Class 6

UP Board Solutions for Class 6 Civics Chapter 3 क्षेत्र पंचायत और जिला पंचायत

These Solutions are part of UP Board Solutions for Class 6 Civics. Here we have given UP Board Solutions for Class 6 Civics Chapter 3 क्षेत्र पंचायत और जिला पंचायत

अभ्यास

प्रश्न 1.
दिए गए कथनों में जो सही हों उनके आगे सही (✓) और जो कंथन गलत हों उनके आगे गलत (✗) का चिह्न लगाइए –

1. एक ग्राम सभा के लिए एक क्षेत्र पंचायत बनाई जाती है। (✗)
2. सांसद और विधायक क्षेत्र पंचायत के सदस्य होते हैं। (✓)
3. क्षेत्र पंचायत का प्रमुख ब्लॉक प्रमुख होता है। (✓)
4. क्षेत्र पंचायतों के सदस्य मिलकर अपना एक ग्राम प्रधान चुनते हैं। (✗)

नोट – प्रश्न 2 एवं 3 के उत्तर विद्यार्थी स्वयं करें।

प्रोजेक्ट कार्य –
नोट – विद्यार्थी अपने अध्यापक की सहायता से स्वयं करें।

We hope the UP Board Solutions for Class 6 Civics Chapter 3 क्षेत्र पंचायत और जिला पंचायत help you. If you have any query regarding UP Board Solutions for Class 6 Civics Chapter 3 क्षेत्र पंचायत और जिला पंचायत , drop a comment below and we will get back to you at the earliest.

UP Board Solutions for Class 6 Sanskrit Chapter 14 रक्षाबन्धनम्

These Solutions are part of UP Board Solutions for Class 6 Sanskrit. Here we have given UP Board Solutions for Class 6 Sanskrit Chapter 14 रक्षाबन्धनम्

शब्दार्थाः 

पूर्णिमायां तिथौ = पूर्णिमा तिथि को
स्नाजानाम् = अपने छोटे भाइयों के
अग्रजः = पहले जन्मे हुए
बध्यन्ति = बाँधते हैं
या कापि = जो कोई
यस्य कस्यापि = न किये जाने वाले कर्मों को
निषिद्धकार्याणि = जिनको नहीं किया जाना चाहिए
अनुस्मरन्ति = याद करते हैं
प्रायश्चित्तम् = किये गये निषिद्ध कर्मों का परिशोधन
अनुलेपन् = बाद में लेपन करना
असत्यकार्याणि = अनुचित कार्य
खलु = निश्चय ही
संस्कृतदिवसरूपेणोद्घोषितः = संस्कृत-दिवस के रूप में घोषित।

रक्षाबन्धनं पर्व …………………………………….. करोति।

हिन्दी अनुवाद – रक्षाबंधन पर्व श्रावण मास की पूर्णिमा तिथि में होता है। इस तिथि में बहनें अपने छोटे भाइयों और बड़े भाइयों के दाहिने हाथों पर रक्षासूत्र (राखियाँ) बाँधती हैं। बहनें भाइयों को, छात्राएँ छात्र को, देश के नागरिक सैनिकों को राखियाँ बाँधकर एक दूसरे की रक्षा करने का संकल्प लेते हैं। इस दिन जो कोई भी लड़की जिस किसी भी पुरुष के हाथ में राखी बाँधती है, वह पुरुष उस लड़की के प्रति भाई जैसा व्यवहार करता है।

भारतस्ये ………………………………………… अकरोत्

हिन्दी अनुवाद – भारत के मध्यकाल के इतिहास में रक्षाबन्धन है। चित्तौड़ नगर की हिन्दू रानी कर्मवती ने हुमायूँ नाम के मुसलमान शासक को अपना भाई मानकर उसके पास राखी भेजी। उस सम्मट (हुमायूँ) ने राखी स्वीकर करके उस (कर्मवती) के सम्मान की रक्षा की। गुजरात नरेश के साथ युद्ध में (हुमायूँ) चित्तौड़ नगर की सहायता की।

