Little Birdie Class 7 English Chapter 5 Question Answer UP Board Solutions

UP Board Class 7th English Chapter 5 Little Birdie Questions and Answers

कक्षा 7 अंग्रेजी पाठ 5 के प्रश्न उत्तर

These Solutions are part of UP Board Solutions for Class 7 English. Here we have given UP Board Solutions for Class 7 English Chapter 5 Little Birdie.

Little Birdie

TRANSLATION OF THE LESSON (पाठ का हिन्दी अनुवाद)

What does ………………………… files away.
हिन्दी अनुवाद- छोटा पक्षी क्या कहता है,
दिन की शुरुआत में अपने घोसले से,
छोटा पक्षी कहता है, मुझे उड़ने दो,
माँ, मुझे उड़ने दो।
छोटे बच्चे (पक्षी), थोड़ा और आराम करो,
जब तक छोटे पंख मज़बूत न (UPBoardSolutions.com) हो जाएँ,
इसलिए उसने थोड़ा और लम्बा आराम किया,
तब वह उड़ गई।

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What does little…………………………………. fly away.
हिन्दी अनुवाद- छोटी बच्ची क्या कहती है। दिन की शुरूआत में अपने बिस्तर से, बच्ची कहती है, छोटे पक्षी की तरह, मुझे भी उठने और उड़ने दो। बच्ची सो जाओ, और थोड़ी देर, जब तक छोटे हाथ पैर मज़बूत न हो जाएँ, अगर वह थोड़ा और (UPBoardSolutions.com) लंबी देर तक सोती है, बच्ची भी उड़ जाएगी।

EXERCISE (अभ्यास)

Comprehension Questions

Question 1.
Answer the following questions:
Answer:
Question a.
What does the little birdie say to her mother?
Answer:
The little birdie asks her (UPBoardSolutions.com) mother to let her fly away.

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Question b.
What does mother tell the little birdie to do?
Answer:
Mother tells the little birdie to rest a little longer.

Question c.
Why does little birdie rest for some time?
Answer:
The little birdie rests for some (UPBoardSolutions.com) time so that the little wings become stronger to fly.

Question d.
What does mother ask the little baby to do?
Answer:
The mother asks the little baby to sleep a little longer in her bed.

Question e.
What will happen if the little baby sleeps a little longer?
Answer:
The limbs of the baby will get stronger if she sleeps a little longer.

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Word Power

Question 1.
Give the rhyming words for each (UPBoardSolutions.com) of the following word:
Answer:
fly – rapy
nest – rest
rise – wise
peep – deep
longer – stronger

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Question 2.
Match the words in column ‘A’ with their meanings (UPBoardSolutions.com) in column ‘B’ to know some new words and their expressions:
Answer:
UP Board Solutions for Class 7 English Chapter 5 Little Birdie img-1

Activity     Note: Do it yourself.

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Florence Nightingale Class 7 English Chapter 14 Question Answer UP Board Solutions

UP Board Class 7th English Chapter 14 Florence Nightingale Questions and Answers

कक्षा 7 अंग्रेजी पाठ 14 के प्रश्न उत्तर

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Florence Nightingale

TRANSLATION OF THE LESSON (पाठ का हिन्दी अनुवाद)

Along time……………………………………a rich man.
हिन्दी अनुवाद- बहुत समय पहले, इंग्लैण्ड में, एक औरत रहती थी जिनका नाम था फ्लोरेंस नाइटिन्गेल। नर्स के रूप में वह बहुत प्रसिद्ध हुईं। उन्होंने बीमार लोंगो की मदद के लिए बहुत कुछ किया ताकि वे बेहतर जो जाएं। | फ्लोरेंस एक अच्छे परिवार में पैदा हुईं। इटली के ‘फ्लोरेंस’ शहर, जहाँ से 12 मई 1820 को पैदा हुईं, से उनका यह नाम पड़ा। फ्लोरेंस इंग्लैण्ड में बड़ी हुईं। उनको उनके पिता ने घर (UPBoardSolutions.com) पर ही पढ़ाया। उन्होंने अंग्रेज़ी, इटैलियन, लैटिन, जर्मन, और फ्रेंच भाषाएँ याद कीं और इतिहास और दर्शन शास्त्र की पढ़ाई की।

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फ्लोरेंस अपनी बहन और माता-पिता के साथ बहुत से देशों में घूमी। उन्होंने अपने लिए कई टिप्पणियां भी लिखीं। एक दिन उन्होंने लिखा “आज ईश्वर ने मुझसे बात की, और मुझे अपनी सेवा के लिए बुलाया।” उन्होंने निश्चय किया कि वह जीवन में कुछ उपयोगी करेंगी।

