UP Board Solutions for Class 3 Hindi Kalrav Chapter 9 वाराणसी की यात्रा

UP Board Solutions for Class 3 Hindi Kalrav Chapter 9 वाराणसी की यात्रा

वाराणसी की यात्रा शब्दार्थ

आसमान = आकाश
चप्पू = पतवार
संग्रहालय = अजायबघर, जहाँ पुरानी ऐतिहासिक वस्तुएँ सँजो कर रखी जाती हैं
इमारत = भवन, मकान

वाराणसी की यात्रा पाठ का सार (सारांश)

मैं अपनी बुआ से मिलने रेलगाड़ी से वाराणसी गया। दीदी भी मेरे साथ थीं। रेलगाड़ी की यात्रा में बहुत आनन्द आया। रिक्शा लेकर हम बुआ के घर पहुँच गए। बुआ हमें देखकर बहुत खुश हुईं।

दूसरे दिन हम गोदौलिया गए। ऊँचे-ऊँचे मन्दिर आसमान छू रहे थे। विश्वनाथ मन्दिर में आरती हो रही थी। वहाँ बहुत ज्यादा भीड़ थी। हम नाव में बैठे और दशाश्वमेध घाट गए। गंगा के किनारे-किनारे और अनेक घाट बने थे। वहाँ एक टेढ़ा मन्दिर देखा। एक . दिन बाद हमने सारनाथ देखने का इरादा किया। वहाँ जाकर हमने संग्रहालय में अशोक की लाट देखी। दोपहर को हम बनारस हिन्दू विश्वविद्यालय गए। वहाँ से हम रेलगाड़ी बनाने का कारखाना देखने गए। शाम को बाजार में घूमने निकले। लहुरावीर में घूमते-घूमते हमें रात हो गई। हम घर लौट आए। दूसरे दिन सुबह हम बुआ जी को गर्मी की छुट्टियों में . दोबारा आने का आश्वासन देकर अपने घर आ गए।

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वाराणसी की यात्रा अभ्यास

प्रश्न 1.
उत्तर लिखो
(क) मोनू वाराणसी कैसे गया?
उत्तर:
मोनू वाराणसी रेलगाड़ी से गया।

(ख) मोनू ने वाराणसी में क्या-क्या देखा?
उत्तर:
मोनू ने वाराणसी में अनेक चीजें देखीं। उसने गोदौलिया में ऊँचे-ऊँचे मन्दिर, जगत्प्रसिद्ध विश्वनाथ मन्दिर, दशाश्वमेध घाट, टेढा मन्दिर, सारनाथ में संग्रहालय और अशोक की लाट, बनारस हिन्दू विश्वविद्यालय, रेलगाड़ी बनाने का कारखाना, बाजारों की चमक-दमक आदि देखी।

(ग) रेल के अलावा टिकट और कहाँ-कहाँ लगता है?
उत्तर:
रेल के अलावा टिकट बस में, हवाई जहाज में, सिनेमा में, सरकस आदि में लगता है।

प्रश्न 2.
नोट– विद्यार्थी स्वयं लिखें।

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प्रश्न 3.
नोट – विद्यार्थी स्वयं लिखें।

प्रश्न 4.
नोट – विद्यार्थी स्वयं पढ़ें।

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UP Board Solutions for Class 3 EVS Hamara Parivesh Chapter 12 यातायात के साधन

UP Board Solutions for Class 3 EVS Hamara Parivesh Chapter 12 यातायात के साधन

यातायात के साधन अभ्यास

प्रश्नों के उत्तर लिखो-

प्रश्न 1.
यातायात के साधन किसे कहते हैं?
उत्तर:
हम जिन वाहनों से एक जगह से दूसरी जगह जाते हैं, उन्हें यातायात के साधन कहते हैं।

प्रश्न 2.
यातायात के साधनों के नाम लिखो-
उत्तर:
(क) सड़क पर चलने वाले। बस, कार, ऑटोरिक्शा ।
(ख) पानी पर चलने वाले। नाव, मोटर वोट, जहाज।
(ग) सामान ढोने वाले। ट्रैक्टर, ट्रक, टेम्पू।

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प्रश्न 3.
नोट- विद्यार्थी स्वयं करें।

प्रश्न 4.
चित्र देखो और बताओ कौन सबसे जल्दी पहुँचेगा और कौन बाद में? सबसे तेज चलने वाले से सबसे धीमे चलने वाले क्रम में वाहनों के नाम लिखो-
उत्तर:

