Class 7

UP Board Solutions for Class 7 Environment Chapter 12 ऊर्जा के स्रोत एवं सतत् विकास

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ऊर्जा के स्रोत एवं सतत् विकास

अभ्यास

प्रश्न 1.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए
(क) नव्यकरणीय एवं अनव्यकरणीय ऊर्जा के स्रोत क्या हैं ? उदाहरण देकर बताएँ।
उत्तर
ऊर्जा के वे स्रोत जिनकी आपूर्ति प्राकृतिक (UPBoardSolutions.com) क्रियाकलापों द्वारा प्रकृति में निरंतर बनी रहती हैं तथा जो समाप्त नहीं होती है, नव्यकरणीय ऊर्जा स्रोत कहलाते हैं। जैसे-जल, पवन, सूर्य आदि।

ऊर्जा के जिन स्रोतों का उपयोग करने के पश्चात पुन: प्राप्त करना संभव नहीं होता, अनव्यकरण गीय ऊर्जा स्रोत कहलाते हैं। जैसे-कोयला, पेट्रोल, डीज़ल, मिट्टी का तेल, प्राकृतिक गैस आदि।

(ख) जैव गैस से आप क्या समझते हैं ?
उत्तर
ग्रामीण क्षेत्रे में गोबर तथा कृषि अपशिष्ट सरलता से उपलब्ध होते हैं। कुछ समय पूर्व तक इन्हें सीधे जलाकर ऊर्जा प्राप्त की जाती थी। किन्तु इससे वायु प्रदूषण होता था और ऊर्जा की हानि भी। अतः अब इनके द्वारा उत्तम गैसीय ईंधन (UPBoardSolutions.com) प्राप्त किया जाता है। इन्हें बायोगैस या जैव गैस कहते हैं।

(ग) इकोफ्रेन्डिली तकनीकी को उदाहरण सहित स्पष्ट कीजिए?
उत्तर
पर्यावरण की सुरक्षा को ध्यान में रखकर तैयार की गई तकनीक को इकोफ्रेन्डिली तकनीक कहते हैं। जैसे-कारखानों की चिमनियों में धूम अवक्षेपक लगाना, ईंट-भट्ठे की चिमनियों को ऊँचा करन्स, बैटरी चालित वाहनों का प्रयोग करना, कारखानों के आस-पास पौधरोपण करना आदि।

(घ) ऊर्जा संरक्षण के उपाय लिखिए।
उत्तर
ऊर्जा संरक्षण के उपाय

• मोटरसाइकिल, स्कूटी या कार का प्रयोग तभी करें जब बहुत आवश्यक हो।
• जब आवश्यकता न हो तो पंखे, बल्ब व अन्य विद्युत उपकरणों के स्विच को बन्द कर दें।
• जहाँ तक सम्भव हो, थोड़ी दूर जाने के लिए (UPBoardSolutions.com) पैदल चलें या साइकिल से जाएँ। ऐसा करना स्वास्थ्य के लिए भी हितकर है।
• यदि सम्भव हो तो सोलर कुकर, सोलर लालटेन व सोलर पम्प आदि का प्रयोग करें।
• सामान्य बिजली के बल्बों के स्थान पर सी०एफ०एल० (Compact Fkuorescent Lamp) अथवा एल०ई०डी० (Light Emitting Diode) का उपयोग करने से अपेक्षाकृत अधिक प्रकाश मिलता है और ऊर्जा की बचत होती है।
• भोजन बनाने से पहले दाल, चावल आदि पदार्थों को कुछ समय तक भिगोकर रखना चाहिए एवं ढककर पकाना चाहिए।

प्रश्न 2.
सही विकल्प के सामने बने वृत्त को (UPBoardSolutions.com) काला कीजिए।
(क) जलाने पर पर्यावरण को सबसे कम प्रदूषित करने वाला ईंधन है|
(क) कोयला ◯
(ख) एल०पी०जी० ●
(ग) मिट्टी का तेल ◯
(घ) लकड़ी ◯

(ख) वाहनों को चलाने के लिए (UPBoardSolutions.com) न्यूनतम प्रदूषण वाला ईंधन है-
(क) डीजल ◯
(ख) पेट्रोल ◯
(ग) सी०एन०जी० ●
(घ) मिट्टी का तेल ◯

