Class 7

UP Board Solutions for Class 7 Home craft Chapter 1 उत्तम स्वास्थ्य

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अभ्यास

1. बहुविकल्पीय प्रश्न
सही विकल्प के सामने दिए गए गोल घेरे को काला करिए

प्रश्न 1:
संतुलित आहार के विभिन्न पोषक तत्व हैं (UPBoardSolutions.com)

(क) प्रोटीन
(ख) वसा
(ग) कार्बोहाइड्रेट
(घ) उपर्युक्त सभी

प्रश्न 2:
विटामिन ‘ए’ की कमी से (UPBoardSolutions.com) होने वाला रोग है
(क) रतौंधी
(ख) एनीमिया
(ग) रिकेट्स
(घ) घेघा

2. अतिलघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1:
लौह तत्व की कमी से कौन (UPBoardSolutions.com) सा रोग होता है?
उत्तर:
रक्ताल्पता

प्रश्न 2:
शरीर को स्वस्थ रखने के लिए किस प्रकार संतुलित का आहार आवश्यक है?
उत्तर:
संतुलित

3. लघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1:
लौह तत्व किन-किन भोज्य पदार्थों (UPBoardSolutions.com) में पाया जाता है? उनके नाम लिखिए।
उत्तर:
पालक, सेब, चुकन्दर, अनार, खजूर, गुड़ आदि

प्रश्न 2:
एनीमिया रोग के कोई दो लक्षण लिखिए।
उत्तर:
एनीमिया रोग के दोई लक्षण (UPBoardSolutions.com) निम्नलिखित हैं
(क) शरीर में खून की कमी
(ख) पैरों में सूजन

4. दीर्घ उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1:
पेंघा रोग के कारण, लक्षण एवं उपचार लिखिए।
उत्तर:
कारण- आयोडीन की कमी
लक्षण-

1.  गला फूल जाना (गल ग्रंथियों में सूजन),
2.  शारीरिक एवं मानसिक (UPBoardSolutions.com) विकास रूक जाना

उपचार- आयोडीन युक्त नमक आदि।

प्रश्न 2:
कुपोषण क्या है? इसके कारण लिखिए।
उत्तर:
शरीर को स्वस्थ रहने के लिए पोषक तत्व की आवश्यकता (UPBoardSolutions.com) पड़ती है जैसे प्रोटीन, कार्बोहाइड्रेट, वसा, विटामिन, खनिज लवण आदि। शरीर में इन पोषक तत्वों की मात्रा आवश्यकता से कम या ज्यादा होना ही कुपोषण कहलाता है।

कुपोषण के अन्य कारण

• अल्प पोषण,
•  अति पोषण,
• भोज्य पदार्थों में मिलावट,
•  जनसंख्या वृद्धि,
•  अस्वच्छता,
• अज्ञानता (अशिक्षा) आदि। (UPBoardSolutions.com)

प्रोजेक्ट कार्य
नोट– विद्यार्थी स्वयं करें।

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UP Board Solutions for Class 7 Science Chapter 21 कम्प्यूटर

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अभ्यास-प्रश्न

प्रश्न 1.
निम्नलिखित प्रश्नों में सही उत्तर पर सही (इ) का निशान लगाइये।
(क) इनपुट डिवाइस है-
(अ) मॉनीटर
(ब) प्रिन्टर
(स) प्रोजेक्टर
(द) की-बोर्ड (✓)

(ख) रीसेट बटन का प्रयोग होता है-
(अ) कम्प्यूटर बन्द करने के लिए
(ब) कम्प्यूटर की गति बढ़ाने के लिए
(स) कम्प्यूटर को निर्देश (UPBoardSolutions.com) देने के लिए
(द) कम्प्यूटर को दोबारा प्रारम्भ करने के लिए (✓)

(ग) निर्देशों को प्रोसेसर तक भेजने के लिए-
(अ) एन्टर बटन दबाते हैं। (✓)
(ब) रीसेट बटन दबाते हैं।
(स) डिलीट बटन दबाते हैं।
(द) टर्बो बटन दबाते हैं।

(घ) न्यूमेरिक-की होती हैं-
(अ) की-बोर्ड में (✓)
(ब) सी.पी.यु. में
(स) हार्डडिस्क
(द) मॉनीटर

