UP Board Solutions for Class 8 Maths Chapter 16 संभावना (प्रायिकता)

UP Board Solutions for Class 8 Maths Chapter 16 संभावना (प्रायिकता)

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संभावना (प्रायिकता)

अभ्यास – 16 (a)

प्रश्न 1.
एक सिक्का कई बार उछालकर उसके शीर्ष (चित्र) तथा पूँछ (पट) आने की संख्या निम्नांकित सारणी में लिखी गई है। अपनी अभ्यास पुस्तिका में सारणी में रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए।
उत्तर
UP Board Solutions for Class 8 Maths Chapter 16 संभावना (प्रायिकता) img-1

प्रश्न 2.
एक पाँसे को कई बार फेंककर उसके ऊपर आने वाली संख्याएँ आगे अंकित सारणी में लिखी गई है। अपनी अभ्यास पुस्तिका में सारणी में रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए –
उत्तर
UP Board Solutions for Class 8 Maths Chapter 16 संभावना (प्रायिकता) img-2

प्रश्न 3.
एक समांगी पाँसे के 48 बार फेंकने पर प्रत्येक फलक के ऊपर आने की संभावनाओं को समान मान लेने पर ज्ञात कीजिए कि अंक. 1, 2, 3, 4, 5, 6 में से प्रत्येक कितनी बार ऊपर आएगा?
उत्तर
अंकों की संख्या 6 (UPBoardSolutions.com)
पाँसा फेंका गया = 48 बार
∴ प्रत्येक अंक दिए पाँसों की संख्या = 48 ÷ 6 = 8 बार

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प्रश्न 4.
एक समांगी पाँसे के 54 बार फेंकने पर यह पाया गया कि सम अंकों के ऊपर आने की संख्या 25 है, तो ज्ञात कीजिए कि विषम अंकों के ऊपर अपने की कुल संख्या कितनी होगी?
उत्तर
कुल फेंके गए पाँसे = 54 बार
सम अंकों के लिए फेंके गए पाँसे = 25 बार
∴ विषम अंकों के लिए फेंके गए पाँसों की संख्या = 54-25 = 29 बार।

अभ्यास – 16 (b)

प्रश्न 1.
दो सिक्के एक साथ 40 बार उछाले गए। यदि HH, HT, TH क्रमशः :9,8, 12 बार आए हों, । तो ज्ञात कीजिए कि TT कितनी बार आया होगा?
उत्तर
सिक्के उछाले गए = 40 बार
तीन परिणामों (HH, HT, TH) के (UPBoardSolutions.com) लिए उछाले गए सिक्के (9+8+12) = 29 बार
∴ TT के लिए उछाले गए सिक्के = 40-29 = 11 बार

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प्रश्न 2.
एक सिक्का 1000 बार उछाला गया और पाया गया कि चित 455 बार आया। ज्ञात कीजिए पट आने का प्रतिशत कितना है?
उत्तर
सिक्के उछाले गए = 1000 बार
सिक्के के चित (UPBoardSolutions.com) आने की संख्या = 455
पट आने की संख्या = 1000 – 455 = 545
∴ 1000 बार उछालने पर पट आने की संख्या = 545
तो 100 बार उछालने पर पट आने का प्रतिशत =[latex]\frac { 545 }{ 1000 } [/latex]x100 = 54.5%

प्रश्न 3.
दो सिक्कों को एक साथ 400 बार उछालने पर देखा गया कि
दो चित                    90 बार
एक चित                  210 बार
कोई भी चितं नहीं   100 बार
इनसे प्रत्येक घटना के घटित होने का प्रतिशत ज्ञात कीजिए।
उत्तर
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प्रश्न 4.
एक पाँसे को 1000 बार फेंकने पर प्राप्त परिणामों 1,2,3,4,5,6 बारम्बारताएँ निम्नांकित सारणी में दी हुई हैं। 1, 2, 3, 4, 5, 6 में प्रत्येक के आने का प्रतिशत ज्ञात कीजिए।
UP Board Solutions for Class 8 Maths Chapter 16 संभावना (प्रायिकता) img-4
उत्तर
UP Board Solutions for Class 8 Maths Chapter 16 संभावना (प्रायिकता) img-5