(ग) एल०पी०जी० में पाई जाने वाली मुख्य गैस है-
(क) ब्यूटेन ●
(ग) मीथेन ◯
(ग) हे.ईड्रोजन ◯
(घ) ऑक्सीजन ◯

(घ) निम्नलिखित में कौन-सा (UPBoardSolutions.com) नव्यकरणीय ऊर्जा स्रोत है-
(क) पेट्रोलियम ◯
(ख) प्राकृतिक गैस ◯
(ग) कोयला ◯
(घ) पवन ●

प्रश्न 3.
निम्नलिखित में से ऊर्जा के नव्यकरणीय और अनव्यकरणीय स्रोतों को छाँटकर लिखिए-
सूर्य, डीजल, पेट्रोल, बायोगैस, लकड़ी, कोयला, पवन
उत्तर
नव्यकरणीय
सूर्य, पवन

अनव्यकरणीय
डीजल, पेट्रोल, बायोगैस,
लकड़ी, कोयला (UPBoardSolutions.com)

प्रश्न 4.
रिक्त स्थानों की पूर्ति करिएउत्तर-
उत्तर
(क) सौर ऊर्जा का स्रोत सूर्य है।
(ख) सी०एन०जी० का प्रयोग वाहन में करते हैं।
(ग) एल०पी०जी० का प्रयोग रसोई पकाने में करते हैं।
(घ) कमरा छोड़ते समय बिजली, (UPBoardSolutions.com) पंखा का स्विच बंद कर देना चाहिए।

प्रोजेक्ट वर्क- विद्यार्थी स्वयं करें।

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UP Board Solutions for Class 7 Sanskrit chapter 9 सुभाषितानि

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शब्दार्था:- क्षणशः = प्रतिपल, चिन्तयेत् = चिन्तन करना चाहिए, नार्जिता = नहीं प्राप्त किया, तुष्यन्ति = तुष्ट होते हैं, वक्तव्यम् = बोलना चाहिए, अनृतम् = झूठ, जाड्यंधियः = बुद्धि की जड़ता, पापमपाकरोति = पापों को दूर करती है, तनोति = फैलाती है, दिक्षु = दिशाओं में, पुंसाम् = व्यक्तियों का।।

क्षणशः ……………………………………………………… धनम् ॥1॥

हिन्दी अनुवाद – एक एक पल और एक एक कण से विद्या (UPBoardSolutions.com) और धेने के लिए सोचना चाहिए। क्षण त्यागने पर विद्या कहाँ और कण त्यागने पर धन कहाँ?

प्रथमे ……………………………………………………… करिष्यति ॥2॥

हिन्दी अनुवाद – पहले विद्या नहीं प्राप्त की, दूसरे धन नहीं कमाया, तीसरे पुण्य नहीं कमाया (प्राप्त किया) तो फिर चौथे और क्या करेगा अर्थात् फिर कुछ फायदा नहीं।

सर्वतीर्थमयी ……………………………………………………… पूजयेत् ॥3॥

हिन्दी अनुवाद – माता समस्त तीर्थों का रूप होती है और पिता सभी देवताओं के। (UPBoardSolutions.com) इसलिए सब यत्नों से माता-पिता की पूजा करनी चाहिए।

प्रियवाक्यप्रदानेन ……………………………………………………… दरिद्रता ॥4॥

हिन्दी अनुवाद – सभी प्राणी प्रिय वाक्य बोलने से सन्तुष्ट होते हैं, इसलिए प्रियवचन ही बोलना चाहिए, बोलने में भला कैसी दरिद्रता?

सत्यं ब्रूयात् ……………………………………………………… सनातनः ॥5॥

शब्दार्थाः- अनृतम् = झूठ।।

हिन्दी अनुवाद – सत्य बोलना चाहिए। प्रिय बोलना चाहिए। अप्रिय सत्य नहीं बोलना (UPBoardSolutions.com) चाहिए। प्रिय झूठ नहीं बोलना चाहिए। यही सनातन धर्म है।

जाड्यं ……………………………………………………… पुंसाम् ॥6॥

हिन्दी अनुवाद – सत्संगति बुद्धि की जड़ता (मन्दता) दूर करती है; वाणी में सच्चाई उत्पन्न करती है; मान बढ़ाती है; पाप दूर करती है; लक्ष्मी (सम्पत्ति) की वृद्धि करती है; चारों दिशाओं में कीर्ति फैलाती है; कहो सत्संगति व्यक्तियों का क्या नहीं करती। (UPBoardSolutions.com) अर्थात् सत्संगति से व्यक्ति सदा सुखी रहते हैं।