  1. हवाई जहाज
  2. रेलगाड़ी
  3. कार
  4. ट्रैक्टर
  5. साइकिल

प्रश्न 5.
नोट- विद्यार्थी स्वयं करें।

प्रश्न 6.
नोट- विद्यार्थी स्वयं करें।

कितना सीखा – 3

प्रश्न 1.
तुम क्या-क्या करते हो? हाँ और नहीं के सामने (✓) का निशान लगाओ-
उत्तर:
UP Board Solutions for Class 3 EVS Hamara Parivesh Chapter 12 यातायात के साधन 1

प्रश्न 3.
दैनिक जीवन में पानी का उपयोग किन-किन कार्यों के लिए करते हो?
उत्तर:
हम पीने, नहाने, कपड़े धोने, खाना बनाने, घर की साफ व सफाई करने आदि में पानी का उपयोग करते हैं।

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प्रश्न 4.
नोट- विद्यार्थी स्वयं करें।

प्रश्न 5.
सामान ढोने वाले वाहनों के नाम ऊपर से नीचे, नीचे से ऊपर, दाएँ से बाएँ, बाएँ से दाएँ के क्रम में खोजें-
UP Board Solutions for Class 3 EVS Hamara Parivesh Chapter 12 यातायात के साधन 2
उत्तर:
ठेला, हेलीकाप्टर, जहाज, कार, ट्रैक्टर।

प्रश्न 6.
क्या होगा अगर ……..
(क) गीले हाथ से स्विच छुएँ।
उत्तर:
करंट लग जाएगा।

(ख) वस्तुओं को सही स्थान पर न रखें।
उत्तर:
हम उनसे टकरा कर गिर सकते हैं!

(ग) सड़क पर चलते समय यातायात के नियमों का पालन न करें।
उत्तर:
‘हम सड़क दुर्घटना के शिकार हो सकते हैं।

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प्रश्न 7.
नोट- विद्यार्थी स्वयं करें।

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UP Board Solutions for Class 3 EVS Hamara Parivesh Chapter 11 हमारी सुरक्षा

UP Board Solutions for Class 3 EVS Hamara Parivesh Chapter 11 हमारी सुरक्षा

हमारी सुरक्षा अभ्यास

प्रश्न 1.
प्रश्नों के उत्तर लिखो-

(क) नुकीली वस्तुओं जैसे चाकू, ब्लेड आदि के साथ क्यों नहीं खेलना चाहिए?
उत्तर:
नुकीली वस्तुओं जैसे चाकू, ब्लेड आदि से खेलने पर हमें चोट लग सकती है, हम घायल हो सकते हैं। अतः हमें ऐसी वस्तुओं से नहीं खेलना चाहिए।

(ख) सीढ़ी चढ़ते एवं उतरते समय क्या ध्यान रखना चाहिए?
उत्तर:
सीढ़ी चढ़ते और उतरते समय हमें दौड़ना नहीं चाहिए।

(ग) वस्तुओं को सही जगह पर नहीं रखने से क्या हो सकता है?
उत्तर:
वस्तुओं को सही जगह पर नहीं रखने से हम चलते-फिरते उनसे टकरा सकते हैं और हमें चोट लग सकती है।

UP Board Solutions for Class 3 EVS Hamara Parivesh Chapter 11 हमारी सुरक्षा

(घ) सड़क पर चलते समय यातायात के नियमों का पालन करना क्यों जरूरी है?
उत्तर:
सड़क दुर्घटना से बचाव के लिए सड़क पर चलते समय यातायात संबंधी नियमों का पालन करना आवश्यक है।

प्रश्न 2.
सही कथन के सामने (✓) और गलत के सामने (✗) का निशान लगाओ-
(क) सड़क पर खेलना चाहिए। (✗)
(ख) आग या गर्म वस्तुओं से दूर रहना चाहिए। (✓)
(ग) गीले हाथ से स्विच नहीं छूना चाहिए। (✓)
(घ) खेलते समय खेल के नियमों का पालन नहीं करना चाहिए। (✗)

प्रश्न 3.
अपने शिक्षक एवं साथियों की सहायता से एक फर्स्ट एड बॉक्स तैयार करो।
नोट- विद्यार्थी स्वयं करें।

प्रश्न 4.
पाठ से तुमने जो सीखा, उसके आधार पर लिखो कि तुम्हें अपनी सुरक्षा के लिए-
उत्तर:

UP Board Solutions for Class 3 EVS Hamara Parivesh Chapter 11 हमारी सुरक्षा

क्या करना चाहिए क्या नहीं करना चाहिए
यातायात के नियमों का पालन वस्तुओं को उचित जगह पर रखना नुकीली धारदार वस्तुओं से खेलना गीले हाथ से स्विच छूना

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UP Board Solutions for Class 3 EVS Hamara Parivesh Chapter 10 स्वच्छ रहें, स्वस्थ्य रहें

UP Board Solutions for Class 3 EVS Hamara Parivesh Chapter 10 स्वच्छ रहें, स्वस्थ्य रहें