प्रश्न 5.
दो पाँसे एक साथ फेंके जाते हैं और पाँसों पर ऊपर आने वाले अंकों का योगफल लिया जाता है। निम्नांकित घटनाओं को समुच्चय के रूप में लिखिए –
(i) प्राप्त योग सम संख्या हो,
(ii) प्राप्त योग 3 का अपवर्त्य हो,
(iii) प्राप्त योग 4 से न्यून हो,
(iv) प्राप्त योग 10 से अधिक हो,
उत्तर
शिक्षक की सहायता (UPBoardSolutions.com) से शिक्षार्थी स्वयं करें ।।

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प्रश्न 6.
तीन सिक्के एक साथ उछाले जाते हैं तो निम्नांकित घटनाओं को समुच्चय के रूप में लिखिए।
(i) कोई चित प्रकट नहीं होता,
(ii) केवल एक चित होता है,
(iii) कम से कम दो चित प्रकट होते हैं,
(iv) तीनों चित आते हैं।
उत्तर

  1. कोई चित प्रकट नहीं होता से आशय है कि तीनों पूँछ है = TTT
  2. दो पूँछ और दर्शाए = HTT, THT, TTH
  3. एक पूँछ और दर्शाए = HHT, HTH, HHT
  4. तीनों सिर = HHH

प्रश्न 7.
दो पाँसों को एक साथ फेंकने पर दोनों पर सम अंकों के ऊपर आने की घटना का समुच्चय ज्ञात कीजिए।
उत्तर
दूसरे, चौथे व छठे बार फेंके जाने वाले पाँसों पर सम अंक 2, 4, 6= (2, 2), (2,4), (2,6), (4, 2), (4,4), (4, 6), (6, 2), (6, 4), (6, 6)

प्रश्न 8.
दो पाँसों को एक साथ फेंकने पर दोनों पर विषम अंकों के ऊपर आने की घटना का समुच्चय लिखिए।
उत्तर
प्रथम, तीसरी व पाँचवी बार फेंके जाने वाले पाँसों पर विषम अंक 1, 3, 5= (1,1), (1,3), (1,5), (3, 1), (3, 3), (3, 5), (5, 1), (5, 3), (5, 5)

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प्रश्न 9.
दो पाँसों को एक साथ फेंकने पर दोनों पर अंकों का योग विषम संख्या आने का समुच्चय लिखिए।
उत्तर
पहले पाँसे पर सम अंक, दूसरे पर विषम अंक, तीसरे पर सम अंक, (UPBoardSolutions.com) चौथे पर विषम अंक, पाँचवें पर सम और छठे पर विषम अंक रखने पर = (1,2), (1,4), (1,6), (2, 1), (2, 3), (2,5), (3, 2), (3,4), (3,6), (4,1), (4, 3), (4, 5), (5, 2), (5,4), (5, 6), (6, 1), (6, 3), (6, 5)

प्रश्न 10.
दो पाँसों को एक साथ फेंकने पर दोनों पर अंकों का योग अभाज्य संख्या होने का समुच्चय लिखिए।
उत्तर
शिक्षार्थी उपरोक्त प्रश्न की तरह हल करें।

प्रश्न 11.
एक लाटरी में 100 इनाम हैं जबकि उसके 100000 टिकट बिके हैं। इस लाटरी का एक टिकट खरीदने वाले व्यक्ति की इनाम जीतने की संभावना कितनी है?
उत्तर
इनाम प्राप्त करने की संभावना = [latex]\frac { 1 }{ 100000 } =\frac { 1 }{ 1000 } [/latex]

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UP Board Solutions for Class 8 Agricultural Science Chapter 2 जलवायु

UP Board Solutions for Class 8 Agricultural Science Chapter 2 जलवायु

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इकाई 2  जलवायु
अभ्यास

प्रश्न 1.
सही उत्तर पर सही (✔) का निशान लगाइये (निशान लगाकर)
उत्तर :

(क) जलवायु किसे कहते हैं?

  1. तापमान को
  2. वर्षा को
  3. सर्दी एवं गर्मी को
  4. मौसम की दशाओं के औसत को     (✔)

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(ख) निम्नलिखित में कौन जलवायु का कारक है?

  1. तापमान
  2. वर्षा
  3. पवन
  4. उपरोक्त सभी      (✔)

(ग) जलवायु का अध्ययन किस विज्ञान के अन्तर्गत आता है?