रक्षाबन्धनदिवसे …………………………………..बहनाति।

हिन्दी अनुवाद – रक्षाबन्धन के दिन ही ‘उपाकर्म संस्कार का भी विधान है। इसके लिए धार्मिक लोग पुरोहित के साथ नदी किनारे या पवित्र तालाब जाते हैं। वहाँ पूरे वर्ष किये गये निषिद्ध कार्यों को (जो कि करने नहीं चाहिए थे, पर किये गये) याद करते हैं। और फिर से वे असत् कार्य (निषिद्ध कार्य न हों, ऐसा प्रायश्चित करते हैं व औषधियों का अनुलेपन करके जल में बहुत (कई बार स्नान करते हैं। इसका (ऐसा) महत्व जानकर भारत सरकार द्वारा यह दिवस (संस्कृत दिवस) के रूप में उद्घोषित है। क्योंकि संस्कृत पूरे देश को एकता के सूत्र में बाँधती है।

अभ्यासः

प्रश्न 1.
उच्चारणं कुरुत –
नोट – विद्यार्थी स्वयं करें।

प्रश्न 2.
एकपदेन उत्तरत

(क) रक्षाबन्धन पर्व श्रावणमासस्य कस्यां तिथौ भवति?
उत्तर : पूर्णिमायां।

(ख) श्रावणीपर्वणि हिन्दुजनाः केषां पूजनं कुर्वन्ति?
उत्तर : सप्तर्षीणाम्।

(ग) भगिन्यः स्वानुजानाम् अग्रजानाञ्च दक्षिणहस्तेषु कानि बघ्नन्ति?
उत्तर : रक्षासूत्राणिं।

(घ) हिन्दूराज्ञी कर्मवती कस्य पाश्र्वे रक्षासूत्रं प्रेषितवती?
उत्तर : हुमायूँशासकस्यपावें।

प्रश्न 3.
एकवाक्येन उत्तरत –

(क) हुमायूँ सम्राट् रक्षासूत्रं स्वीकृत्य किम् अकरोत?
उत्तर :
हुमायूँ सम्राट् रक्षासूत्रं स्वीकृत्य कर्मवत्यः सम्मानरक्षाम् अकरोत्

(ख) रक्षाबन्धन दिवसे एव कस्य संस्कारस्य विधानमस्ति?
उत्तर :
रक्षाबन्धन दिवसे एव उपाकर्म संस्कारस्यापि विधानमस्ति।

(ग) भारतशासनेन अयं दिवसः केन रूपेणोदृघोषितः?
उत्तर :
भारतशासनेन अयं दिवसः ‘संस्कृतदिवसः’ रूपेणोद्घोषितः अस्ति।

(घ) रक्षाबन्धनदिवसे कस्याः भाषायाः दिवसो भवति?
उत्तर :
रक्षाबन्धनदिवसे संस्कृतभाषायाः दिवसोः भवति।

प्रश्न 4.
‘क’ स्तम्भम् ‘ख’ स्तम्भेन योजयत (मिलान करके) –

प्रश्न 5.
अधोलिखित-क्रियापदानाम् धातुम् लकारम्, पुरुषम्, वचनं च लिखत (लिखकर) –

प्रश्न 6.
अथोलिखितपदानां विभक्तिं वचनं लिखत (लिखकर) –

प्रश्न 7.
प्रतीकचिह्नानाम् आधारे पर्वणां नामानि तत्सम्बधी द्वे द्वे वाक्ये च लिखत (लिखकर) –

उत्तर :
विद्यार्थी स्वयं करें

नोट – विद्यार्थी ‘शिक्षण-सङ्केतः’ और ‘एतदपि जानीत’ स्वयं करें।

We hope the UP Board Solutions for Class 6 Sanskrit Chapter 14 रक्षाबन्धनम् help you. If you have any query regarding UP Board Solutions for Class 6 Sanskrit Chapter 14 रक्षाबन्धनम्, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.

UP Board Solutions for Class 6 Science Chapter 10 स्वास्थ्य एवं स्वच्छता

These Solutions are part of UP Board Solutions for Class 6 Science. Here we have given UP Board Solutions for Class 6 Science Chapter 10 स्वास्थ्य एवं स्वच्छता.

स्वास्थ्य एवं स्वच्छता

अभ्यास प्रश्न

प्रश्न 1.
निम्नलिखित में सही विकल्प छाँटकर अपनी अभ्यास पुस्तिका में लिखिएः-
(क) व्यक्तिगत स्वच्छता के अन्तर्गत है-
उत्तर:
(i) प्रतिदिन स्नान करना (✓)
(ii) कूड़े का सही जगह निस्तारण करना
(iii) विद्यालय प्रांगण की सफाई करना
(iv) वृक्षारोपण करना

 

(ख) विश्व शौचालय दिवस मनाया जाता है
उत्तर:
(i) 11 अप्रैल
(ii) 19 जून
(iii) 19 अगस्त
(iv) 19 नवम्बर (✓)