स्वच्छ रहें, स्वस्थ रहें अभ्यास

प्रश्न 1.
प्रश्नों के उत्तर लिखो-
(क) शरीर की सफाई किस प्रकार करनी चाहिए?
उत्तर:
शरीर की सफाई प्रतिदिन अच्छी तरह नहाकर करनी चाहिए।

(ख) दाँतों की देखभाल हमें कैसे करनी चाहिए?
उत्तर:
हमें प्रतिदिन सुबह उठने के बाद और रात को सोने से पहले ब्रश अथवा दातून से अपने दाँतों को साफ करना चाहिए।

(ग) नाखूनों को समय-समय पर क्यों काटना चाहिए?
उत्तर:
बढ़े हुए नाखूनों के अंदर गंदगी इकट्ठा हो जाती है। जब हम कुछ खाते हैं तो यह गंदगी पेट में चली जाती है, जिससे हम बीमार हो सकते हैं। इसलिए नाखूनों को समय-समय पर काटते रहना चाहिए।

UP Board Solutions for Class 3 EVS Hamara Parivesh Chapter 10 स्वच्छ रहें, स्वस्थ्य रहें

(घ) हमें अपने घर के आस-पास की सफाई करना क्यों जरूरी है?
उत्तर:
घर के आस-पास गंदगी इकट्ठी हो जाने से मच्छर और मक्खियाँ पैदा होती हैं जो हमारी बीमारी का कारण बनते हैं। अतः हमें अपने घर के आस-पास की सफाई करनी जरूरी है।

(ङ) स्वस्थ रहने की अच्छी आदतें कौन-कौन सी हैं? लिखो।
उत्तर:
समय पर सोओ, समय पर जागो। कम से कम 7-8 घंटे सोओ।

  • प्रतिदिन सुबह और रात में सोने से पहले दाँत साफ करो।
  • प्रतिदिन स्नान करो तथा अपने बालों में कंघी करो।
  • शौच के लिए शौचालय का प्रयोग करो।
  • शौच के बाद साबुन से हाथ धोओ।
  • खाना खाने से पहले और खाना खाने के बाद हाथ धोओ।
  • सप्ताह में एक बार अपने नाखून काटो।
  • आँखों को बहुत तेजी से न मलो।.
  • त्वचा को नुकीली वस्तु या नाखूनों से मत खरोंचो।
  • बहुत गर्म चीज न खाओ और न ही पियो। गर्म वस्तुओं से जीभ जल सकती है।

प्रश्न 2.
रिक्त स्थान भरो-
उत्तर:
(क) आँखों को ठंडे और साफ पानी से साफ करना चाहिए।
(ख) वस्तुओं की पहचान हम देखकर करते हैं।
(ग) शरीर की सफाई के लिए हम रोजाना स्नान करते हैं।
(घ) खाना खाने से पहले और खाना खाने के बाद हाथ धोना चाहिए।
(ङ) शौच के लिए शौचालय का प्रयोग करना चाहिए।

प्रश्न 3.
सही जोड़े बनाओ-
उत्तर:
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प्रश्न 4.
नोट- विद्यार्थी स्वयं करें।

UP Board Solutions for Class 3 EVS Hamara Parivesh Chapter 10 स्वच्छ रहें, स्वस्थ्य रहें

प्रश्न 5.
नोट- विद्यार्थी स्वयं करें।

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UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना

UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना

अब तुम दी गई आकृतियों के रँगे भाग के अनुसार, भिन्नों के जोड़ को लिखो-
हल:
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 1

अब तुम भी करो

चित्र देखो, भिन्न लिखो-
हल:
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 2

अभ्यास

प्रश्न 1.
रँगे हुए भाग को भिन्न के रूप में लिखो (लिखकर) –
(क)
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 3

(ख)
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 4

प्रश्न 2.
भिन्न के सवाल, कॉपी पर चित्र बनाकर हल करो-
(क)
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 5
हल:
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 6

(ख)
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 7
हल:
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 8

प्रश्न 3.
नीचे बनी पट्टी को 10 बराबर भागों में बाँटा गया है। तीन हिस्से पीले रंग से, फिर चार हिस्से लाल से रँगो। अब देखो कुल रँगा हुआ भाग कितना है?
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 9
हल:
कुल रँगा हुआ भाग = [latex]\frac{7}{10}[/latex] है।

प्रश्न 4.
भिन्नों को जोड़ो (जोड़कर)-
(क)
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 10

(ख)
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 11.

(ग)
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 12

प्रश्न 5.
भिन्नों को घटाओ-
(क)
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 13

(ख)
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 14.