प्रश्न 2.
रिक्त स्थानों की पूर्ति कोष्ठक में दिये गये शब्दों की सहायता से कीजिए-
(क) कम्प्यूटर में माउस एक आउटपुट डिवाइस है। (इनपुट/आउटपुट)
(ख) F1 से F12 तक के कीज को फंक्शन-की (UPBoardSolutions.com) कहते हैं। (नम-की/फंक्शन-की)
(ग) डिलीट बटन से स्क्रीन पर लिखा अक्षर मिट जाता है। (मिट/लिख)
(घ) शिफ्ट बटन को दबाकर अक्षर टाइप करने पर वह बड़ा टाइप होता है। (बड़ा/छोटा)

प्रश्न 3.
निम्नलिखित कथनों में सही कथन के सामने सही (✓) तथा गलत के सामने गलत (✗) का चिह्न लगाइये-
(क) की-बोर्ड एक आउटपुट डिवाइस है। (✗)
(ख) सी.पी.यू. कम्प्यूटर का मस्तिष्क होता है। (✓)
(ग) पावर ऑन/ऑफ बटन सी.पी.यू. में होता है। (✓)
(घ) मॉनीटर एक इनपुट डिवाइस है। (✗)

प्रश्न 4.
माउस के कार्य बताइए।
उत्तर-
माउस के कार्य-

1. क्लिकिंग, डबल क्लिकिंग, दायाँ क्लिकिंग, (UPBoardSolutions.com) डैगिंग (Dragging), स्क्रोलिंग (Scrolling)
2. माउस को इधर-उधर सरकाने से माउस प्वाइन्टर स्क्रीन पर किसी भी दिशा में घूमता है।
3. माउस का बटन दबाकर एक-स्थान से दूसरे स्थान तक ले जाने (डैगिंग) पर वह स्थान काला हो जाता है, जिसे सेलेक्ट कहते हैं।
4. माउस को डेस्क्टॉप के आइकन पर रखकर लगातार दो बार बाँया बटन दबाने पर सम्बन्धित सॉफ्टवेयर खुल जाता है।
5. स्क्रीन पर एक बालू घड़ी यह संकेत करती है कि कम्प्यूटर आन्तरिक रूप से कार्य कर रहा है, आपको तब तक इन्तजार करना पड़ेगा जब तक यह फिर से तीर (↑) न बन जाय।
6. पुनः एक बार माउस के दायें बटन को दबाने पर विन्डोज के अन्य विकल्प खुल जाते हैं। यह इस बात पर निर्भर करता है कि स्क्रीन पर विन्डोज खुला हुआ है या कोई अन्य साफ्टवेयर।

प्रश्न 5.
कम्प्यूटर सॉफ्टवेयर क्या है ? यह कितने प्रकार का होता है।
उत्तर-
निर्देशों का एक समूह जो एक विशेष कार्य करता है, (UPBoardSolutions.com) प्रोग्राम या सॉफ्टवेयर प्रोग्राम कहलाता है। सॉफ्टवेयर चार प्रकार के होते हैं-

• सिस्टम सॉफ्टवेयर
• ऐप्लीकेशन सॉफ्टवेयर
• पैकेजेज
• यूटिलिटीज

प्रश्न 6.
सी.पी.यू. में कितने बटन होते हैं ?
उत्तर-
सीपीयू में दो बटन होते हैं-

• पावर ऑन/ऑफ बटन और
• रीसेट बटन।

प्रश्न 7.
मॉनीटर क्या है? यह कितने प्रकार का होता है?
उत्तर-
मॉनीटर कम्प्यूटर का मुख्य आउटपुट डिवाइस है। (UPBoardSolutions.com) यह कम्प्यूटर पर किए जानेवाले प्रत्येक कार्य को दिखाता है। मॉनीटर डाटा और सूचनाओं को प्रदर्शित करता है। इसकी संरचना टेलीविजन की तरह होती है। मॉनीटर दो प्रकार के होते हैं- सीआरटी एवं टीएफटी।

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UP Board Solutions for Class 7 Civics Chapter 1 हमारा संविधान

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हमारा संविधान

अभ्यास

प्रश्न 1.
निम्नलिखित प्रश्नों में दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर वाले विकल्प के सामने वाले गोले को काला कीजिए-
(क) संविधान सभा के अध्यक्ष थे –
(अ) डॉ० राजेन्द्र प्रसाद ●
(ब) डॉ० भीमराव (UPBoardSolutions.com) अम्बेडकर ◯
(स) सरोजनी नायडू ◯
(छ) एच०बी० कामथ ◯