अभ्यासः

प्रश्न 1.
उच्चारणं कुरुत पुस्तिकायां च लिखत
नोट – विद्यार्थी स्वयं करें।

प्रश्न 2.
एकपदेन उत्तरत
(क) क्षणत्यागे किं (UPBoardSolutions.com) न भवति?
उत्तर :
विद्या।
(ख) द्वितीये किं नार्जितम्?
उत्तर :
धनम्।

(ग) सर्वतीर्थमयी का अस्ति?
उत्तर :
माता।
(घ) सर्वे जन्तवः केन तुष्यन्ति?
उत्तर :
प्रियवाक्यप्रदानेन।
(ङ) कीदृशं प्रियं (UPBoardSolutions.com) न ब्रूयात्?
उत्तर :
नानृतम्।

प्रश्न 3.
वाक्यानि पूर्ति कुरुत (पूर्ति करके)
(क) कणत्यागे कुतः धनम्।
(ख) तृतीये नार्जितः धर्मः।
(ग) सर्वदेवमयः (UPBoardSolutions.com) पिता अस्ति।
(घ) प्रियवाक्यप्रदानेन सर्वे जन्तवः तुष्यन्ति।

प्रश्न 4.
संस्कृतभाषायाम् अनुवादं कुरुत
(क) माता-पिता की पूजा करनी चाहिए।
अनुवाद : मातरं-पितरं (UPBoardSolutions.com) पूजयेत्।

(ख) समय का पालन करो।
अनुवाद : समयस्य अनुपालनं कुरु।

(ग) बोलने में कैसी दरिद्रता?
अनुवाद : वचने का दरिद्रता।

(घ) प्रिय तथा सत्य बोलना चाहिए।
अनुवाद : प्रियं सत्यं (UPBoardSolutions.com) च ब्रूयात्।

(ङ) प्रिय वाक्य प्रदान करने से सभी जन्तु तुष्ट होते हैं।
अनुवाद : प्रिय वाक्य प्रदानेन सर्वे तुष्यन्ति जन्तवः।

प्रश्न 5.
उपयुक्तकथनानां समक्षम् ‘आम्’ अनुपयुक्तकथनानां समक्ष ‘न’ इति लिखत (लिखकर)
(क) कणत्यागे धनं न भवति।
उत्तर : ‘आम्’

(ख) विद्यार्थिजीवने विद्या न अर्जनीया।
उत्तर : ‘न’
(ग) मातरं पितरं च सर्वयत्नेन पूजयेत।
उत्तर : ‘आम्’
(घ) प्रियवाक्यप्रदानेन (UPBoardSolutions.com) सर्वे जन्तवः न तुष्यन्ति।
उत्तर : ‘न’
(ङ) सत्सङ्गतिः किमपि पुंसां न करोति।
उत्तर : ‘न’

प्रश्न 6.
अधोलिखित क्रियापदानां लकारं, पुरुषं, वचनं च लिखत (लिखकर)

प्रश्न 7.
रेखांकित पदानि अधिकृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत (करके) (UPBoardSolutions.com)
यथा – परिश्रमेण सफलता मिलति।                      केन सफलता मिलति?
(क) मधुरवचनेन जनाः प्रसन्नाः भवन्ति।               मधुरवचनेन के प्रसन्नाः भवन्ति?
(ख) व्यायामेन शरीर स्वस्थं भवति।                    केन शरीर स्वस्थं भवति।
(ग) मातुः आज्ञां पालयेत्।                                   मातुः किं पालयेत्।
(घ) वृक्षैाः प्राणवायु: प्राप्यते                                कै: प्राणवायु: प्राप्यते?