फ्लोरेंस लोगों की मदद करना चाहती थीं । वह एक नर्स बनना चाहती थीं। परन्तु उनके माता-पिता और उनकी बहन उन्हें नर्स नहीं बनाना चाहते थे। उनके माता-पिता उन्हें एक अमीर आदमी से शादी करके एक आराम का जीवन देने की आशा रखते थे।

In those days……………………………………………. in a hospital.
हिन्दी अनुवाद- उन दिनों अच्छे घर की महिलाएं नर्स नहीं बनना चाहती थीं । नसों को बहुत कम पैसा दिया जाता था । उनको किसी से भी बहुत कम सम्मान मिला करता था।

उन दिनों के अस्पताल भी बेहतर न थे। साफ-सफाई (UPBoardSolutions.com) पर बहुत कम ध्यान दिया जाता था। बिस्तरों की चादरें कभी नहीं बदली जाती थीं और मरीजों की स्वच्छता पर कोई भी ध्यान नहीं देता था।

फ्लोरेंस को इन चीज़ों का बुरा नहीं लगा। उन्होंने गुप्त रूप से नर्स बनने की योजना बनाई। उन्हें पहला अवसर तब मिला जब उनकी दादी बीमार पड़ गईं।

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फ्लोरेंस उनके साथ रहीं और उनकी देखभाल की। धीरे-धीरे उन्होंने पास के एक गाँव के गरीब लोगों की मदद करनी शुरू की।

फ्लोरेंस ने जल्द ही महसूस किया कि वह अपना काम सही से नहीं कर पाती थीं क्योंकि वे प्रशिक्षित नहीं थीं। इसलिए उन्होंने दवाओं की किताबें पढ़नी शुरू कर दी। कुछ साल बाद उन्हें जर्मनी जाने का और एक अस्पताल में नर्सिंग सीखने का मौका मिला।

When she returned……………………………….of nursing.
हिन्दी अनुवाद- जब वह इंग्लैण्ड वापस आयीं, वह लंदन के एक संगठन ‘केयर ऑफ द सिक’ की अधीक्षक बनीं। उन्होंने नस को प्रशिक्षण देना शुरू किया और बहुत प्रसिद्ध हो गईं।

1854 में क्रीमिया का युद्ध छिड़ गया। सरकार ने फ्लोरेंस (UPBoardSolutions.com) नाइटिन्गेल को तुर्की में सेंतारी नामक स्थान पर भेज दिया। उन्हें चालीस नस के एक दल का प्रभारी बना दिया गया। सेंतारी का अस्पताल युद्ध में घायल हुए सैनिकों से भरा रहता था।

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फ्लोरेंस ने अस्पताल की दशा सुधारने के लिए कड़ी मेहनत की। उन्होंने अस्पताल साफ किया और एक नई रसोई बनाई, जो बेहतर भोजन परोसती थी। अपने पैसों से वे नई चादरें और मरीजों के लिए कपड़े लाईं। वे कई घंटे उनके साथ बिताती थीं। (UPBoardSolutions.com) उन्हें आराम और खुशी देने का वह हर संभव प्रयास करती थीं। रात को हाथ में लैम्प लिए वो बिस्तर से बिस्तर तक जाती थीं। इस प्रकार से ही उनका नाम ‘द लेडी विद द लैम्प’ पड़ा।

फ्लोरेंस ने इतना कठिन परिश्रम किया कि वे बहुत बीमार पड़ गईं। परन्तु इग्लैण्ड वापस जाने के लिए उन्होंने इन्कार कर दिया। 1860 में उन्होंने नसों का नाइटिन्गेल विद्यालय शुरू किया। उनके प्रयासों से, नसों को सारे देश में सम्मान मिला। फ्लोरेंस नाइटिन्गेल की मृत्यु 13 अगस्त, 1910 में लंदन में हुई। वे नर्सिंग के क्षेत्र में बहुत से महत्वपूर्ण बदलाव ले कर आईं।

EXERCISE (अभ्यास)

Comprehension Questions

Question 1.
Answer the following questions:
Answer:
Question a.
How did Florence get her name?
Answer:
Florence got her name from the (UPBoardSolutions.com) city Florence’ in Italy, where she was born.

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Question b.
What did Florence want to become ?
Answer:
Florence wanted to become a nurse.

Question c.
Why didn’t young ladies from good families (UPBoardSolutions.com) become nurses in those days?
Answer:
Nurses were paid very little money and they got little respect in society. Therefore, young ladies from good families didn’t become nurses in those times.

Question d.
What did Florence do to improve the condition of the hospital at Sentari ?
Answer:
Florence cleaned up the hospital and built a new kitchen to serve better food. With · her own money, she bought new sheets and clothes for the patients.

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Question e.
Why is Florence Nightingale known (UPBoardSolutions.com) as ‘The Lady with the Lamp’?
Answer:
In the hospital in Sentari, Florence would go from bed to bed carrying a lamp at night. This is how she got the name ‘The Lady with the Lamp’.