(ख) मौलिक अधिकारों की संख्या है–
(अ) 10 ◯
(ब) 8 ◯
(स) 6 ●
(छ) 5 ◯

प्रश्न 2.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (UPBoardSolutions.com) दीजिए-
(क) संविधान सभा के बारे में लिखिए।
उत्तर
स्वतंत्रता प्राप्ति के बाद भारत सरकार को एक संविधान की आवश्यकता महसूस हुई। भारत का संविधान बनाने के लिए भारत सरकार ने सन् 1946 में एक संविधान-सभा का गठन किया। इसमें 389 लोग थे जो भारत के हर प्रांत से आए थे। संविधान सभा (UPBoardSolutions.com) के अध्यक्ष तत्कालीन राष्ट्रपति राजेंद्र प्रसाद थे। संविधान सभा की एक प्रारूप समिति भी बनी। जिसने संविधान लिखने का काम किया। इस समिति के अध्यक्ष डॉ. भीमराव अंबेडकर थे। संविधान सभा ने 26 नवंबर, 1949 को स्वतंत्र भारत के संविधान को स्वीकार किया।

(ख) संविधान की प्रस्तावना में कहा गया है कि भारत एक पंथ निरपेक्ष राज्य है, इसका क्या अभिप्राय है?
उत्तर
भारतीय संविधान में किसी विशेष धर्म को राज्य धर्म (UPBoardSolutions.com) की मान्यता नहीं दी गई है और इसमें सभी धर्मों का समान आदर किया गया है।

(ग) भारत लोकतंत्रात्मक राज्य होने के साथ गणराज्य भी है ? स्पष्ट कीजिए।
उत्तर
हमारे देश में शासन वंशानुगत न होकर, जनता द्वारा स्वतन्त्र रूप से चुने गए प्रतिनिधियों द्वारा चलाया जाता है। ये प्रतिनिधि जनता के प्रति उत्तरदायी होते हैं।

(घ) नागरिकों के लिए मौलिक अधिकार क्यों जरूरी हैं ?
उत्तर
राष्ट्र द्वारा नागरिकों को प्रदत्त अधिकार मौलिक अधिकार (UPBoardSolutions.com) कहलाते है। ये अधिकार नागरिकों के व्यक्तित्व को निखारने और इनके सम्पूर्ण जीवन-यापन के लिए इनकी स्वतन्त्रता सुनिश्चित करता हैं।

(ङ) समानता के अधिकार से आप क्या समझते हैं ? उदाहरण देकर समझाइए।
उत्तर
संविधान के अनुसार भारतीय नागरिकों के साथ समान रूप से व्यवहार किया जाएगा। किसी भी व्यक्ति को उसके जन्म स्थान के आधार पर, स्त्री या पुरुष होने के आधार पर, किसी विशेष जाति के होने के आधार पर, किसी धर्म के होने के आधार (UPBoardSolutions.com) पर, सार्वजनिक जगहों जैसे-दुकानों, होटलों या सिनेमाघरों में जाने से रोका नहीं जा सकता है। इसी प्रकार सरकारी नौकरी में सभी को समान अवसर प्रदान किया गया है। सेना अथवा विद्या संबंधी उपाधि को छोड़कर अन्य उपाधियों का अंत कर दिया गया है।

(च) नीति निदेशक तत्व राज्य के लिए क्यों जरूरी हैं ?
उत्तर
नीति निदेशक तत्त्व संविधान द्वारा राज्यों को दिए गए, वे अधिकार हैं जिनका उपयोग राज्य सरकार नागरिकों के कल्याण हेतु करती है, जैसे- शिक्षा सुविधाएँ प्रदान करना, बिना किसी | भेद-भाव के रोजगार की व्यवस्था करना, यातायात, सुरक्षा (UPBoardSolutions.com) आदि।

(छ) मौलिक अधिकार और नीति निदेशक तत्वों में कोई एक अन्तर बताइए।
उत्तर
मौलिक अधिकारों के अतिक्रमण के विरोध में मुकदमा करने का अधिकार है, जबकि नीति निर्देशक सिद्धान्तों को मानने के लिए राज्य को बाध्य नहीं किया जा सकता।

(ज) संविधान में प्रदत्त ‘स्वतंत्रता के अधिकार’ के अंतर्गत नागरिकों को किस प्रकार की स्वतंत्रताएँ दी गई हैं?
उत्तर

