमेरिका में न्यूनतम (3%) भू-भाग पर पाई जाती है।

उत्तर 10:
गैर-परम्परागत दो ऊर्जा स्रोत निम्नलिखित हैं।

  1. सौर ऊर्जा
  2. पवन ऊर्जा

उत्तर 11:
जापान के लौह-इस्ताप उद्योग के दो केन्द्र निम्नलिखत हैं।

  1. नागासाकी-मौजी क्षेत्र
  2. ओसाका-कैमेशी क्षेत्र

उत्तर 12:
विश्व में चावल के प्रमुख आयातक देश हैं—जापान, फ्रांस, बांग्लादेश, जर्मनी एवं मध्य एशिया आदि।

उत्तर 13:
विश्व के दो प्रमुख बन्दरगाह निम्न हैं।

  1. लन्दन बन्दरगाह
  2. न्यूयॉर्क बन्दरगाह

उत्तर 14:
भारत में वनों पर आधारित दो उद्योग निम्नलिखित हैं।

  1. दियासलाई उद्योग
  2. कागज उद्योग

उत्तर 15:
श्रीनगर को कन्याकुमारी से तथा सिल्चर को पोरबन्दर से जोड़ने वाले राजमार्ग परियोजना को गलियारा परियोजना का नाम दिया गया है। [2]

उत्तर 16:
जब पृथ्वी की आन्तरिक शक्तियों की उथल-पुथल के कारण पृथ्वी हिलती या काँपती है, तो इसे भूकम्प कहा जाता है। भूकम्प के समय पृथ्वी में कम्पन्न होने लगता है, जिससे बड़ी-बड़ी इमारतें एवं सड़कें, पुल, रेलमार्ग आदि नष्ट हो जाते हैं तथा बहुत लोगों की मृत्यु भी मकानों के नीचे दबकर हो जाती है।

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UP Board Class 12 Geography Model Papers Paper 3

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Board UP Board
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Class Class 12
Subject Geography
Model Paper Paper 3
Category UP Board Model Papers

UP Board Class 12 Geography Model Papers Paper 3

समय : 3 घण्टे 15 मिनट
पूर्णांक : 70

निर्देश :
प्रारम्भ में 15 मिनट परीक्षार्थियों को प्रश्न-पत्र पढ़ने के लिए निर्धारित हैं।
सामान्य निर्देश :

  • सभी प्रश्न अनिवार्य है।
  • प्रश्न संख्या 1 से 8 बदुविकल्पीय प्रश्न हैं। प्रश्न संख्या 9 से 18 तक अतिलघु छतरीय प्रश्न हैं, जिनका जुत्तर लगभग 25 शब्दों में लिखना है। प्रश्न संख्या 19 से 24 तक लघु उत्तरीय प्रश्न हैं, जिनका उत्तर लगभग 50 शब्दों में तथा प्रश्न संख्या 25 से 26 तक दीर्घ उत्तरीय प्रश्न हैं, जिनका उत्तर लगभग 150 शब्दों के अन्तर्गत लिखना है।
  • मानचित्र कार्य, जिसके अन्तर्गत विश्व तथा भारत के सन्दर्भ में 10 प्रश्न पूछे जाते हैं।
  • बहुविकल्पीय प्रश्नों में प्रत्येक पर 1 अंक, अतिलघु उत्तरीय पर 1 अंक, लघु उत्तरीय पर 4 अंक तथा दीर्घ उत्तरीय प्रश्नों में प्रत्येक पर 9 अंक निर्धारित किए गए हैं। मानचित्र कार्य के लिए 10 अंक निर्धारित किए गए हैं।

बहुविकल्पीय प्रश्न

प्रश्न 1.
निम्न में से कौन-सा जैविक संसाधन है?
(a) मिट्टी
(b) जस्ता
(c) वनस्पति
(d) वायु

प्रश्न 2.
निम्नलिखित में से कौन-सी पश्चिम बंगाल की प्रमुख फसल है?
(a) गेहूं।
(b) चावल
(c) पास
(d) जूट

प्रश्न 3.
निम्नलिखित में से किसका सम्बन्ध सूती वस्त्र उद्योग से है?
(a) भिलाई
(b) नेपानगर
(c) झायमियानगर
(d) कोयम्बटूर

प्रश्न 4.
विश्व में सर्वाधिक सड़कों का जाल किस देश में है?
(a) यू.एस.ए
(b) चीन
(c) भारत
(d) ब्राजील