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UP Board Solutions for Class 7 Sports and Fitness Chapter 4 व्यायाम

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प्रश्न 1.
व्यायाम से आप क्या समझते हैं?
उत्तर :
मनुष्य की ऐसी क्रियाएँ, जिनसे (UPBoardSolutions.com) शरीर की मांसपेशियाँ अच्छी तरह विकसित और मजबूत हो जाती हैं तथा शरीर निरोग हो जाता है, व्यायाम कहलाता है। खेलकूद व विभिन्न आसन इसके अन्तर्गत आते हैं।

प्रश्न 2.
व्यायाम का क्या महत्त्व है?
उत्तर :
व्यायाम का हमारे जीवन में बहुत महत्त्व है। व्यायाम करने से शरीरिक अंग में गति आती है, जिससे रक्त संचार बढ़ता है और शरीर की सक्रियता में वृद्धि हो जाती है। व्यायाम करने से साँस की गति तेज हो जाती है और फेफड़ों में शुद्ध वायु (UPBoardSolutions.com) अधिक मात्रा में पहुँचती है। रक्त को अधिक ऑक्सीजन मिलती है और कार्बन डाई-ऑक्साइड शीघ्र बाहर निकल जाती है पसीने के रूप में शरीर के अपशिष्ट पदार्थ बाहर निकलते हैं। हृदय की गति बढ़ जाती है। पाचन ठीक रहता है। व्यायाम से हमारा शरीर स्वस्थ व हृस्ट-पुष्ट बनता है।

प्रश्न 3.
व्यायाम करते समय कौन-कौन सी सावधानियाँ रखनी चाहिए?
उत्तर :
व्यायाम करते समय निम्नलिखित सावधानियाँ रखनी चाहिए –

1. शुद्ध हवा प्राप्त करने हेतु व्यायाम सदैव खुले स्थान में करना चाहिए।
2. व्यायाम के तुरन्त पहले अथवा तुरन्त बाद भोजन नहीं करना चाहिए।
3. व्यायाम के तुरन्त पहले अथवा तुरन्त बाद (UPBoardSolutions.com) स्नान नहीं करना चाहिए।
4. हमें अधिक व्यायाम नहीं करना चाहिए। शक्ति से अधिक व्यायाम करना हानिकारक है। हम कितना व्यायाम करें, यह हमारी आयु, कार्य, भोजन और स्वास्थ्य पर निर्भर करता है।

प्रश्न 4.
किन्हीं दो व्यायाम के विभिन्न चरणों को लिखिए?
उत्तर :

प्रथम व्यायाम के चरण –

1. सावधान अवस्था में दोनों हाथ सामने तानें, हथेलियाँ नीचे की ओर रखें।
2. हाथ पीछे ले जाएँ, हथेलियाँ ऊपर की (UPBoardSolutions.com) ओर हों।
3. एड़ी उठाकर हाथ सामने से लाकर ऊपर तानें, हथेलियाँ सामने की ओर रखें।
4. हाथ आगे की ओर से नीचे लाकर सावधान अवस्था में आ जाएँ।

द्वितीय व्यायाम के चरण –

1. सावधान अवस्था में उछल कर दोनों पैरों को थोड़ा दूर रखें व सामने ताली बजाएँ।
2. कन्धे की सीध में चुटकी बजाएँ, कुहनियाँ कन्धों की सीध में रखें।
3. पुनः सामने ताली बजाएँ।
4. उछल कर सावधान अवस्था में आ (UPBoardSolutions.com) जाएँ।

प्रश्न 5.
रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए (पूर्ति करके) –
उत्तर :

(क) व्यायाम करने से हमारा शरीर फुर्तीला, नीरोग होता है।
(ख) शुद्ध वायु प्राप्त करने हेतु व्यायाम सदैव खुले स्थान में करना चाहिए।
(ग) लेजिम में वृत्ताकार चकतियाँ लगी (UPBoardSolutions.com) होती हैं।
(घ) डम्बल द्वारा अभ्यास करने से कलाइयाँ पंजे एवं हाथों की मांसपेशियाँ मजबूत होती है।

प्रतिज्ञा :
नोट – विद्यार्थी स्वयं करें।

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UP Board Solutions for Class 7 Home craft Chapter 9 बुनाई कला

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अभ्यास

1. बहुविकल्पीय प्रश्न

1. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए
(क) घर पर स्वयं ऊनी वस्त्र वुनने से धन की वचत होती है।
(ख) क्रोशिया के हुक में धागा हँसाया जाता है।

2. निम्नलिखित कथन सत्य है या असत्य है।

(क) वड़ों का ऊनी वस्त्र हमेशा चटख रंगों (UPBoardSolutions.com) में बनाया जाता है। (सत्य/असत्य)
(ख) उत्तम किस्म की ऊन का ही प्रयोग करना चाहिए। (सत्य/असत्य)