1. धर्म की स्वतन्त्रता का अधिकार।
2. सांस्कृतिक व शिक्षा का अधिकार।
3. समानता । का अधिकार।।

(झ) संविधान में दिए गए किन्हीं दो मौलिक कर्तव्यों को लिखिए।
उत्तर
संविधान में दिए गए दो मौलिक कर्तव्य (UPBoardSolutions.com) निम्नलिखित हैं-

1. प्रत्येक भारतीय का यह कर्तव्य है कि वह संविधान का पालन करें और उसके आदर्शों, संस्थाओं, राष्ट्रध्वज, एवं राष्ट्रगान का आदर करें।
2. प्रत्येक भारतीय का कर्तव्य है कि वह भारत की संप्रभुता, एकता और अखंडता की रक्षा करे और उसे अक्षुण्ण बनाए रखे।

(ज) हमारे देश के लिए संविधान क्यों महत्वपूर्ण है?
उत्तर
जिस देश में लोकतांत्रिक सरकार होती है, वहाँ एक संविधान होता है। भारत भी एक लोकतांत्रिक देश है अतः इसका भी अपना एक संविधान है। संविधान में देश के काम-काज के बारे में बहुत सारी बातें लिखी होती हैं। देश के प्रत्यीक नागरिक (UPBoardSolutions.com) को संविधान के अनुसार ही काम करना पड़ता है। अतः हमारे देश के लिए संविधान महत्त्वपूर्ण है।

प्रश्न 3.
रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए (भरकर)-
उत्तर
(क) संविधान सभा के प्रारूप समिति के अध्यक्ष डॉ. भीमराव अंबेडकर थे।
(ख) संविधान के द्वारा भारतीय नागरिकों को 11 (ग्यारह) मौलिक कर्तव्य दिए गए हैं।
(ग) मौलिक अधिकारों के हनन पर भारतीय नागरिक (UPBoardSolutions.com) न्यायालय की शरण में जा सकता है।

प्रश्न 4.
अधिकार और कर्तव्य परस्पर जुड़े हैं। उदाहरण देकर समझाइए।
उत्तर

प्रोजेक्ट कार्य – नोट – विद्यार्थी स्वयं करें।

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UP Board Solutions for Class 7 Sanskrit chapter 5 वयं स्वाधीना

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शब्दार्थाः- अधुना = इस समय, तिमिरः = अन्धकार, दिवसोऽप्यायातः = (दवस:+अपि+आयात:) दिवस भी आ गया। नव्यम् = नया, वार्तागताखिला प्राचीना = (वार्ता+गता+अखिला) बात सम्पूर्ण रूप से समापत हो गयी, पुरानी परिस्थियिां अब नहीं रहीं, पद्मश्रीः = (UPBoardSolutions.com) कमलों की शोभा, पुलिनेषु = तटों पर, अधरेषु = ओठों पर, धनान्विताः = धन से युक्त, धनवान्, दृश्येरन् = दिखलाई दें, शिष्येरन् = शेष रहें, समोऽस्त्यधिकारः = (सम:+अस्ति+अधिकारः) समान अधिकार है, सहकारः = सहयोग, सहचरः = साथी, उच्चाशयता = उच्च विहार।

लोकेऽधुना ………………………………………………………………… वयं स्वाधीनाः ॥1॥

हिन्दी अनुवाद – इस समय हम सब स्वतन्त्र हैं। (UPBoardSolutions.com) अँधेरा मिटा और प्रकाश फैल गया। खेलने तथा खुशी मनाने के दिन आ गए। यह नए युग का नया देश है। पुरानी बातें बीत गईं। अब हम सब स्वतन्त्र हैं।

पद्मश्रीविहसति ………………………………………………………………… वयं स्वाधीनाः ॥2॥

हिन्दी अनुवाद – नदियों के तटों पर कमलों की शोभा है। लोगों के होठों पर मुसकान भी आई है। चारों ओर सुख-श्री-धन सम्पदा-समृद्धि ही अशेष रूप में दिखलाई दे। देश में कोई गरीबी में नहीं रहे; हर व्यक्ति अमीर बन जाए। अब हम सब स्वतन्त्र हैं।