  1. जीव विज्ञान
  2. सस्य विज्ञान
  3. जलवायु विज्ञान    (✔)
  4. वनस्पति विज्ञान

(घ) तापमान मापते हैं

  1. वर्षामापी से ।
  2. वायुदाबमापी से
  3. तापमापी से     (✔)
  4.  उक्त में से कोई नहीं

प्रश्न 2.
रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए (पूर्ति करके)
उत्तर :

  1. तापमान मापने के लिए तापमापी का प्रयोग करते हैं।
  2. वर्षा मापने के लिए वर्षामापी का प्रयोग करते हैं।
  3. वायुदाब मापने के लिए वायुदाबमापी का प्रयोग करते हैं।
  4. जिन स्थानों पर वर्षा अधिक होती है, वहाँ की जलवायु गर्म व आर्द्र होती है।
  5. जलवायु कारकों के क्रमबद्ध अध्ययन.को जलवायु विज्ञान कहते हैं।

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प्रश्न 3.
उत्तर :
निम्नलिखित में सही के सामने (✔) तथा गलत के सामने (✘) का चिह्न लगाइए (चिह्न लगाकर)

  1. जलवायु के कारकों के क्रमबद्ध अध्ययन को जलवायु विज्ञान कहते हैं। (✔)
  2. जिन स्थानों पर वर्षा अधिक होती है, वहाँ की जलवायु नम व आर्द्र होती है। (✔)
  3. तापमान वायुदाबमापी (UPBoardSolutions.com) से नापा जाता है। (✘)
  4. वर्षा मापने के यन्त्र को तापमापी कहते हैं। (✘)
  5. किसी निश्चित क्षेत्र में वहाँ की जलवायु के अनुसार फसल उगाई जाती है। (✔)

प्रश्न 4.
मौसम के आधार पर फसलें कितने प्रकार की होती हैं?
उत्तर :
मौसम के अनुसार फसलें तीन प्रकार की होती हैं- खरीफ, रबी और जायद।

प्रश्न 5.
जलवायु को प्रभावित करने वाले कौन-कौन से कारक हैं?
उत्तर :
तापमान, वर्षा तथा पवन जलवायु को प्रभावित करने वाले कारक हैं।

प्रश्न 6.
वायुदाब मापने के लिए किस यन्त्र का प्रयोग करते हैं?
उत्तर :
वायुदाबमापी यन्त्र।

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प्रश्न 7.
वर्षा मापने वाले यन्त्र का सचित्र वर्णन कीजिए।
उत्तर :
वर्षामापी यन्त्र की सहायता से किसी स्थान की निश्चित समय में होने वाली वर्षा की माप की जाती है। एक बेलनाकार खोल में एक शीशे की बोतल होती है। बोतल के व्यास के बराबरे व्यास वाली (UPBoardSolutions.com) एक कीप इस पर रखी होती है। वर्षा में इसे खुला रख देते हैं। वर्षा की बूंदें । बोतल में एकत्र हो जाती हैं। उसे नाप लिया जाता है, जिससे वर्षा की मात्रा ज्ञात हो जाती है।
UP Board Solutions for Class 8 Agricultural Science Chapter 2 जलवायु image 1

प्रश्न 8.
जलवायु के आधार पर उत्तर प्रदेश में कृषि क्षेत्रों का वर्णन कीजिए।
उत्तर :
जलवायु के आधार पर उत्तर प्रदेश को आठ क्षेत्रों में बाँटा गया है
UP Board Solutions for Class 8 Agricultural Science Chapter 2 जलवायु image 2

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UP Board Solutions for Class 8 Maths Chapter 11 वाणिज्य गणित

UP Board Solutions for Class 8 Maths Chapter 11 वाणिज्य गणित

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वाणिज्य गणित

अभ्यास 11 (a)