Question 2.
Write true’ or false’ for the given statements:
Answer:
a. Florence was born in a poor family (False)
b. She wanted to become a nurse. (True)
c. She grew up in Italy. (False)
d. She worked very hard to improve (UPBoardSolutions.com) the condition of the hospital. (True)
e. She became the superintendent of the organization, Care of the sick’. (True)

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Question 3.
Study the table. Now write five sentences about Florence Nightingale’s life. Write them in the order in which they happened:
UP Board Solutions for Class 7 English Chapter 14 Florence Nightingale 1
Answer:
a. Florence was born in Italy.
b. Florence grew up in England.
c. Florence learnt about nursing (UPBoardSolutions.com) in Germany.
d. Florence served the soldiers in the war in Turkey.
e. Florence died in London.

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Word Power

Question 1.
Column ‘A’ gives you the names of some countries. (UPBoardSolutions.com) Write a word for the people belonging to each country in column ‘B’. One has been done for you:
Answer:
UP Board Solutions for Class 7 English Chapter 14 Florence Nightingale 2

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Language Practice

Question 1.
We join together words or sentences with ‘and’ or ‘but (conjunctions).
Example Ram and Shyam are two brothers. Ram is a tall, thin and clever boy but his brother Shyam is short, fat and dull.
Now complete the following paragraph (UPBoardSolutions.com) with ‘and’ or ‘but’: Sunita and Sakshi both like to play. Sunita likes to go to school but Sakshi does not like school at all. Sunita keeps her room neat and tidy but Sakshi keeps her room dirty.

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Question 2.
Read and Understand

  • We use ‘somebody’to refer to a person who is not known or we do not want to mention by name.
  • We use ‘nobody’ in positive sentences.
  • We use ‘anybody’ in negative sentences or questions.

Now make sentences with somebody, nobody (UPBoardSolutions.com) and anybody using the table below:
UP Board Solutions for Class 7 English Chapter 14 Florence Nightingale 3

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Answer:
a. There is somebody at the entrance.
b. There is somebody on the terrace.
c. There is somebody in the garden.
d. There is somebody near the door.
e. There is nobody at the entrance.
f. There is nobody in the class.
g. There is nobody on the terrace.
h. There is nobody in the garden.
i. There is nobody near the door.
j. There isn’t anybody at the entrance.
k. There isn’t anybody in (UPBoardSolutions.com) the class.
l. There isn’t anybody on the terrace.
m. There isn’t anybody in the garden.
n. There isn’t anybody near the door.

Let’s Know More                Note: Do it yourself.

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The Holy Ganga Class 7 English Chapter 2 Question Answer UP Board Solutions

UP Board Class 7th English Chapter 2 The Holy Ganga Questions and Answers

कक्षा 7 अंग्रेजी पाठ 2 के प्रश्न उत्तर

These Solutions are part of UP Board Solutions for Class 7 English. Here we have given UP Board Solutions for Class 7 English Chapter 2 The Holy Ganga.

The Holy Ganga

TRANSLATION OF THE LESSON (पाठ का हिन्दी अनुवाद)

The Ganga is …………………………………..green fields.
हिन्दी अनुवाद- गंगों हमारी राष्ट्रीय नदी है। यह संसार की धरोहर में से एक है। गंगा भारत की जीवनरेखा है और हमारे देश की सबसे प्रमुख नदियों में से एक है। इसे पवित्र माना जाता है और देवी गंगा के रूप में पूजा जाता है। गंगा अपनी यात्रा गोमुख से प्रारम्भ करती है। गोमुख हिमालय पर बनी एक गुफा है। बर्फ पिघलती है। और पानी एक छोटी धारा के रूप में बहता है। जैसे-जैसे गंगा पर्वतों से नीचे बहती जाती है और ज्यादा धाराएँ उसमें जुड़ती (UPBoardSolutions.com) जाती हैं। इस प्रकार, गंगा और बड़ी होती जाती है। वह पर्वतों से तेजी से नीचे बहती जाती है। जैसे वह मैदानों में पहुँचती है, वह चौड़ी होती जाती है। वह मैदानों में हरिद्वार में पहुँचती है। मैदानों में वह कई गाँवों और शहरों से बहकर निकलती है। गंगा नदी के दोनों तरफ हरे मैदान हैं।

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Many big rivers ……………………………………’Ganga Sagar’.
हिन्दी अनुवाद- कई बड़ी नदियाँ गंगा से मैदानों में जुड़ती हैं। यमुना और सरस्वती नदियाँ गंगा से इला. हबाद में मिलती हैं। तीन नदियों के मिलने के इस स्थान को त्रिवेणी संगम कहते हैं। यह स्थान बहुत पवित्र है। इसे तीर्थ राज ‘प्रयाग’ कहते हैं। प्रयाग का कुंभ मेला (UPBoardSolutions.com) दुनिया में लोगों के सबसे बड़े धार्मिक सम्मेलन के नाम से विश्व विख्यात है। बहुत से हिंदु मानते हैं कि गंगा में एक पवित्र डुबकी लगाने से मनुष्य की आत्मा के सारे पिछले पाप धुल जाते हैं।

