UP Board Solutions for Class 2 English Chapter 2 Small Letters & Sounds (छोटे अक्षर और ध्वनियाँ)
Small Letters & Sounds Activity
Let us learn small Alphabet
आइए छोटी वर्णमाला सीखें।
UP Board Solutions for Class 2 English
UP Board TextBook Solutions for Class 12th, 11th, 10th, 9th, 8th, 7th, and 6th
Small Letters & Sounds Activity
Let us learn small Alphabet
आइए छोटी वर्णमाला सीखें।
बया हमारी चिड़िया रानी शब्दार्थ
आँगन = मकान के भीतर खुला बड़ा हिस्सा
बिखरे = फैले हुए
फुदक-फुदक = उछल-उछलकर
सखी = सहेली
जानी-पहचानी = अपनी-सी
चिड़िया रानी ……………………………….. पी लो पानी।
अर्थ – अरी चिड़िया रानी, हमारे पास आकर बैठो और कहानी सुनो। तुम हमारे आँगन में आकर बिखरे दाने चुनकर खाओ। तुम फुदक-फुदककर कूदो और नाचो। यदि तुम्हें प्यास लगे, तो पानी पी लो।
सखी-सहेली …………………………………….. जानी-पहचानी।
अर्थ – हे चिड़िया रानी, तुम हमारी सखी-सहेली बन जाओ और हमारे साथ रहकर गीत सुनाओ। तुम पहले से जानी-पहचानी (घरेलू चिड़िया) हो, इसलिए मुझे भी उड़ना सिखा दो।
बया हमारी चिड़िया रानी अभ्यास
प्रश्न १.
बताओ
(क) तुमने किस-किस रंग की चिड़िया देखी है?
उत्तर:
हमने काले, सफेद, हरे, नीले, लाल, भूरे, धूसर आदि रंगों की चिड़ियाँ, देखी हैं।
(ख) चिड़िया क्या-क्या खाती है?
उत्तर:
चिड़िया बिखरे दाने खाती है।
(ग) चिड़िया ऐसा क्या करती है, जो हम नहीं कर सकते?
उत्तर:
चिड़िया उड़ सकती है, हम नहीं उड़ सकते।
प्रश्न २.
छाँटकर लिखो चिड़िया से कौन बड़ा है, कौन छोटाबिल्ली, चींटी, बकरी, मच्छर, चूहा, मक्खी, गाय, भैंस, तितली, लोमड़ी, मधुमक्खी, कुत्ता। उत्तर:
छोटा – बड़ा
चींटी, मच्छर – बिल्ली, बकरी,
मक्खी, तितली – गाय, भैंस
मधुमक्खी, चूहा – कुत्ता, लोमड़ी
प्रश्न ३.
पाठ में ‘ई’ तथा ‘ओ’ की मात्रा वाले जो शब्द आए हैं, उन्हें लिखो, जैसे- रानी, आओ।
उत्तर:
रानी – पी
सखी – पानी
गीत – जानी
आओ – बैठो
सुनो – जाओ
नाचो – खाओ
पास-पड़ोस
बच्चों से बातचीत करें- बच्चे कहाँ जा रहे हैं? ग्वाला क्या कर रहा है? मुर्गी और चूजे क्या खा रहे हैं?
उत्तर:
बच्चे स्कूल जा रहे हैं; ग्वाला दूध दुह रहा है। मुर्गी और चूजे दाने खा रहे हैं।
नोट – अध्यापक बच्चों से इसी प्रकार के प्रश्न करें।
पास-पड़ोस अभ्यास
प्रश्न १.
बताओ
(क) तुम्हारा घर गाँव में है या शहर में?
नोट – विद्यार्थी स्वयं लिखें।
(ख) तुम्हारे गाँव/शहर का क्या नाम है?
उत्तर:
हमारे गाँव/शहर का नाम ………… …………. है।
(ग) तुम्हारे पड़ोस में कौन-कौन रहते हैं?
उत्तर:
हमारे पड़ोस में अनेक वर्ग के लोग, जैसे- किसान, बढ़ई, लुहार, कुम्हार, दुकानदार, दर्जी आदि रहते हैं।
(घ) तुम्हारे पड़ोसी क्या-क्या काम करते हैं? ।
उत्तर:
हमारे पड़ोसी खेती करने, लकड़ी, लोहे व मिट्टी के बर्तन बनाने, कपड़े सीने, पशुपालन, दूध बेचने/खरीदने आदि के काम करते हैं।
(ङ) तुम्हारे पास-पड़ोस में कौन-कौन से जानवर पाले जाते हैं?
उत्तर:
हमारे पास-पड़ोस में गाय, भैंस, बकरी, भेड़, मुर्गी, घोड़ा, गधा, कुत्ता आदि जानवर पाले जाते हैं।
प्रश्न २.
तारे के अन्दर दिए हुए कार्यों में से छाँटकर लिखो(पाठ्यपुस्तक में दिए चित्र के अनुसार)
उत्तर:
(क) रोज किए जाने वाले कार्य – चाय पीना, बर्तन माँजना, मंजन करना, पढ़ाई करना, खाना पकाना, मुर्गी को दाना डालना, झाडू लगाना, कपड़े धोना।
(ख) कभी-कभी किए जाने वाले कार्य – मछली पकड़ना, खेत जोतना, जमीन में खाद देना, पकवान बनाना, बाजार जाना।
(ग) घर में होने वाले कार्य – चाय पीना, बर्तन साफ करना, मंजन करना, पढ़ाई करना, मुर्गी को दाना डालना, झाडू लगाना, खाना पकाना, पकवान बनाना।
(घ) घर के बाहर होने वाले कार्य- मछली पकड़ना, खेत जोतना, बाजार जाना, जमीन में खाद देना।
प्रश्न ३.