स्त्रींपुंसयोः ………………………………………………………………… वयं स्वाधीनाः ॥3॥

हिन्दी अनुवाद – यहाँ स्त्रियों और पुरुषों का समान अधिकार है; स्वाधीनता का सपना साकार हो चुका है। नया संविधान, शासन की नीतियाँ मनोनुकूल और नई हैं। हम सब स्वतन्त्र हैं।

शान्तिर्मिलति ………………………………………………………………… वयं स्वाधीनाः ॥4॥

हिन्दी अनुवाद – सुरक्षा और व्यायाम से शान्ति मिलती है। सभी साथी, सहकर्मी आदि उदार तथा (UPBoardSolutions.com) एक-दूसरे के सहायक हैं। सबके विचार ऊँचे हैं; किसी की भावना बुरी नहीं। अब हम सब स्वतन्त्र हैं।

अभ्यास

प्रश्न 1.
उच्चारणं कुरुत पुस्तिकायां च लिखत
नोट – विद्यार्थी स्वयं करें।

प्रश्न 2.
एकवाक्येन उत्तरत –
(क) अधुना लोके वयं कीदृशाः स्म?
उत्तर :
अधुना लोके वयं स्वाधीनाः स्म।

(ख) अखिला प्राचीना (UPBoardSolutions.com) वार्ता किम् अभवत्?
उत्तर :
अखिला प्राचीना वार्ता गता।
(ग) पुलिनेषु का विहसति?
उत्तर :
पुलिनेषु पद्मश्री विहसति।
(घ) अस्माकं कः स्वप्न साकारः जातः?
उत्तर :
अस्माकं समोऽस्त्यधिकारस्य स्वप्नः साकारः जातः।
(ङ) इदानीं शासननीतिः कीदृशी अस्ति?
उत्तर :
इदानीं शासननीतिः (UPBoardSolutions.com) नवा-नवीना अस्ति।

प्रश्न 3.
सन्धिविच्छेदं कुरुत (सन्धि-विच्छेद करके)
पदम्                             सन्धि विच्छेदः
जनाधरेषु                       जन + अधरेषु
पथानुकूला                     पथ + अनुकूला
स्वाधीनाः                         स्व + अधीनाः

प्रश्न 4.
समासविग्रहं कृत्वा समासनाम लिखत् (लिखकर )
पदम्                समास विग्रहः           समासनाम
शासननीति      शासनस्य नीतिः          तत्पुरुषः
भोजनालयः     भोजनस्य आलयः        तत्पुरुषः
पाठशालाः       पाठस्य शाला:            तत्पुरुषः
वटवृक्षः           वटस्य वृक्षः                  तत्पुरुषः(UPBoardSolutions.com)

प्रश्न 5.
उपसर्गाणां क्रियाणां च योगं कृत्वा पदनिर्माणं कुरुते (करके)
यथा-अव      +     अकिरत्            =     अवाकिरत्
प्र                 +     अचलत्             =     प्राचलत्
सम्              +     अकरोत            =     समाकरोत
उप              +     आगच्छते           =     उपागच्छते
आ               +     हसति                =     आहसति
परा              +     अवर्तत               =     परावर्तत
वि                +     हसति                 =     विहसति

प्रश्न 6.
संस्कृत भाषायाम् अनुष्ठादं कुरुत – संस्कृत अनुवाद
(क) आज हमारा देश स्वतन्त्र है।
संस्कृत अनुवाद : अधुना (UPBoardSolutions.com) अस्माकं देशः स्वतन्त्रः अस्ति।

(ख) अन्धकार समाप्त हो गया है।
संस्कृत अनुवाद : तिमिरो गतः।

(ग) जल में कमल खिले हुए हैं।
संस्कृत अनुवाद : जले कमलानि विकसन्ति।

(घ) समाज में स्त्रियों-पुरुषों को समान अधिकार प्राप्त है।
संस्कृत अनुवाद : समाजे स्त्रप्नुसयोः समोऽस्त्यधिकारः।

(ङ) हम एक साथ मिलकर रहते हैं।
संस्कृत अनुवाद : वयं सहचराः (UPBoardSolutions.com) सन्ति।

प्रश्न 7.
श्लोकांशान् योजयत (जोड़कर)
क                                                                      ख
पद्मश्रीविहसति पुलिनेषु                            हास: खेलति जनाधरेषु।
स्त्रीपुंसायोः समोऽस्यधिकारः                    स्वप्नो जातोऽयं साकारः।
शान्तिर्मिलति सुरक्षान्यायः                         सहकारः सहचर: सहायः।
संविधाननव पथानुकूला                             शासननीतिर्नवा नवीना।
उच्चाशयता पुना राजते।                            मनसि भावना कापि न हीना।
नोट –  विद्यार्थी शिक्षण-संकेत और स्मरणीयम!