उत्तर:
(क) असत्य
(ख) सत्य

2. अतिलघु उत्तरीय प्रश्न

(क) बच्चों के लिए किस प्रकार का ऊन लेना चाहिए?
उत्तर:
बच्चों के लिए मुलायम ऊन लेना (UPBoardSolutions.com) चाहिए।

(ख) किनारे के दो नमूनों का नाम लिखिए।
उत्तर:
चादर, रूमाल, मेजपोश, शॉल, साड़ी के किनारे, इत्यादि में किनारे के नमूने बनाकर उन्हें सुंदर एवं आकर्षक बनाया जा सकता है। नमूने तो मुख्यतः कई प्रकार के होते हैं जिससे वस्त्रों की सुंदरता बढ़ाई जा सकती हैं। यहाँ किनारे के नमूने बनाना बता (UPBoardSolutions.com) रहे हैं।

(ग) क्रोशिया कितने प्रकार की होती है?
उत्तर:
क्रोशिया महीन तथा मोटी दो प्रकार की होती है।

3. लघु उत्तरीय प्रश्न

(क) क्रोशिया का उपयोग लिखिए।
उत्तर:
बुनते समय क्रोशिया हमेशा दाहिने हथ में पकड़ते हैं। बाएँ हाथ की तर्जनी उंगली (पहली उंगली) पर धागी लपेटते हैं। इससे सुंदर बेल बनाई जाती है जो फ्रॉक, पेटीकोट, मेजपोश, तकिया-कवर आदि में लगाई जाती है। इससे बच्चों की फ्रॉक, स्वेटर तथा मेजपोश आदि भी बनाए जाते हैं।

(ख) बुनाई के विभिन्न नमूने के नाम लिखिए।
उत्तर:
बुनाई के विभिन्न नमूने इस प्रकार हैं-

1. चने जैसी बुनाई, (UPBoardSolutions.com)
2. कनखजूरे की बुनाई या छड़ीदार बुनाई,
3. चौकोर खानों वाली बुनाई,
4. जालीदार बुनाई।

4. दीर्घ उत्तरीय प्रश्न

(क) ऊनी वस्त्रों की बुनाई करते समय किन-किन बातों का ध्यान रखना चाहिए?
उत्तर:
ऊनी वस्त्रों की बुनाई करते समय ध्यान रखने योग्य (UPBoardSolutions.com) बातें निम्नलिखित हैं

1. बुनाई करते समय हाथ साफ रखने चाहिए।
2.  बार्डर के फंदे दोहरी ऊन से डालें।
3.  बच्चों के स्वेटर फ्रॉक आदि में अधिक फंदे डालने चाहिए क्योंकि बच्चों के स्वेटर जल्दी छोटे हो जाते हैं।
4. बुनाई एक ही हाथ से होनी चाहिए।
5.  सलाइयाँ अच्छी होनी चाहिए।
6. स्वेटर की सिलाई सावधानी से होनी चाहिए।

(ख) चने जैसी बुनाई के नमूने की विधि लिखिए।
उत्तरे:
चने जैसी बुनाई:
एक सलाई पर 20 फंदे डालकर एक पूरी सलाई सीधा बुनिए। उलटी ओर पूरी सलाई उलटी बुन लीजिए।

तीसरी सलाई:
एक फंदा सीधा, फिर दो फंदे को एक साथ मिलाकर एक (UPBoardSolutions.com) जोड़ा बनाते हुए एक फंदा बुने। बाकी फंदे को भी जोड़ा बनाकर बुन लें। अन्त में एक फंदा बचेगा, उसे सीधा बुनें। सलाई पर ग्यारह फंदे होंगे।

चौथी सलाई:
इस सलाई पर पहला फंदा सीधा। फिर दोनों सलाइयों के बीच से ऊन के नीचे से सीधा बुनते हुए एक फंदा बुनें। फिर बाईं सलाई पर से एक फंदा सीधा बुनें। इसी प्रकार एक फंदा नीचे से, फिर एक फंदा बाएँ सलाई से बुनें पूरी सलाई बुनने के बाद फंदे गिनें 20 होने चाहिए।