प्रश्न 1.
किसी थन् का 2 वर्ष में चक्रवृद्धि ब्याज से मिश्रधन 2400.00 रु० तथा वर्ष 3 में मिश्रधन 2520.00 रु० हो जाता है तो वार्षिक ब्याज दर होगी।
(a) 6%
(b) 5%
(c) 7.5%
(d) 10%
उत्तर
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प्रश्न 2.
यदि ब्याज तिमाही संयोजित किया जाए तो 8% वार्षिक ब्याज दर के रूपांतरण का सही विकल्प होगा ।
(i) 5%
(ii) 4%
(iii) 2%
(iv) 1%
उत्तर
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प्रश्न 3.
नीचे 2 समूह A और B दिए गए है। A समूह में प्रश्न और B समूह में प्रश्नों के उत्तर क्रम बदलकर दिए गए हैं। सही क्रम को चुनाव करके लिखिए : (सही क्रम में लिखकर) –
उत्तर
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प्रश्न 4.
100 रुपये का 10% वार्षिक की दर से 2 वर्ष का चक्रवृद्धि ब्याज ज्ञात कीजिए।
उत्तर
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प्रश्न 5.
500 रुपये का 15% वार्षिक ब्याज की दर से एक वर्ष के चक्रवृद्धि ब्याज और साधारण ब्याज में क्या अन्तर होगा?
उत्तर
UP Board Solutions for Class 8 Maths Chapter 11 वाणिज्य गणित img-5
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प्रश्न 6.
कोई धन 12% वार्षिक चक्रवृद्धि ब्याज की दर से 1 वर्ष के लिए दिया जाता है यदि व्याज प्रति तिमाही देय हो तो प्रति तिमाही ब्याज की दर बताइए।
उत्तर
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प्रश्न 7.
2000 रुपये का 10% वार्षिक ब्याज की दर से 13 वर्ष का चक्रवृद्धि ब्याज ज्ञात कीजिए, यदि ब्याज प्रति छमाही संयोजित किया जाए।
उत्तर
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प्रश्न 8.
12[latex]\frac { 1 }{ 2 } [/latex]% वार्षिक चक्रवृद्धि ब्याज की दर से कितने वर्ष में 640 रुपये का मिश्रधन 810 रुपये हो जाएगा।
उत्तर
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प्रश्न 9.
5120 रुपये का 12.5% वार्षिक ब्याज की दर से [latex]\frac { 1 }{ 2 } [/latex] वर्ष का चक्रवृद्धि ब्याज ज्ञात कीजिए, जबकि ब्याज प्रति तिमाही देय है।
उत्तर
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प्रश्न 10.
किस ब्याज की दर से 4000 रुपये पर 9 माह में 630.50 रुपये चक्रवृद्धि ब्याज प्राप्त होगा यदि ब्याज प्रति तिमाही संयोजित होता है?
उत्तर
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प्रश्न 11.
कितने समय में 10% वार्षिक ब्याज दर से 12000 रुपये पर 1230 रुपये चक्रवृद्धि ब्याज मिलेगा यदि ब्याज प्रति छमाही संयोजित होता है?
उत्तर
UP Board Solutions for Class 8 Maths Chapter 11 वाणिज्य गणित img-12

प्रश्न 12.
कोई धन 5% वार्षिक चक्रवृद्धि ब्याज की दर से 2 वर्ष में 8820 हो जाता है। तो मूलधल ज्ञात कीजिए।
उत्तर
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प्रश्न 13.
किसी धन का 20% वार्षिक दर से 2 वर्ष का साधरण ब्याज 200 रुपये हो तो चक्रवृद्धि ब्याज ज्ञात कीजिए।
उत्तर
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प्रश्न 14.
यदि 2 वर्ष में 8000 को चक्रवृद्धि ब्याज एवं साधारण ब्याज का अन्तर 20 रुपये हो तो ब्याज की दर ज्ञात कीजिए। (चक्रवृद्धि ब्याज वार्षिक देय है।)
उत्तर
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प्रश्न 15.
किसी राशि का 5% वार्षिक ब्याज की दर से 2 वर्ष का साधारण ब्याज और चक्रवृद्धि ब्याज में 160 रुपये का अन्तर है तो राशि ज्ञात कीजिए।
उत्तर
UP Board Solutions for Class 8 Maths Chapter 11 वाणिज्य गणित img-19

अभ्यास 11 (b)