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UP Board Solutions for Class 7 Geography Chapter 6 वायु की गतियाँ

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अभ्यास

प्रश्न 1.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए –

(क) पवन किसे कहते हैं और ये कितने प्रकार की होती हैं ?
उत्तर :
वायु सदैव उच्च वायुदाब से निम्न वायुदाब क्षेत्र की (UPBoardSolutions.com) ओर चलती है। पृथ्वी के धरातल के निकट वायु की इस क्षैतिज गति को हवा या पवन कहते हैं।
पवन मुख्य रूप से दो प्रकार की होती है –

1. सनातनी या स्थाई या नियतवाही पवनें
2. अनिश्चित यो अस्थाई या अनियतवाही पवनें।

(ख) उत्तरी गोलार्द्ध में व्यापारिक पवनों की दिशा क्या होती है ?
उत्तर :
उत्तरी गोलार्द्ध में व्यापारिक पवनों की दिशा उत्तर पूर्व से दक्षिण पश्चिम होती है।

(ग) कोरियालिस बल से आप क्या समझते हैं ?
उत्तर :
धरातल पर चलने वाली पवनों की दिशा, वायुदाब में अन्तर (UPBoardSolutions.com) और पृथ्वी की घूर्णन गति द्वारा निर्धारित होती है। पृथ्वी के अपनी धुरी पर पश्चिम से पूरब घूमने के कारण ही पवनों की दिशा में विक्षेप (मुड़ना) हो जाता है। पवनों की दिशा में परिवर्तन लाने वाले इस बल को ‘विक्षेप बल’ या ‘कोरियालिस बल’ कहा जाता है।

(घ) चक्रवात आने पर कौन-कौन सी सावधानियाँ बरतनी चाहिए ?
उत्तर :
चक्रवात आने पर निम्नलिखित सावधानियाँ बरतनी चाहिए –

• संचार माध्यमों द्वारा सूचना मिलने पर समुद के समीप मछली पकड़ने न जाएँ।
• चक्रवात आने की चेतावनी प्राप्त होने पर समुदतट तथा नदियों के डेल्टा क्षेत्र से दूर सुरक्षित स्थानों पर चले जाएँ।
• चक्रवात आने पर मकानों के ऊपर के टिनशेड उखड़ कर (UPBoardSolutions.com) उड़ जाते हैं। अत: दरवाजे और खिड़कियाँ बन्द कर मकान के भीतर ही रहें।।
• चक्रवात के कारण टूटे हुए पुल, भवन, पेड़ और बिजली के खम्भे व तारों को न छुएँ एवं घरों की बिजली की लाइन काट दें।
• बाढ़ के पानी में न जाएँ तथा जहरीले जीव-जन्तुओं से सावधान रहें।
• चक्रवात आने की सूचना मिलने पर खाने की सामग्री वे पेय जल सुरक्षित स्थान पर रख लें। खाद्य सामग्री को वाटरप्रूफ बैग में रखें तथा सुरक्षा के लिए गर्म कपड़े पहनें।

(ङ) चक्रवात और प्रतिचक्रवात में क्या अन्तर है ?
उत्तर :
वायुमण्डल में स्थानीय दशाओं के कारण भंवर उत्पन्न हो जाते हैं जो भयंकर झंझावातों का रूप धारण कर लेते हैं, इन्हें चक्रवात कहते हैं। ये विभिन्न आकार के होते हैं। इनका आकार 80 कि.मी. से 300 कि.मी. तक होता है। चक्रवातों में (UPBoardSolutions.com) पवनें बाहर से केन्द्र की ओर चलती हैं। प्रतिचक्रवात में वायु की दिशा चक्रवात के विपरीत होती है। इसमें केन्द्र में उच्चवायुदाब रहता है और बाहर की ओर वायुदाब क्रमशः कम होता जाता है। इसमें पवन की गति धीमी पड़ जाती है। मौसम सामान्य हो जाता है। प्रतिचक्रवात की उपस्थिति, चक्रवात की समाप्ति का सूचक है।