अनेक बड़े शहरों से गुजरते हुए गंगा समुद्र की तरफर बहने लगती है। जैसे-जैसे वह समुद्र के निकट पहुंचती है उसकी गति धीमी होती जाती है और अन्त में वह समुद्र में मिल जाती है। गंगा की लम्बी यात्रा जो ऊँचे । पर्वतों से शुरू होती है, बंगाल की खाड़ी में आकर खत्म होती है। वह स्थान जहाँ गंगा समुद्र में आकर मिलती है ‘गंगासागर’ कहलाता है।

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EXERCISE (अभ्यास)

Comprehension Questions

Question 1.
Answer the following questions:
Answer:
Question a.
Which is the “National River” of India?
Answer:
The Ganga is the National River’ (UPBoardSolutions.com) of India.

Question b.
Where does the Ganga begin its journey from?
Answer:
Ganga begins her journey from Gomukh, a cave which is made up of ice in the Himalayas.

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Question c.
Where do the Yamuna and the Saraswati join it?
Answer:
The Yamuna and the Saraswati (UPBoardSolutions.com) join her at Allahabad.

Question d.
Where does the Ganga end its long journey?
Answer:
The Ganga ends her long journey at the Bay of Bengal.

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Question e.
Why is Ganga’s purity our responsibility?
Answer:
The Ganga is the most important river of India. Being the lifeline of India, it provides plenty of water for our use. Plains along its banks are fertile because of the river itself. It fulfils our water (UPBoardSolutions.com) demands and is the most worshipped river of India, therefore, Ganga’s purity is the responsibility of all.

Question 2.
Choose the right option:
Answer:
a. Gomukh is the place where
(i) the Ganga begins its journey
(ii) the river ends
(iii) the mountains meet (UPBoardSolutions.com)

b. The Ganga ends at –
(i) Prayag
(ii) Haridwar
(iii) the Bay of Bengal

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c. Triveni Sangam is the meeting place of the
(i) three mountains
(ii) three cities
(iii) three rivers

d. The place where (UPBoardSolutions.com) the Ganga joins the sea is –
(i) the Yamuna Sagar
(ii) the Ganga Sagar
(iii) the Saraswati Sagar

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Word Power

Question 1.
Fill in the blanks with the words given in the box:
UP Board Solutions for Class 7 English Chapter 2 The Holy Ganga img-1
Answer:
a. Believe in yourself.
b. Dal Lake is the lifeline of Kashmir.
c. Bible is the holy book of Christians.
d. Children should respect (UPBoardSolutions.com) different cultures.
e. I always enjoy a journey by train.

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Question 2.
Make the correct words from the jumbled letters and use capital letters where necessary :
Answer:
a. ggana – Ganga
b. uhokmg – Gomukh
c. srdiahwa – Haridwar
d. etirvin – Triveni
e. masgna – Sangam

Language Practice

Question 1.
Write each adjective in its comparative and superlative forms :
Answer:
UP Board Solutions for Class 7 English Chapter 2 The Holy Ganga img-2

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Question 2.
Write a few sentences under the following head. First discuss it with your teacher.
Answer:
UP Board Solutions for Class 7 English Chapter 2 The Holy Ganga img-3

Question 3.
Read the following sentences (UPBoardSolutions.com) carefully:
Answer:
a. I have a book.
b. The table has four legs.
c. The tiger has black stripes.
d. Butterflies have coloured wings.

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Now, fill have/has wherever necessary:

a. A crocodile has four legs.
b. I have no brother.
c. My friend has two brothers.
d. Do you have a car?
e. Hari has a scooter

Let’s Know More    Note: Do it yourself.

Activity                        Note: Do it yourself.

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Mahatma Gandhi Class 7 English Chapter 8 Question Answer UP Board Solutions

UP Board Class 7th English Chapter 8 Mahatma Gandhi Questions and Answers

कक्षा 7 अंग्रेजी पाठ 8 के प्रश्न उत्तर

These Solutions are part of UP Board Solutions for Class 7 English. Here we have given UP Board Solutions for Class 7 English Chapter 8  Mahatma Gandhi.