(ग) आँखों की सफाई के लिए प्रयोग करना चाहिए|
उत्तर:
(i) ठण्डा पानी (✓)
(ii) काजल
(iii) गर्म पानी
(iv) इनमें से कोई

(घ) सामाजिक स्वच्छता से तात्पर्य है-
उत्तर:
(i) आँख की स्वच्छता
(ii) नाक की स्वच्छता
(iii) त्वचा की स्वच्छता
(iv) आस-पास की स्वच्छता (✓)

प्रश्न 2.
निम्नलिखित कथनों में सही के सामने सही (✓) तथा गलत के सामने गलत (✗) चिह्न लगाइएः-
उत्तर:
(क) शौचालय की साफ-सफाई, प्रतिदिन करनी चाहिए।      (✓)
(ख) दाँतों की सफाई व्यक्तिगत स्वच्छता के अन्तर्गत आती है।     (✓)
(ग) रात में सोने से पहले दाँतों की सफाई नहीं करनी चाहिए।      (✗)
(घ) मलेरिया मच्छरों के काटने से फैलता है।              (✓)
(ङ) डेंगू चूहे के काटने से होता है।         (✗)

प्रश्न 3.
रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिएः
उत्तर:
(क) शौच के बाद साबुन से हाथ धोना व्यक्तिगत स्वच्छता के अन्तर्गत निहित है।
(ख) कमरों की सफाई प्रतिदिन करनी चाहिए।
(ग) खेती में कीटनाशकों का अत्यधिक प्रयोग नहीं करना चाहिए।
(घ) सूखा कचरा हेरे कूड़ेदान में फेंकना चाहिए।
(ङ) नीले कूड़ेदान में गीला कचरा फेंकना चाहिए।

प्रश्न 4.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए-
(क) शौचालय की साफ-सफाई क्यों आवश्यक है?
उत्तर:
सार्वजनिक स्वच्छता के लिए शौचालय की साफ-सफाई अत्यधिक आवश्यक है, इससे हमारा स्वास्थ्य ठीक रहता है। शौचालय की सफाई करने से मक्खी एवं मच्छर नहीं बैठते हैं। इस प्रकार गंदगी (UPBoardSolutions.com) का फैलाव नहीं होता है। जिससे हम कई प्रकार की बीमारियों से अपने शरीर को बचा सकते हैं।

(ख) घर की साफ-सफाई किस प्रकार करनी चाहिए?
उत्तर:
घर की साफ-सफाई के अंतर्गत-

1. कमरों की सफाई प्रतिदिन करनी चाहिए।
2. घर से निकले कूड़े को कम्पोस्ट पिट में या कूड़ेदान में डालना चाहिए।

(ग) शौच हेतु शौचालय का प्रयोग न करने पर क्या-क्या हानियाँ हो सकती हैं?
उत्तर:
शौच हेतु शौचालय का प्रयोग न करने पर विभिन्न प्रकार की हानियाँ हो सकती हैं

1. वातावरण प्रदूषित हो जाएगी।
2. तरह-तरह की बीमारिया फैलेंगी।
3. दूषित जल एवं गंदे वातावरण में अनेक जीव-जन्तु, जैसे- मुक्खी, मच्छर पनपते हैं। जिससे हमारे शरीर में मलेरिया, फाईलेरिया जैसी बीमारियाँ फैलती हैं।

(घ) वातावरणीय या सार्वजनिक स्वच्छता का क्या महत्व है? स्पष्ट कीजिए।
उत्तर:
सामाजिक स्वच्छता से तात्पर्य आस-पड़ोस की स्वच्छता से है। दूसरे शब्दों में आस-पास के वातावरण की पूर्ण सफाई ही सामाजिक या सार्वजनिक स्वच्छता है। इसके अन्तर्गत गलियों-सड़कों की (UPBoardSolutions.com) सफाई, नदियों, तालाबों व जलाशयों की साफ-सफाई, सार्वजनिक स्थल (जैसे- अस्पताल, रेलवे स्टेशन, विद्यालय, पार्क आदि) की स्वच्छता आवश्यक है।

(ङ) व्यक्तिगत स्वच्छता के अन्तर्गत आप किन-किन बातों को ध्यान में रखेंगे? |
उत्तर:
इसके अन्तर्गत दैनिक किये जाने वाले क्रियाकलापों, जैसे-नियमित शौच जाना वे शौच के बाद साबुन से हाथ धोना। प्रतिदिन दाँत, मुख, चेहरा व जीभ की सफाई करना। प्रतिदिन स्नान करना, भोजन के पहले एवं भोजन करने के बाद हाथ धोना, स्वच्छ, कपड़े पहनना । नियमित नाखून की साफ-सफाई करना आवश्यक है।