प्रश्न 5.
जनसंख्या के वितरण को कौन-कौन से कारक प्रभावित करते हैं?
(a) प्राकृतिक कारक
(b) राजनैतिक कारक
(c) आर्थिक कारक
(d) ये सभी

प्रश्न 6.
निम्नलिखित इस्पात केन्द्रों में से कौन-सा छत्तीसगढ़ में स्थित है?
(a) राउरकेला
(b) भिलाई
(c) दुर्गापुर
(d) बोकारों

प्रश्न 7.
निम्नलिखित में से कौन आकस्मिक प्राकृतिक आपदा नहीं है?
(a) ज्वालामुखी
(b) मरुस्थलीकरण
(c) भूस्खलन
(d) भूकम्प

प्रश्न 8.
भूमिगत जलस्तर में गिरावट का कौन-सा कारण नहीं है?
(a) नलय द्वारा सिंचाई
(b) नगरीय पेयजल के लिए नलकूप
(c) जलीय क्षेत्र का अतिक्रमण
(d) जलसम्मर क्षेत्र

अतिलघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 9.
विश्व के उष्णकटिबन्धीय घास के मैदान के क्षेत्रों का वर्णन कीजिए।

प्रश्न 10.
पर्यावरण संरक्षण से आप क्या समझते हैं?

प्रश्न 11.
संयुक्त राज्य अमेरिका के दो लौह-इस्पात उद्योग क्षेत्र के नाम बताइए।

प्रश्न 12.
सड़कों के विकास के लिए आवश्यक दशाएँ कौन-सी हैं?

प्रश्न 13.
भिलाई किस उद्योग के लिए प्रसिद्ध है तथा वह भारत के किस राज्य में स्थित है?

प्रश्न 14.
उद्योगों के स्थानीयकरण के दो प्रमुख कारकों के नाम लिखिए।

प्रश्न 15.
भूकम्प को प्राकृतिक आपदा क्यों कहा जाता है?

प्रश्न 16.
भूमिगत जलस्तर में गिरावट के दो प्रमुख कारण बताइए।

प्रश्न 17.
विश्व के दो पार-महाद्वीपीय रेलमार्गों के नाम लिखिए।

प्रश्न 18.
भारत में जल के अभाव के दो प्रमुख कारण लिखिए।

लघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 19.
मानव और पर्यावरण के बीच सम्बन्ध की व्याख्या कीजिए।

प्रश्न 20.
विश्व में लौह इस्पात उद्योग के स्थानीयकरण के प्रमुख कारकों का वर्णन कीजिए।

प्रश्न 21.
पारिस्थितिक असन्तुलन की समस्या के निराकरण के उपाय बताएँ।

प्रश्न 22.
भारत में लौह-इस्पात के दो उत्पादन केन्द्रों का वर्णन कीजिए।

प्रश्न 23.
भारत के सड़क यातायात के आर्थिक महत्त्व की विवेचना कीजिए।

प्रश्न 24.
भारत में बाढ़ प्रभावित क्षेत्रों की समस्याओं का वर्णन कीजिए।

दीर्घ उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 25.
विश्व में जनसंख्या के असमान वितरण के लिए उत्तरदायी भौगोलिक कारकों का वर्णन कीजिए।
अथवा
संयुक्त राज्य अमेरिका में लौह-अयस्क उत्पादन के प्रमुख क्षेत्रों का वर्णन कीजिए।

प्रश्न 26 .
गहन निर्वाहन कृषि की विशेषताओं और एशिया में इसके वितरण की विवेचना कीजिए।
अथवा
वर्षा-जल प्रबन्धन से आप क्या समझते हैं? वर्षा-जल प्रबन्धन की उपयोगिता को स्पष्ट कीजिए।
26. i. मानचित्र कार्य
1. निम्नलिखित को विश्व मानचित्र में दर्शाइए

  1. स्वेज नहर
  2. सिंगापुर बन्दरगाह
  3. टोकियो बन्दरगाह
  4. कागज उत्पादक देश
  5. कोयला उत्पादक देशः
    • संयुक्त राज्य अमेरिका
    • ऑस्ट्रेलिया

26. ii. निम्नलिखित को भारत के सन्दर्भ में दर्शाइए

  1. मुम्बई बन्दरगाह
  2. चाय उत्पादक राज्य
    • असम
    • पश्चिम बंगाल
  3. उत्तर प्रदेश के बाढ़ प्रभावित दो क्षेत्र
  4. प्रमुख गेहूं उत्पादक क्षेत्र
    • उत्तर प्रदेश
    • पंजाब
  5. प्रमुख इस्पात उद्योग
    • दुर्गापुर
    • राउरकेला