Mahatma Gandhi

TRANSLATION OF THE LESSON (पाठ का हिन्दी अनुवाद)

In India we…………………………………… his parents.
हिन्दी अनुवाद- भारत में हमें महात्मा गाँधी को ‘बापू’ या ‘राष्ट्रपिता’ के नाम से बुलाते हैं। उनका पूरा नाम मोहनदास करमचंद गाँधी था। वे 2 अक्टूबर 1869 में गुजरात के काठियावाड़ में पोरबन्दर में पैदा हुए। उनके पिता का नाम करमचंद गाँधी था। उनकी माता का नाम पुतलीबाई था। उनकी पत्नी कस्तूरबा गाँधी थीं। गाँधी जी एक साधारण आदमी का जीवन जीते थे और स्वयं को विलासिताओं से दूर रखते थे। वे बचपन से ही बहुत ईमानदार (UPBoardSolutions.com) और सच्चे थे। एक बार उन्होंने श्रवण कुमार की कहानी सुनी। श्रवण अपने बूढे और अंधे माता-पिता को बाँस पर टंगी टोकरियों में लेकर जाता था। उसकी अपने बूढे माता-पिता के प्रति भक्ति ने गाँधीजी पर गहरा प्रभाव डाला। उन्होंने श्रवण की तरह बनकर अपने माता-पिता की सेवा करने का निश्चय किया।

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In India we………………………………… his parents.
हिन्दी अनुवाद – कानून की डिग्री प्राप्त करने वे इंग्लैण्ड गए । डिग्री प्राप्त करने के बाद 1893 में वे भारत आए। वे अपने देशवासियों को विदेशी शासन के द्वारा पीड़ित होता देखकर आहत हुए। इसलिए उन्होंने अपना पूरा जीवन गरीबों के उत्थान के लिए और ब्रिटिश राज के चगुंल से अपने देश को स्वतंत्र कराने में समर्पित किया। उन्होंने ब्रिटिश सरकार के विरुद्ध स्वतंत्रता आंदोलन का नेतृत्व किया और ‘सत्याग्रह’, ‘असहयोग आंदालन’, ‘डांडी नमक यात्रा’, ‘भारत छोड़ों आंदोलन’ और ‘सविनय अवज्ञा आंदोलन’ की शुरूआत की। अन्ततः, भारत 15 अगस्त 1947 को स्वतंत्र हुआ।

महात्मा गाँधी अपने अंहिसा के सिद्धांतों से सारी दुनिया में जाने जाते हैं। उन्होंने एक संत की जीवन जिया और वे समाज में फैले सभी तरह के अन्याय और असमानता के विरुद्ध थे। वे रामराज्य की स्थापना करना चाहते थे। रामराज्य से उनका अर्थ ईश्वर (UPBoardSolutions.com) का साम्राज्य था। उनके लिए राम और रहीम एक समान ईश्वर थे। देश के प्रति उनके महान योगदान के लिए भारतीय उनको ‘राष्ट्र के पिता’ या ‘बापू’ कहते हैं। उनकी हत्या 30 जनवरी, 1948 में नत्थूराम गोड्से के द्वारा हुई। तभी से, 30 जनवरी शहीद दिवस के रूप में भारत में मनाया जाता है।

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EXERCISE (अभ्यास)

Comprehension Questions

Question 1.
Answer the following questions:
Answer:
Question a.
What was Gandhiji’s full name?
Answer:
Gandhiji’s full name was Mohandas (UPBoardSolutions.com) Karamchand Gandhi.

Question b.
When and where was Gandhiji born?
Answer:
Gandhiji was born on 2nd October, 1869 at Porbandar in Kathiawad.

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Question c.
Write the main qualities of Gandhiji’s character.
Answer:
Gandhiji was honest and truthful from his childhood. He led a saintly life. He is know for his principle of non-violence all over the world.

Question d.
Why was Gandhiji restless?
Answer:
Gandhiji was restless to see his countrymen (UPBoardSolutions.com) suffering under foreign rule.

Question e.
Whose story inspired Gandhiji to serve his parents?
Answer:
The story of Shravana Kumar inspired Gandhiji to serve his parents.

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Question f.
Why do we call Gandhiji as ‘Father of the Nation’?
Answer:
For his great contribution to the freedom (UPBoardSolutions.com) of our country, we call Gandhiji as ‘Father of the Nation’.

Question g.
Who assassinated Gandhiji and when?
Answer:
Nathuram Godse assassinated Gandhiji on 30th January, 1948.

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Question 2.
Write ‘T’ for true statements (UPBoardSolutions.com) and ‘F’ for false statements :
Answer:
a. Mahatma Gandhi was born on 2nd November 1869.       (✓)
b. His mother’s name  was Shantibai.                                        (✗)
c. He was honest and truthful since his childhood.                (✓)
d. 30th January is celebrated as Martyr’s Day in India.         (✓)

Word Power

Question 1.
Write the opposites of the following words :
Answer:
honest – dishonest
kind    unkind
poor – rich
equal – unequal
justice – injustice
dark – light
happiness – unhappiness
necessary – unnecessary

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Language Practice

Question 1.
Match the suffix with the (UPBoardSolutions.com) root word to make a new word:
Answer:
UP Board Solutions for Class 7 English Chapter 8  Mahatma Gandhi img-1

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Question 2.
Using the table frame questions, write the suitable ‘Yes’ or ‘No’ answers below them :
UP Board Solutions for Class 7 English Chapter 8  Mahatma Gandhi img-2
Answer:
a. Does a bird fly? – Yes, it does
b. Does a cat fly? – No, it doesn’t
c. Do birds fly? (UPBoardSolutions.com) – Yes, they do
d. Do cats fly? – No, they don’t.
e. Does a frog fly? – No, it doesn’t
f. Do frogs fly? – No, it doesn’t

Acitivity         Note: Do it yourself.