इस पाठ में कौन-कौन से पशु-पक्षी दिखाई दे रहे हैं? उनके नाम लिखो।
उत्तर:
इस पाठ में बैल, गाय, बछड़ा, बकरी, कुत्ता, बिल्ली, मुर्गा, मुर्गी व उसके चूजे दिखाई दे रहे हैं।
प्रश्न ४.
लिखो- कौन शहर में पाया जाता है, कौन गाँव में? कौन दोनों में?
बैल, गाय, घोड़ा, मोटर, गेहूँ के खेत, कारखाना, दुकानें, चक्की , सिनेमाघर, हल, रिक्शा, ताँगा, टेलीविजन
उत्तर:
गाँव में | शहर में | दोनों में |
गेहूँ के खेत | कारखाना | ताँगा |
बैल | सिनेमाघर | गाय |
हल | दुकानें | घोड़ा |
मोटर | टेलीविजन | |
चक्की | ||
रिक्शा |
प्रश्न ५.
अधूरे चित्र को पूरा करें
नोट – विद्यार्थी अधूरे चित्र को स्वयं पूरा करें।
Listen and Speak सुनो और बोलो
What is your name? (वॉट इज योर नेम?) तुम्हारा नाम क्या है?
Answer:
My name is ………………. (माई नेम इज ………………..) मेरा नाम …………………. है।
Where do you live? (वेयर डू यू लिव?) तुम कहाँ रहते हो?
Answer:
live in ……………………… (आई लिव इन ……………………. ) मैं ………………… में रहता हूँ।
What is the name of your school?(वॉट इज द नेम ऑफ योर स्कूल?) तुम्हारे विद्यालय का क्या नाम है?
Answer:
The name of my school …………………………….. (द नेम ऑफ माई स्कूल …………………..) मेरे विद्यालय का नाम ………………… है।
In which class do you study? (इन विच क्लास डू यू स्टडी?) तुम कौन-सी कक्षा में पढ़ते हो?
Answer:
I study in class IInd (आई स्टडी इन क्लास सेकंड.) मैं कक्षा दो में पढ़ता हूँ।
What is the name of your father? (वॉट इज द नेम ऑफ योर फॉदर) तुम्हारे पिता जी का क्या नाम है?
Answer:
My father’s name is ………………… (माई फॉदर्स नेम……………..) मेरे पिता जी का नाम …………………… है।
What is the name of your mother?
(वॉट इज द नेम ऑफ योर मदर) तुम्हारी माता जी का क्या नाम है?
Answer:
My mother’s name is………………….. (माई मदर्स नेम ………………) मेरी माता जी का नाम ………………. है।
One to twenty oral numbers (वन टू ट्वेन्टी ओरल नम्बर्स) एक से बीस तक की गिनती सुनाओ।
Answer:
विद्यार्थी स्वयं गिनती सुनाएँ।
Listen and Learn (लिसन एण्ड लर्न ) सुनो और याद करो –
Good Morning. (गुड मार्निंग) सुप्रभात।
May I come in? (मे आई कम इन?) क्या मैं अंदर आ सकता हूँ?
May I go out? (मे आई गो आउट?) क्या मैं बाहर जा सकता हूँ?
I am Sorry! (आई एम सॉरी!) मुझे क्षमा करें।
Excuse me! (एक्सक्यूज मी!) माफ़ कीजिए।
May I have your book please? (मे आई हैव योर बुक प्लीज़) क्या मैं आपकी पुस्तक ले सकता हूँ?
You are welcome! (यू आर वेल्कम) आपका स्वागत है।
Thank you. (थैक्यू) धन्यवाद।
Good Bye. (गुड बाय) अलविदा।
1. One Bird (वन बर्ड) एक चिड़िया
2. TWO KITES (टू काइट्स) दो पतंगें
3. Three Bags (थ्री बैग्स) तीन बस्ते
4. Four Balls (फोर बॉल्स) चार गेंदें
5. Five Books (फाइव बुक्स) पाँच पुस्तकें
6. Six Cups (सिक्स कप्स) छह प्याले
7. Seven Pencils (सेवेन पेंसिल्स) सात पेंसिलें
8. Eight Flowers (एट फ्लाउअर्स) आठ फूल
9. Nine Ice Creams (नाइन आइस्क्रीम्स) नौ आइस्क्रीम
10. Ten Toffies (टेन टॉफीज़) दस टॉफियाँ
Rhyme – 1 (कविता-1)
Johny, Johny – (जॉनी, जॉनी)
Johny, Johny, Yes, Papa. – जॉनी, जॉनी, यस पापा।
Eating sugar? No, papa. – ईटिंग शुगर? नो पापा।
Telling lies? No, Papa. टेलिंग – लाइज? नो पापा।
Open your mouth. Ha Ha Ha! – ओपन योर माउथ। हा, हा, हा!
Rhyme – 2 (कविता-2)
Teddy Bear, Teddy Bear – (टेडी बीअर, टेडी बीअर)
Teddy bear, teddy bear, – टेडी बीअर, टेडी बीअर
Turn around. – टर्न अराउण्ड।
Teddy bear, teddy bear, – टेडी बीअर, टेडी बीअर
Touch the ground. – टच द ग्राउण्ड।
Tady bear, teddy bear, – टेडी बीअर, टेडी बीअर
Tie’your shoes. – टाई योर शूज।
Teddy bear, teddy bear, – टेडी बीअर, टेडी बीअर
Go to school. – गो टू स्कूल।