पाँचवीं सलाई:
पूरी सलाई सीधी बुनें। छठी सलाई – पूरी उलटी बुनें। सातवीं (UPBoardSolutions.com) सलाई – तीसरी सलाई की तरह बुनें ।

आठवीं सलाई:
चौथी की तरह बुनें।

प्रोजेक्ट कार्य
नोट – विद्यार्थी स्वयं करें ।

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UP Board Solutions for Class 7 Environment Chapter 11 जनसंख्या एवं हमारा पर्यावरण

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जनसंख्या एवं हमारा पर्यावरण

अभ्यास

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए
प्रश्न 1.
जनसंख्या वृद्धि से क्या तात्पर्य है ? इसका पर्यावरण (UPBoardSolutions.com) पर क्या प्रभाव पड़ता है ?
उत्तर
लोगों की संख्या बढ़ने के कारण जब हमारे प्राकृतिक संसाधन कम पड़ने लगते हैं तो हम इसे जनसंख्या वृद्धि कहते हैं। जनसंख्या वृद्धि का पर्यावरण पर बुरा प्रभाव पड़ता है। आज का । पर्यावरण प्रदूषण जनसंख्या वृद्धि की ही देन है।।

प्रश्न 2.
जनसंख्या वृद्धि पर माल्थस के विचार क्या हैं ? समझाइए।
उत्तर
माल्थस के अनुसार खाद्य सामग्री में वृद्धि सदैव अंकगणितीय (UPBoardSolutions.com) क्रम (जैसे 1, 2, 3, 4, 5…) में होती है, जबकि जनसंख्या वृद्धि ज्यामितीय क्रम (जैसे 2, 4, 8, 16, …) में होती है।

प्रश्न 3.
हमारी मूलभूत आवश्यकताएँ क्या हैं? जनसंख्या वृद्धि का उन पर क्या प्रभाव पड़ता है?
उत्तर
रोटी, कपड़ा तथा मकान हमारी मूलभूत आवश्यकताएँ हैं। जनसंख्या वृद्धि का इन पर बुरा प्रभाव पड़ता है। जनसंख्या के बहुत अधिक बढ़ने के कारण आज खाने के लिए भोजन की कमी तथा रहने के लिए मकान छोटे होते जा रहे हैं। इसके साथ (UPBoardSolutions.com) ही लोगों का जीवन स्तर भी गिरता जा रहा है।

प्रश्न 4.
जनसंख्या बढ़ने पर ऐतिहासिक इमारतें कैसे प्रभावित होती हैं ? लिखिए।
उत्तर
जनसंख्या बढ़ने के कारण वातावरण प्रदूषित हुआ है। वातावरणीय प्रदूषण के कारण ऐतिहासिक इमारतों की बाहरी परत खराब होने लगी है। उदाहरण के लिए वायु प्रदूषण के कारण आगरा स्थित ताजमहल का रंग पीला पड़ने लगा है इसके अतिरिक्त (UPBoardSolutions.com) ऐसे स्थानों पर बढ़ती भीड़ के कारण वहाँ गंदगी भी फैलने लगी है।

प्रश्न 5.
अधिक जनसंख्या होने पर यातायात की सुविधाएँ किस प्रकार प्रभावित होती हैं ?
उत्तर
अधिक जनसंख्या के कारण आज बसों, रेलगाड़ियों, हवाई अड्डों आदि सभी जगह अपार भीड़ लगी रहती है। बहुत से लोगों को बसों तथा गाड़ियों में बैठने तक की जगह नहीं मिल पाती है। और उन्हें खड़े रहकर यात्रा करनी पड़ती है। इसके अलावा सड़कों पर बढ़ती वाहनों की संख्या के कारण कई-कई घंटों का जाम भी लग जाता है तथा दुर्घटनाएँ हो जाती हैं।

प्रश्न 6.
रिक्त स्थानों की पूर्ति करें-
उत्तर
(क) जनसंख्या में वृद्धि ज्यामितीय क्रम से होती है।
(ख) खाद्यान्न में वृद्धि अंकगणितीय क्रम से होती है।
(ग) जनसंख्या बढ़ने से सुविधाओं में कमी (UPBoardSolutions.com) होने लगती है।
(घ) जनसंख्या वृद्धि से हमारा पर्यावरण प्रभावित होता है।

प्रोजेक्ट वर्क- विद्यार्थी स्वयं करें।

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