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UP Board Solutions for Class 7 Hindi Chapter 10 सत्साहस (मंजरी)

UP Board Solutions for Class 7 Hindi Chapter 10 सत्साहस (मंजरी)

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महत्त्वपूर्ण गद्यांश की व्याख्या

सत्साहसी …………….. नहीं देता है।

संदर्भ:
प्रस्तुत गद्यांशं हमारी पाठ्यपुस्तक ‘मंजरी’ के ‘सत्साहस’ नामक पीठ से लिया गया है। इस निबन्ध के लेखक गणेश शंकर विद्यार्थी हैं।

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प्रसंग:
लेखक ने सत्साहस के लिए हृदय की पवित्रता, उदारता, (UPBoardSolutions.com) चारित्रिक दृढ़ता और कर्तव्यपरायणता आदि गुणों का होना जरूरी बताया है।

व्याख्या:
सत्साहसी व्यक्ति में एक शक्ति होती है जो छिपी होती है। इस शक्ति के बल से वह दुखी व्यक्ति को बचाने के लिए अपने प्राणों की बाजी लगा देता है। इसी शक्ति से वह अपने देश धर्म, जाति और परिवार की रक्षा करता है। वह संकट में पड़े अपरिचित व्यक्ति की भी बिना स्वार्थ, इस शक्ति की प्रेरणा से सहायता करता है। इस सहायता कार्य में वह मुसीबतों का प्रसन्नतापूर्वक सामना करता हुआ स्वार्थपरता से दूर रहता है।

पाठ का सार (सारांश)

संसार के सभी महापुरुष साहसी हुए हैं। अपने साहस के कारण ही अर्जुन, भीष्म, अभिमन्यु आदि को हम याद करते हैं। आल्प्स के शिखरों को पार करने वाले हनीवल और नेपोलियन अतुलनीय साहस वाले थे। साहस के प्रभाव से तैमूर, बाबर, शिवाजी, रणजीत सिंह आदि ने कुछ-से-कुछ कर दिया।
क्रोधान्ध होकर स्वार्थवश साहस दिखांना निम्न श्रेणी का (UPBoardSolutions.com) साहस माना जाता है। मध्यम श्रेणी का साहस शूरवीरों में पाया जाता है परन्तु ज्ञान की कमी के कारण वह निस्तेज-सा प्रतीत होता है। सर्वोच्च श्रेणी के साहस के लिए शारीरिक बलिष्ठता और धन जरूरी नहीं है। इसके लिए हृदय की पवित्रता, उदारता और चरित्र की दृढ़ता के साथ कर्तव्यपरायणता आदि गुण जरूरी हैं। कर्तव्य-ज्ञान से रहित मनुष्य पशु समान होता है।
सर्वोच्च साहस के लिए कर्तव्यपरायण होना परम आवश्यक है। मारवाड़ को बुद्धन सिंह जयपुर जाकर बस गया। मराठों ने मारवाड़ पर हमला कर दिया। मातृभूमि को संकट में पड़ा जानकर बुद्धन, सिंह का खून खौल उठा। उसने अपने वीर राजपूतों के साथ मारवाड़ आकर समय पर अपने देश और राजा की सेवा की। आज भी राजपूत स्त्रियाँ बुद्धन सिंह और उसके साथियों की वीरता के गीत गाती हैं।
सत्साहसी के लिए स्वार्थ त्याग आवश्यक है। हमें देश, काल (UPBoardSolutions.com) और कर्तव्य का विचार करना चाहिए। और स्वार्थरहित होकर साहस न छोड़ते हुए कर्तव्यपरायण बनने का यत्न करना चाहिए।

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प्रश्न-अभ्यास

कुछ करने को
नोट- विद्यार्थी प्रश्न 1 वे प्रश्न 2 पाठ्य पुस्तक में देखकर स्वयं हल करें।