प्रश्न 1.
एक नगर की जनसंख्या 31 दिसम्बर 1978 को 100000 थी। यदि जनसंख्या में वृद्धि दर 10% वार्षिक हो, तो 31 दिसम्बर 1981 को उस नगर की जनसंख्या कितनी होगी?
उत्तर
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प्रश्न 2.
एक गाँव की जनसंख्या प्रतिवर्ष 5% बढ़ जाती है। यदि इस समय उस गाँव की जनसंख्या 4410 हो, तो 2 वर्ष पूर्व उस गाँव की जनसंख्या कितनी थी?
उत्तर
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प्रश्न 3.
किसी क्षेत्र की जनसंख्या में 6[latex]\frac { 2 }{ 3 } [/latex]% वृद्धि प्रति वर्ष हो रही है। 3 वर्ष बाद वहाँ की जनसंख्या कितनी होगी यदि वहाँ की वर्तमान जनसंख्या 33750 हैं?
उत्तर
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प्रश्न 4.
किसी मशीन के मूल्य में 12% वार्षिक दर से अवमूल्यन होता है। यदि मशीन का वर्तमान मूल्य 29040 रुपये हो, तो 2 वर्ष पूर्व इसका कितना मूल्य था?
उत्तर
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प्रश्न 5.
कितने समय में एक पुराने ट्रैक्टर की कीमत 100,000 रुपये से घटकर 81,000 रुपये रह जाएगी यदि उसकी अवमूल्यन दर 10% वार्षिक है?
उत्तर
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प्रश्न 6.
एक प्रकार के जीवाणु 5% प्रति घंटे की दर से बढ़ रहे हैं। यदि प्रातः 9 बजे जीवाणुओं की संख्या 25000000 रही हो तो 12 बजे मध्याहून कितने जीवाणु होंगे?
उत्तर
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प्रश्न 7.
एक रंगीन टेलीविजन सेट का मूल्य 15625 रुपये है। यदि उसको मूल्य प्रतिवर्ष 8% घटता है। तो 3 वर्ष के बाद उसके मूल्य में कुल कितनी गिरावट आएगी? ।
उत्तर
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प्रश्न 8.
किसी देश की जनसंख्या इस समय 53 करोड़ है। यदि यह 5% वार्षिक की दर से बढ़े तो ज्ञात कीजिए कि दो वर्ष बाद इसमें कुल कितनी वृद्धि होगी?
उत्तर
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प्रश्न 9.
किस वार्षिक दर से अवमूल्यन होने पर एक कंपनी की वर्तमान पूंजी 62,50,00,000 रुपये से घटकर 2 वर्ष बाद 57,60,00,000 रुपये रह जाएगी?
उत्तर
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प्रश्न 10.
5% वार्षिक दर से बढ़ते हुए वर्ष 2016 के अन्त में एक स्थान की जनसंख्या 9,26,100 है।
(अ) वर्ष 2013
(ब) वर्ष 2018 में जनसंख्या कितनी होगी।
उत्तर
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(ब) वर्ष 2018 में जनसंख्या कितनी होगी।
उत्तर
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दक्षता अभ्यास – 11

प्रश्न 1.
राकेश की 2 वर्ष पुरानी साइकिल को, जो उसने 1600 रु० में खरीदी थी, मोहन ने 1296 रु० : में खरीद ली। साइकिल के मूल्य का किस दर से अवमूल्यन हुआ?
उत्तर
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प्रश्न 2.
किसी नगर की वर्तमान जनसंख्या 100000 है। यदि रोजगार की उपलब्धता के कारण जनसंख्या 10% वार्षिक दर से बढ़े, तो 3 वर्ष बाद नगर की जनसंख्या कितनी होगी?
उत्तर
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प्रश्न 3.
एक ग्राम पंचायत क्षेत्र में पशुओं की संख्या में 23[latex]\frac { 1 }{ 2 } [/latex]% प्रतिवर्ष की दर से कमी हो रही है। यदि वर्तमान में पशुओं की संख्या 6400 हो, तो 2 वर्ष बाद क्षेत्र में कितने पशुओं की कमी हो जाएगी?
उत्तर
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प्रश्न 4.
रु. 40960 का 12[latex]\frac { 1 }{ 2 } [/latex]% वार्षिक ब्याज की दर से 1[latex]\frac { 1 }{ 2 } [/latex] वर्ष का चक्रवृद्धि ब्याज ज्ञात कीजिए, जबकि ब्याज छमाही संयोजित होता है।
उत्तर
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प्रश्न 5.
यदि मूलथन = 10000 रुपये, ब्याज की दर = 24% वार्षिक, समय = 2 माह तथा ब्याज मासिक देय हो, तो चक्रवृद्धि ब्याज की गणना कीजिए।
उत्तर
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प्रश्न 6.
यदि 62500 रुपये का 1[latex]\frac { 1 }{ 2 } [/latex] वर्ष का चक्रवृद्धि ब्याज 7804 रुपये हो जबकि ब्याज छमाही संयोजित किया जाता है, तो वार्षिक ब्याज की दर ज्ञात कीजिए।
उत्तर
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प्रश्न 7.
कितने समय में 8% ब्याज की दर से 250000 रुपये का चक्रवृद्धि चक्रवृद्धि 265302 रुपये हो जाएगा, जबकि ब्याज तिमाही संयोजित किया जाना है?
उत्तर
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प्रश्न 8.
30% तथा 20% के क्रमिक बट्टों के समतुल्य बट्टा है –
(क) 50 %
(ख) 46%
(ग) 44%
(घ) 30%
उत्तर
(ग) 44%