उत्तर

उत्तर 1:
(c) वनस्पति

उत्तर 2:
(d) जूट

उत्तर 3:
(d) कोयम्बटूर

उत्तर 4:
(a) यू.एस.ए

उत्तर 5:
(d) ये सभी

उत्तर 6:
(b) भिलाई

उत्तर 7:
(b) मरुस्थलीकरण

उत्तर 8:
(d) जलसम्मर क्षेत्र

उत्तर 9:
ये घास के मैदान सवाना वनस्पति के क्षेत्र हैं, इन्हें पार्कलैण्ड या बुशलैण्ड भी कहा जाता है, क्योंकि इनमें छतरीनुमा वृक्ष 3 मी. से 5 मी. लम्बी घास के बीच-बीच में पाए जाते हैं। ये उष्ण मरुस्थलों एवं विषुवतीय प्रदेशों के बीच के संक्रमण प्रदेश हैं। इनका सर्वोत्तम विकास सूडान में हुआ है, इसलिए इन्हें सूडान तुल्य घास के मैदान भी कहते हैं। इनमें निम्नलिखित घास के मैदान सम्मिलित हैं।

  1. दक्षिणी अमेरिका में लानोज (वेनेजुएला)
  2. दक्षिणी अमेरिका में कम्पास (ब्राजील)।
  3. अफ्रीका में सवाना (सूडान)

उत्तर 10:
पर्यावरण संरक्षण से तात्पर्य पर्यावरण के सन्तुलन एवं गुणवत्ता को अनुकूलतम अथवा आदर्श स्थिति पर बनाए रखने से हैं, क्योंकि जीवों की समस्त जैविक एवं रासायनिक प्रक्रियाओं का संचालन पर्यावरण के माध्यम से ही ” होता है।

उत्तर 11:
संयुक्त राज्य अमेरिका के दो लौह-इस्ताप उद्योग केन्द्र निम्नलिखित हैं।

  1. उत्तरी अप्लेशियन या पिट्सबर्ग क्षेत्र
  2. महान झील क्षेत्र

उत्तर 12:
सड़कों के विकास के लिए आवश्यक दशाएँ निम्नवत् हैं। समतल भूमि, जनसंख्या, नगरीकरण, औद्योगीकरण आदि।

उत्तर 13:
भिलाई लौह-इस्पात उद्योग के लिए प्रसिद्ध है तथा ये भारत के छत्तीसगढ़ राज्य में स्थित है।

उत्तर 14:
उद्योगों के स्थानीयकरण के दो प्रमुख कारक निम्नलिखित है।

  1. पर्याप्त कच्चे माल की उपलब्धता
  2. उद्योगों की स्थापना के लिए अनुकूलतम जलवायवीय दशाएँ।

उत्तर 15:
जब पृथ्वी की आन्तरिक शक्तियों की उथल-पुथल के कारण पृथ्वीं हिलतो या उसमें कम्पन्न होती है, तो इसे भूकम्प कहा जाता है। भूकम्प के समय पृथ्वी में कम्पन्न होने लगता है, जिससे बड़ी-बड़ी इमारतें एवं सड़कें, पुल, रेलमार्ग आदि नष्ट हो जाते हैं तथा बहुत लोगों की मृत्यु भी मकानों के नीचे दबकर हो जाती है। इस कारण मूकम्प को एक प्राकृतिक आपदा कहते हैं।

  1. पृथ्वी को आन्तरिक प्लेटों के आपस में टकराने से पृथ्वी में कम्पन्न होने लगता है।
  2. ज्वालामुखी क्रिया के कारण भी भूकम्पों का जनन होता हैं।

उत्तर 16:
भूमिगत जलस्तर में गिरावट के निम्नलिखित दो कारण

  1. नलकूपों द्वारा सिंचाई के लिए जल का अत्यधिक दोहन
  2. झीलों, तालाबों आदि का अतिक्रमण

उत्तर 17:
विश्व के दो पार-महाद्वीपीय रेलमार्गों के नाम निम्नलिखित हैं।

  1. ट्रांस साइबेरियन रेलमार्ग-रूस।
  2. कैनेडियन पैसिफिक रेलमार्ग-कनाड़ा।

उत्तर 18:
भारत में जल के अभाव के निम्नलिखित दो प्रमुख कारण हैं।

  1. जनसंख्या में तीव्र गति से वृद्धि
  2. नलकूपों द्वारा अतार्किक ढंग से सिंचाई

उत्तर 26. i:

UP Board Class 12 Geography Model Papers Paper 3 image 1

अथवा

उत्तर 26. ii:
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