प्रश्न 3:
हमारे देश में हर वर्ष 26 जनवरी (गणतंत्र दिवस की पूर्व संध्या पर बहादुर (UPBoardSolutions.com) बच्चों को ‘राष्ट्रीय वीरता पुरस्कार दिये जाते हैं। इन पुरस्कारों के बारे में विस्तार से जानकारी कीजिए तथा सभी को बताइए।
उत्तर:
राष्ट्रीय वीरता पुरस्कार भारत में हर वर्ष 26 जनवरी की पूर्व संध्या पर बहादुर बच्चों को दिए जाते हैं। भारतीय बाल कल्याण परिषद ने 1957 में ये पुरस्कार शुरू किये थे। पुरस्कार के रूप में एक पदक, प्रमाण-पत्र और नकद राशि दी जाती है। सभी बच्चों को विद्यालय की पढ़ाई पूरी करने तक वित्तीय सहायता भी दी जाती है। 26 जनवरी के दिन ये बहादुर बच्चे हाथी पर सवारी करते हुए गणतंत्र दिवस परेड में सम्मिलित होते हैं। इन पुरस्कारों में निम्न पाँच पुरस्कार सम्मिलित हैं- (UPBoardSolutions.com)

  1.  भारत  पुरस्कार (1987 से),
  2.  गीता चोपड़ा पुरस्कार (1978 से),
  3.  संजय चोपड़ा पुरस्कार (1978 से),
  4. बापू गैधानी पुरस्कार (1988 से),
  5. सामान्य राष्ट्रीय वीरता पुरस्कार (1957 से)।

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प्रश्न 4:
प्रत्येक पाठ के साथ ही लेखकों व उनकी कृतियों का (UPBoardSolutions.com) परिचय संक्षेप में दिया गया है, नीचे दिये गये समूह ‘क’ के लेखकों के सम्मुख उनकी कृतियाँ समूह ‘ख’ से चुनकर अपनी पुस्तिका में लिखिए
उत्तर:
UP Board Solutions for Class 7 Hindi Chapter 10 सत्साहस (मंजरी) image - 1

विचार और कल्पना

प्रश्न 1:
चित्र को देखकर आपके मन में जो विचार आ रहे हैं, उन्हें लिखिए।
उत्तर:
UP Board Solutions for Class 7 Hindi Chapter 10 सत्साहस (मंजरी) image - 2

चित्र में एक लड़का एक लड़की को डूबने से बचा रहा है। (UPBoardSolutions.com) इससे लड़के के साहसी, परोपकारी और कर्तव्यपरायण होने का पता चलता है।

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प्रश्न 2:
आपके विचार से किसी डूबते हुए को बचाना किस प्रकार का साहस है ?
उत्तर:
हमारे विचार में किसी डूबते हुए को बचाना सर्वोच्च साहस है।

निबन्ध से।

प्रश्न 1:
लेखक ने साहस की कितनी श्रेणियाँ बतायी हैं तथा (UPBoardSolutions.com) उनकी क्या विशेषताएँ हैं ?
उत्तर:
लेखक के अनुसार साहस की तीन श्रेणियाँ हैं- निम्न, मध्यम और सर्वोच्च।

निम्न श्रेणी की विशेषता:
निम्न प्रकार का साहस जो क्रोधान्ध होकर स्वार्थ के लिए दिखाया जाता है, प्रशंसनीय नहीं होता है।

मध्यम श्रेणी की विशेषता:
यह साहस शूरवीरों में पाया जाता है। उनके विचार उच्च तथा निर्भीकता को भली-भाँति प्रकट करते हैं। इस प्रकार का साहस निस्सन्देह प्रशंसनीय है, परन्तु ज्ञान की कमी के कारण निस्तेज-सा प्रतीत होता है।

‘सर्वोच्च श्रेणी की विशेषता:
सर्वोच्च श्रेणी के साहस के लिए हृदय की पवित्रता, उदारता, (UPBoardSolutions.com) चारित्रिक दृढ़ता और कर्तव्यपरायणता आदि का होना जरूरी है। सत्साहसी को स्वार्थरहित होना भी जरूरी है।

प्रश्न 2:
बुद्धन सिंह द्वारा सत्साहस का कौन-सा कार्य किया गया?
उत्तर:
बुद्धन सिंह ने स्वार्थरहित भाव से, कर्तव्यभावना से प्रेरित होकर संकटों की परवाह न करके समय पर उपस्थित होकर मातृभूमि की रक्षा की।

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प्रश्न 3:
सत्साहसी व्यक्ति में कौन-सी गुप्तशक्ति रहती है, जिसके बल पर वह दूसरों को दुःख से बचाने के लिए प्राण तक दे सकता है ?
उत्तर:
सत्साहसी व्यक्ति हृदय की पवित्रता और चारित्रिक दृढ़ता के बल पर, (UPBoardSolutions.com) दूसरों को दुख से बचाने के लिए प्राण तक दे सकता है।

प्रश्न 4:
लेखक के अनुसार सत्साहस के लिए अवसर की राह देखने की आवश्यकता नहीं है, क्यों?
उत्तर:
लेखक के अनुसार सत्साहस के लिए अवसर की राह देखने की आवश्यकता नहीं है। क्योंकि सत्साहस दिखाने का अवसर प्रत्येक मनुष्य के जीवन में पल-पल में आया करता है।