प्रश्न 5.
निम्नलिखित पर टिप्पणी लिखिए (लिखकर)
उत्तर:
(क) सामाजिक स्वच्छता- सामाजिक स्वच्छता से तात्पर्य आस-पड़ोस की स्वच्छता से है। दूसरे शब्दों में आस-पास की पूर्ण सफाई ही सामाजिक स्वच्छता है। इसके अन्तर्गत गलियों-सड़कों की सफाई, नदियों, तालाबों व जलाशयों की साफ-सफाई, सार्वजनिक स्थल (जैसे- अस्पताल, रेलवे स्टेशन, विद्यालय, पार्क आदि) की स्वच्छता आवश्यक है। यह हमारा दायित्व है कि हम अपने परिवेश को साफ-सुथरा रखें। यदि कोई व्यक्ति वातावरण को दूषित करता है तो उसे जागरूक करना भी हमारा परम कर्तव्य है।

(ख) सूखा एवं गीला कचरा- शाक-सब्जियों व फलों का कचरा, जीवों का मल-मूत्र आदि सब गलकर संड़ते रहते हैं इन्हें गीला कचरा कहते हैं। शाक-सब्जियों के छिलके, सड़ी-गली सब्जियाँ, खराब फल, छिलके, फलों का रस निकालने के बाद शेष गूदा आदि गीले कचरे के उदाहरण हैं। पॉलीथीन, प्लास्टिक की बनी वस्तुएँ, रबर की (UPBoardSolutions.com) बनी वस्तुएँ (टायर, टूटे खिलौने) बिस्कुट, नमकीन आदि खाद्य सामग्रियों के फाइबर के डिब्बे, पैकेट आदि आसानी से नष्ट नहीं होते हैं, इन्हें सूखा कचरा कहते हैं। प्रत्येक नागरिक को यह ध्यान रखना चाहिए कि गीले कचरे को नीले रंग के कूड़ेदान और सूखे कचरे को हरे रंग के कूड़ेदान में ही डालना चाहिए।

(ग) कम्पोस्ट पिट- किसी मैदान में एक गड्ढा खोदें। इस गड्ढे में सबसे नीचे कुछ महीन कंकड़ बिछा दें। इसके बाद विद्यालय व घर से निकला कचरा इसमें डाल कर ढंक दें। इसे नम रखने के लिए सप्ताह में एक या दो बार गड्ढे में पानी डालें, इस तरह तीन से चार माह में कचरे से खाद बन कर तैयार हो जाएगी। इसका प्रयोग विद्यालय के बगीचों में किया जा सकता है।

(घ) क्लीन सिटी ग्रीन सिटी योजना- जीवन में जितना जल और भोजन का महत्त्व है उतना ही स्वच्छता का भी है। बिना स्वच्छता के हम स्वस्थ्य नहीं रह सकते। भारत को स्वच्छ रखने के परियोजना (UPBoardSolutions.com) से हमारे प्रधानमंत्री श्री नरेन्द्र मोदी जी ने 2 अक्टूबर 2014 को इसे शुरू किया। जिसका उद्देश्य 20 अक्टूबर 2019 तक भारत के हर एक घर में शौचालय होना, गीले और सूखे कचरे को कम्पोस्ट करना, गाँव-गाँव में साफ पानी उपलब्ध करना है।

● नोट- प्रोजेक्ट कार्य विद्यार्थी स्वयं करें।

We hope the UP Board Solutions for Class 6 Science Chapter 10 स्वास्थ्य एवं स्वच्छता help you. If you have any query regarding UP Board Solutions for Class 6 Science Chapter 10 स्वास्थ्य एवं स्वच्छता, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.