प्रश्न 2.
रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए –

(क) पवन, उच्च वायुदाब से निम्न वायुदाब की ओर चलती है।
(ख) पछुआ पवन, स्थाई पवनों का (UPBoardSolutions.com) प्रकार है।
(ग) भारत में उष्ण कटिबन्धीय चक्रवात आते हैं।
(घ) चिनूक पवन अमेरिका देश से संबंधित है।

प्रश्न 3.
कारण बताइए –

(क) मानसूनी पवनें छः-छः माह पर अपनी दिशा क्यों परिवर्तित करती हैं?
उत्तर :
मानसूनी हवाएँ छ :- छ: माह पर अपनी दिशा परिवर्तन करती हैं। यह तापमान की भिन्नता के कारण होता है। गर्मी की ऋतु में समुद्र में उच्च वायुदाब होने से मानसूनी हवाएँ समुद्र से स्थल की ओर चलती हैं और हमारे देश में भारी (UPBoardSolutions.com) वर्षा करती हैं। शीत ऋतु के बाकी छह महीनों में ये स्थल से समुद्र की ओर चलती हैं, इसलिए शुष्क होने के कारण कोई वर्षा नहीं करतीं।

(ख) चक्रवात विनाशकारी क्यों होते हैं?
उत्तर :
चक्रवात निम्न वायुदाब का वह क्षेत्र है जिनके चारों ओर उच्च वायुदाब होता है। चक्रवात से तेज पवनें उच्च वायुदाब वाले बाहरी क्षेत्रों से अन्दर के निम्न दाब की ओर चलती हैं। इससे चलने वाली तेज गति हवाओं (30 किमी – 64 किमी) के साथ भारी वर्षा तथा गर्जन के फलस्वरूप जान-माल की बहुत हानि होती है। अतः चक्रवात विनाशकारी होते हैं।

प्रश्न 4.
अन्तर स्पष्ट कीजिए –

(क) सागरीय तथा स्थलीय समीर
उत्तर :

सागरीय – ये पवनें तटीय प्रदेशों पर चलती हैं। दिन के समय सागर के पानी की अपेक्षा पृथ्वी जल्दी गर्म हो जाती है। स्थल की वायु गर्म होकर ऊपर उठ जाती है इसलिए स्थल पर वायुदाब कम और सागर स्थल पर वायुदाब अधिक होता है। परिणाम यह (UPBoardSolutions.com) होता है कि सागर से पवनें स्थल की ओर चलने लगती हैं। इन पवनों को जल समीर या सागर समीर कहते हैं।

स्थलीय समीर – ये रात के समय धरती से समुद्र की ओर चलती हैं। रात को समुद्र की अपेक्षा पृथ्वी अधिक ठण्डी हो जाती है। इस कारण समुद्र पर वायुदाब कम और पृथ्वी पर अधिक होता है। अतः धरती की ओर से समुद्र की ओर मन्द-मन्द पवनें चलने लगती हैं। इन्हीं पवनों को स्थल समीर कहते हैं।

(ख) पछुआ पवनें और मानसूनी पवनें
उत्तर :
उपोष्ण उच्च वायुदाब से उप ध्रुवीय निम्न वायुदाब के बीच दोनों गोलार्थों में चलने वाली पवनें पछुआ पवनें कहलाती हैं। ये पवनें स्थायी होती हैं। इनकी दिशा उत्तरी गोलार्द्ध में दक्षिण-पश्चिम से उत्तर-पूरब तथा दक्षिणी गोलार्द्ध में उत्तर-पश्चिम से दक्षिण-पूरब की ओर होती है। किसी विशेष ऋतु में चलने वाली पवनों को मानसूनी पवनें कहते हैं। ये पवनें गर्मियों में समुद्र से पृथ्वी की ओर तथा सर्दियों में पृथ्वी से समुद्र की ओर चलती हैं। (UPBoardSolutions.com) ये पवने अस्थायी होती हैं।

बताइए मैं कौन?

(क) गरमी के महीनों में सागर से स्थल की ओर बहती हूँ – सागरीय पवनें
(ख) स्थल से सागर की ओर बहती हूँ – स्थलीय पवनें
(ग) चक्करदार हवा हूँ। बाहर से भीतर, (UPBoardSolutions.com) की ओर घूमती हूँ – चक्रवात

भौगोलिक कुशलताएँ
नोटः विद्यार्थी स्वयं करें।

परियोजना कार्य
नोट: विद्यार्थी स्वयं करें।

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