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प्रश्न 5:
निम्नलिखित पंक्तियों का आशय स्पष्ट कीजिए। (UPBoardSolutions.com)

(क) बिना किसी प्रकार का साहस दिखलाये किसी जाति या किसी देश का इतिहास ही नहीं बन सकता।
उत्तर:
भावे- इतिहास में साहस की घटनाओं का वर्णन होता है।

(ख) कर्तव्य का विचार प्रत्येक साहसी मनुष्य में होना चाहिए।
उत्तर:
भाव- साहसी व्यक्ति के लिए कर्तव्यपरायण होना जरूरी है।

(ग) कर्तव्य-ज्ञान-शून्य मनुष्य को (UPBoardSolutions.com) मनुष्य नहीं, पशु समझना चाहिए।
उत्तर:
भाव- जो व्यक्ति अपना कर्तव्ये नहीं जानता, वह पशु के समान होता है।

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भाषा की बात

प्रश्न 1:
‘बलिष्ठता’ शब्द बलिष्ठ+ता (प्रत्यय) से बना है। ‘बलिष्ठ’ शब्द विशेषण और (UPBoardSolutions.com) ‘बलिष्ठता’ शब्द भाववाचक संज्ञा है। इसी प्रकार निम्नलिखित विशेषण शब्दों के साथ ‘ता’ प्रत्यय जोड़कर भाववाचक संज्ञा बनाइए
पवित्र, उदार, दृढ़, अनभिज्ञ, कायर, कठोर, कोमल, मधुर।
उत्तर:
UP Board Solutions for Class 7 Hindi Chapter 10 सत्साहस (मंजरी) image - 3

प्रश्न 2:
निम्नलिखित मुहावरों के अर्थ लिखकर अपने वाक्यों में प्रयोग कीजिए
(क) रक्त उबल पड़ना (क्रोधित हो उठना)- मातृभूमि पर हमले की खबर सुनकर राजपूतों का रक्त उबल पड़ा।
(ख) मस्तक झुकाना (हार मानना)- राणा प्रताप ने अकबर के सामने मस्तक झुकाने से इनकार कर दिया।
(ग) जान पर खेल जाना (अपूर्व वीरता दिखाना)-  (UPBoardSolutions.com) हमारे सैनिकों ने जान पर खेलकर भीषण युद्ध में शत्रु को हराया।
(घ) फटकने न देना (पास न आने देना)- सत्साहसी व्यक्ति स्वार्थपरता को पास नहीं फटकने देता। …
(ङ) अवसर की राह देखना (उचित मौका हूँढना)- हुमायूँ अवसर की राह देख रहा था। उसने शेरशाह सूरी के मरने पर भारत में पुनः राज्य स्थापित किया।

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प्रश्न 3:
अग्निकुंड’ तथा ‘स्वदेश-भक्ति’ सामासिक पद हैं। इनका विग्रह होगा- ‘अग्नि का कूड’ तथा ‘स्वदेश के लिए भक्ति’। इनमें क्रमशः- सम्बन्ध कारक तथा सम्प्रदान कारक का चिह्न लगा हुआ है। समास होने पर उनका लोप हो जाता है। नीचे लिखे शब्दों का (UPBoardSolutions.com) समासविग्रह कीजिए
देश-प्रेम, क्रोधान्थ, इतिहास-वेत्ता, समाज-हित-चिन्तक, कर्तव्य-ज्ञान-शून्य
उत्तर:
शब्द                                                              समास-विग्रह
देश-प्रेम                       –                                   देश के लिए प्रेम
क्रोधान्ध                        –                                   क्रोध में अन्धा
इतिहास-वेत्ता               –                                   इतिहास का वेत्ता
समाज-हित-चिन्तक     –                                   समाज के हित का चिन्तक
कर्तव्य-ज्ञान-शून्य         –                                  कर्तव्य के ज्ञान से शून्य

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प्रश्न 4:
निम्नलिखित संज्ञा शब्दों को बहुवचन में बदलकर अपने वाक्यों में प्रयोग कीजिए
माला, झरना, रोटी, आँख, कपड़ा, बालिका। (UPBoardSolutions.com)
उत्तर:
UP Board Solutions for Class 7 Hindi Chapter 10 सत्साहस (मंजरी) image - 4

इस निबन्ध पाठ के आधार पर आप भी दो प्रश्न बनाइए।
प्र०1. सर्वोच्च श्रेणी के साहस की क्या (UPBoardSolutions.com) विशेषता है?
प्र०2. सर्वोच्च कोटि के साहस, उच्चकोटि के साहस और मध्यम कोटि के साहस में क्या अंतर है?

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इस निबन्ध पाठ से मैंने सीखा ………..
उत्तर: विद्यार्थी स्वयं करें। (UPBoardSolutions.com)

अब मैं करूँगा/करूंगी………..।
उत्तर: विद्यार्थी स्वयं करें।

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