UP Board Solutions for Class 6 Sanskrit संस्कृत के प्रमुख निबन्ध

These Solutions are part of UP Board Solutions for Class 6 Sanskrit. Here we have given UP Board Solutions for Class 6 Sanskrit संस्कृत के प्रमुख निबन्ध

 

अस्माकं विद्यालयः

1. अस्माकम् विद्यालयः मनोहरः अस्ति।
2. अत्र बहवः छात्राः पठनाय आगच्छन्ति।
3. ते सर्वे शिक्षकान् प्रणमन्ति।
4. शिक्षकाः छात्रेभ्यः विद्याम् यच्छन्ति।
5. अत्रैव पुस्तकालयः अपि अस्ति।
6. पुस्तकालये बहूनि पुस्तकानि सन्ति।
7. बालकाः तत्र अध्ययनाय तिष्ठन्ति।
8. अत्र छात्राः परिश्रमेण पठन्ति, विनयेन च वदन्ति।
9. अस्माकं विद्यालये क्रीडास्थलमपि अस्ति, यत्र बालकाः क्रीडन्ति।
10. अतएव अस्मान् स्व विद्यालयः अति प्रिय अस्ति।

विजयदशमी

1. विजयादशमी भारतस्य प्रमुख उत्सवः अस्ति।
2. अयम् उत्सवः आश्विन मासस्य शुक्लायां दशम्यां भवति।
3. अयम् उत्सवः रामस्य विजयं प्रकटयति।
4. विजयादशमी दिने रामः रावणम् वधं अकरोत्।
5. विजयादशमी क्षत्रियाणां प्रमुख उत्सवः अस्ति।
6. विजयादशमी दिने जानाः शमी वृक्षस्य पूजनं कुर्वन्ति।
7. अस्मिन् दिने नीलकंठदर्शनस्य प्राचीन परम्परा अस्ति।
8. अस्मिन् दिने जनाः रावणप्रतिमां वेधयन्ति।
9. विजयादशमी दिने रामस्य पराक्रमाः अभिनीयन्ते।
10. अयम् उत्सवः धर्माचरणं शिक्षयति।।

अस्माकम् धेनुः

1. जनाः धेनुम् मातेव मानयन्ति।
2. तस्या दुग्धं पीत्वा जनाः हृष्टाः पुष्टाः भवन्ति।
3. मानवाः धेनोः घृतेन देवानाम् पूजां कुर्वन्ति।
4. तद् वत्सा हलं कर्षन्ति।
5. अस्या गोमयेन कृषे कार्य शोभनं भवति।
6. लोके गोपालकाः जना सदा सुखेन जीवन्ति।
7. गोपालनेन देशस्य धनधान्यं प्रवर्धते।
8. भारते मुनयः पूर्वम् धेनोः पालनम् अकुर्वन्।
9. धेनुः स्वकीयैः बहुभिः गुणैः मानवानाम् लाभं करोति।
10. धेनुः अस्माकं प्रियो पशु अस्ति।

We hope the UP Board Solutions for Class 6 Sanskrit संस्कृत के प्रमुख निबन्ध help you. If you have any query regarding UP Board Solutions for Class 6 Sanskrit संस्कृत के प्रमुख निबन्ध, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.

UP Board Solutions for Class 6 Science Chapter 9 भोजन एवं स्वास्थ्य

These Solutions are part of UP Board Solutions for Class 6 Science. Here we have given UP Board Solutions for Class 6 Science Chapter 9 भोजन एवं स्वास्थ्य.

भोजन एवं स्वास्थ्य

अभ्यास प्रश्न

प्रश्न 1.
निम्नलिखित में सही विकल्प छाँटकर अपनी अभ्यास पुस्तिका में लिखिएः-
(क) दाल से पोषक तत्व मिलता है –
(i) कार्बोहाइड्रेट
(ii) प्रोटीन (✓)
(iii) वसा
(iv) खनिज लवण

 

(ख) विटामिन A की कमी से होता है-
(i) एनीमिया
(ii) रतौन्धी (✓)
(iii) गाँठ
(iv) दाँतों में सूजन

प्रश्न 2.
निम्नलिखित कथनों में सही के सामने सही (✓) तथा गलत के सामने गलत (✗) चिह्न लगाइएः-
उत्तर:
(अ) विटामिन A की कमी से रतौंधी रोग होता है। (✓)
(ब) आलू में कार्बोहाइड्रेट होता है।                  (✓)
(स) काजू तथा बादाम, सूखे मेवे नहीं हैं।             (✗)
(द) पनीर दुग्ध उत्पाद नहीं है।                         (✗)
(य) विटामिन C खट्टे फलों में पाया जाता है।          (✓)

प्रश्न 3.
रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए:-
उत्तर:
(अ) दाल में प्रोटीन नामक पोषक तत्व पाया जाता है।
(ब) कार्बोहाईड्रेट ऊर्जा देने वाले भोज्य पदार्थ है।
(स) विटामिन एवं खनिज लवण शरीर की विभिन्न रोगों से सुरक्षा प्रदान करते हैं।
(द) हर साल 7 अप्रैल को विश्व स्वास्थ्य दिवस मनाया जाता है।
(य) तैलीय खाद्य सामग्रियाँ प्रतिदिन नहीं खानी चाहिए।