(ग)
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 15

प्रश्न 6.
लता ने अपने खेत के [latex]\frac{1}{6}[/latex] भाग में टमाटर तथा [latex]\frac{2}{6}[/latex] भाग में धनिया लगाई उसने खेत के कुल कितने भाग में टमाटर-धनिया लगाए?
हल:
लता ने अपने खेत में टमाटर लगाया = [latex]\frac{1}{6}[/latex] भाग
धनिया लगाया = [latex]\frac{2}{6}[/latex] भाग
टमाटर व धनिया लगाया = [latex]\frac{1}{6}+\frac{2}{6}[/latex] के भाग
= [latex]\frac{3}{6}=\frac{1}{2}[/latex] भाग में

कितना सीखा ?

प्रश्न 1.
5, 8, 7, 4 से बनने वाली चार अंकों की सबसे बड़ी और सबसे छोटी संख्या लिखो। जबकि कोई अंक दोहराया नहीं जाता है। दोनों में 8 का स्थानीय मान भी बताओ।
हल:
5, 8, 7, 4 से बनी सबसे बड़ी संख्या = 8754
5, 8, 7, 4 से बनी सबसे छोटी संख्या = 4578
8754 में 8 का स्थानीय मान = 8000
4578 में 8 का स्थानीय मान = 8

प्रश्न 2.
एक नगर में सड़क के किनारे 325 पौधे नीम के तथा 520 पौधे पीपल के लगाए गए। बताओ उस नगर में कुल कितने पौधे लगाए गए?
हल:
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 16

प्रश्न 3.
एक गाँव में 2563 पुरुष, 2304 महिलाएँ तथा 872 बच्चे हैं। गाँव की कुल जनसंख्या कितनी होगी?
हल:
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 17

प्रश्न 4.
शंकर की डेयरी में 75 भैंसें, 125 गायें और 200 बकरियाँ हैं। सुजान की डेयरी में 80 भैंसें, 200 गायें और 175 बकरियाँ हैं। दोनों की डेयरी में कुल कितने जानवर हैं? किसकी डेयरी में अधिक जानवर हैं?
हल:
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 18
अतः दोनों की डेयरी में कुल जानवर 855 तथा सुजान की डेयरी में 55 जानवर अधिक हैं।

प्रश्न 5.
कितना होगा?
200 × 10, 400 × 20, 500 × 40, 600 × 50,
हल:
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 19

UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 20

UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 21

UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 22

प्रश्न 6.
एक माली एक दिन में 75 फूलमालाएँ बनाता है। 15 दिनों में वह कितनी फूलमालाएँ बनाता?
हल:
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 23
अतः माली 15 दिन में 1125 फूलमालाएँ बेचेगा।

प्रश्न 7.
सरोज के पास 6 संतरे हैं। सभी संतरों में आठ-आठ फाँके हैं। छहों संतरों की सभी फाँकें यदि 4 बच्चों में बराबर बाँटी जाए तो हर बच्चे को कितनी फाँके मिलेंगी?
हल:
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 24
अतः हर बच्चे को संतरे की 12 फाँकें मिलेंगी।

प्रश्न 8.
भिन्नों में अंश तथा हर बताओ-
हल:
(क)
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 25

(ख)
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 26

(ग)
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 27

(घ)
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 28

प्रश्न 9.
भिन्नों को जोड़ो –
(क) [latex]\frac{1}{2}+\frac{1}{2}[/latex]
(ख) [latex]\frac{2}{3}+\frac{1}{3}[/latex]
हल:
(क)
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 29

(ख)
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 30

प्रश्न 10.
भिन्नों को घटाओ-
(क) [latex]\frac{2}{5}-\frac{1}{5}[/latex]
(ख) [latex]\frac{2}{9}-\frac{1}{9}[/latex]
हल:
(क)
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(ख)
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प्रश्न 11.
उचित चिह्न (>, <, = ) लगाओ (चिह्न लगाकर)-
(क)
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(ख)
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(ग)
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(घ)
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प्रश्न 12.
गुणा करो-
(क) 756 × 8
हल:
= 6048

(ख) 458 × 21
हल:
= 458 × (20 + 1)
= 458 × 20 + 458 × 1
= 9160 + 458
= 9618

प्रश्न 13.
हल करो-
(क) 63 ÷ 9 = 7
(ख) 55 ÷ 11 = 5
(ग) 56 ÷ 8 = 7
(घ) 72 ÷ 6 = 12

प्रश्न 14.
गुलशन ने एक सेब का [latex]\frac{1}{4}[/latex] भाग रजिया को [latex]\frac{1}{4}[/latex] भाग गौरव को दिया। गुलशन के पास सेब का कितना भाग बचा?
हल:
UP Board Solutions for Class 3 Maths गिनतारा Chapter 7 भिन्न का जोड़-घटाना 37

UP Board Solutions for Class 3 Maths Gintara