प्रश्न 4.
निम्नलिखित के सही जोड़े बनाइएं (जोड़ा बनाकर)-
उत्तर:

प्रश्न 5.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीज़िए-
(अ) संतुलित आहार किसे कहते हैं?
उत्तर:
संतुलित आहार से हमारा अभिप्राय ऐसे भोजन से है जिससे समस्त आवश्यक पोषक तत्व उचित । मात्रा में विद्यमान रहते हैं तथा शरीर की समस्त आवश्यकताओं की पूर्ति करते हैं।

(ब) पोषण एवं पोषक तत्व का क्या अभिप्राय है? लिखिए।
उत्तर:
भोजन में पाए जाने वाले विभिन्न प्रकार के पोषक (UPBoardSolutions.com) तत्वों द्वारा शारीरिक आवश्यकताओं की पूर्ति करना ही पोषण है। भोजन में पाए जाने वाले जो तत्व हमारे शरीर को स्वस्थ एवं नीरोग रखते हैं, वह पोषक तत्व कहलाते हैं।

(स) प्रोटीन-एवं कार्बोहाईड्रेट के चार-चार प्रमुख स्रोतों के नाम लिखए।
उत्तर:
प्रोटीन के चार स्रोत निम्नलिखित हैं-

1. चना
2. उरद, मूंग, राजमा
3. पनीर, दही,
4. अण्डा, मांस एवं मछली

कार्बोहाईड्रेट के स्रोत निम्नलिखित हैं-

1. गुड़, चीनी
2. आलू, चुकन्दर
3. केला
4. गन्ने का रस

(द) विटामिन्स कितने प्रकार के होते हैं?
उत्तर:
विटामिन्स छः प्रकार के होते हैं-

1. विटामिन-A,
2. विटामिन-B,
3. विटामिन-C,
4. विटामिन-D,
5. विटामिन-E,
6. विटामिन-K

(य) स्वास्थ्य से आप क्या समझते हैं?
उत्तर:
स्वास्थ्य शरीर की वह स्थिति है जब शरीर के सभी अंग सामान्य रूप से कार्य कर रहे होते हैं तथा बाहरी वातावरण एवं शरीर के बीच पूर्ण संतुलन बना रहता है। शारीरिक, मानसिक एवं सामाजिक रूप से पूर्णतः सामान्य दशा को भी स्वास्थ्य कह सकते हैं। अतः स्वास्थ्य वह अवस्था है जिसके अन्तर्गत शारीरिक, मानसिक एवं सामाजिक कार्य समुचित क्षमता द्वारा उचित प्रकार से किया जा सके।

(र) भोजन एवं स्वास्थ्य में क्या सम्बन्ध है।
उत्तर:
जिस प्रकार का भोजन हम करेंगे उसी प्रकार का हमारा विचार होगा। यदि हम पौष्टिक भोजन करते हैं तो हमारा शरीर भी निरोग रहेगा, शरीर की रोग प्रतिरोधक क्षमता मजबूत होगी जिससे शरीर का पूर्ण (UPBoardSolutions.com) रूप से विकास होगा। इसके विपरीत यदि हम सिर्फ अपने स्वाद के लिए भोजन करते हैं। अर्थात् असंतुलित भोजन (चाट, पकौड़ी, बरगर, चिप्स, कोल्ड ड्रिंक्स आदि) करते हैं तो शरीर में पौष्टिक तत्वों की कमी हो जायेगी और धीरे-धीरे हमारा शरीर तरह-तरह की बीमारियों से ग्रसित हो जायेगा और हमारा विकास रुक जायेगा।

प्रश्न 6.
निम्नांकित खाद्य पदार्थों के चित्रों को ध्यान से देखिए तथा उनके नीचे दिये गये पोषक तत्त्व के अंक लिखकर उनका वर्गीकरण कीजिए।
उत्तर:
प्रोटीन-1, कार्बोहाइड्रेट-2, वसा-3, विटामिन और खनिज लवण-4

● नोट- प्रोजेक्ट कार्य विद्यार्थी स्वयं करें।

We hope the UP Board Solutions for Class 6 Science Chapter 9 भोजन एवं स्वास्थ्य help you. If you have any query regarding UP Board Solutions for Class 6 Science Chapter 9 भोजन एवं स्वास्थ्य, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.