प्रश्न 9.
1000 रु० का 10% वार्षिक ब्याज की दर से 2 वर्षों के चक्रवृद्धि और सरल ब्याजों का अन्तर होगा –
(क) रु० 10.00
(ख) रु० 11.00
(ग) रु० 1110.00
(घ) रु० 100.00
उत्तर
UP Board Solutions for Class 8 Maths Chapter 11 वाणिज्य गणित img-39
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प्रश्न 10.
यदि किसी धनराशि का 5% प्रतिवर्ष की ब्याज पर से दो वर्ष का चक्रवृद्धि ब्याज 123.00 रु० हो, तो मूलधन है।
(क) रु० 1,000.00
(ख) रु० 1,100.00
(ग) रु० 1,200.00
(घ) रु० 1,300.00
उत्तर
UP Board Solutions for Class 8 Maths Chapter 11 वाणिज्य गणित img-41
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प्रश्न 11.
एक व्यक्ति ने बैंक में 6,000 रुपये 5% वार्षिक साधारण ब्याज की दर से जमा किए। एक अन्य व्यक्ति ने 5000 रुपये 8% वार्षिक चक्रवृद्धि ब्याज की दर से जमा किए। दो वर्ष बाद उनके ब्याजों । में अन्तर होगा-
(क) रु० 230
(ख) रु० 232
(ग) रु० 832
(घ) रु० 600
उत्तर
UP Board Solutions for Class 8 Maths Chapter 11 वाणिज्य गणित img-43

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UP Board Solutions for Class 8 Hindi Chapter 28 आचार्य विनोबा भावे (महान व्यक्तित्व)

UP Board Solutions for Class 8 Hindi Chapter 28 आचार्य विनोबा भावे (महान व्यक्तित्व)

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पाठ का सारांश

विनोबा जी का जन्म 11 सितम्बर, 1895 ई० को महाराष्ट्र में कोलाबा जिले के गागोदा ग्राम में हुआ। विनोबा जी पाठ्यपुस्तकों के साथ आध्यात्मिक पुस्तकों के पढ़ने में भी रुचि लेते थे। छोटी उम्र में (UPBoardSolutions.com) ही उन्होंने तुकाराम गाथा, दासबोध ब्रह्मसूत्र, शंकर भाष्य और गीता का अनेक बारे अध्ययन किया।

विनोबा जी कक्षा-5 से लेकर ऊँची कक्षाओं के बच्चों को पढ़ाते थे वे उच्चकोटि के रचनाकार भी थे। उन्होंने मराठी, हिन्दी, तमिल, संस्कृत और बंगला में अनेक पुस्तकों की रचना की।

महात्मा गांधी के आग्रह पर वे साबरमती आश्रम चले आए। यहाँ वे उपनिषदों का नियमित वाचन और संस्कृत पढ़ाने का कार्य करने लगे। लोगों ने उन्हें आचार्य कहना प्रारम्भ कर दिया। इनमें आलस्य बिलकुल न था। वे दृढ संकल्पी और सच्चे कर्मयागी थे। विनोबा जी पर गीता का गहरा प्रभाव था। उन्होंने जगह-जगह घूमकर लोगों के सामाजिक उत्थान के विषय में विचार व्यक्त किए।

भूदान यज्ञ-विनोबा जी ज्यादा जमीन वाले किसानों की भूमि (UPBoardSolutions.com) का कुछ हिस्सा भूमिहीनों में बाँटते थे। इस प्रकार भूदान यज्ञ के द्वारा विनोबा जी ने भूमिहीनों को जमीन दिलाई।

सर्वोदय सिद्धांत-विनोबा जी के सर्वोदय सिद्धांत के तीन तत्व हैं- सत्य, अहिंसा और अपरिग्रह (त्याग)। उनके अनुसार आध्यात्मिक विकास का आधार सत्य है। सामाजिक विकास का आधार अहिंसा और आर्थिक विकास का आधार अपरिग्रह है।

विनोबा जी के विचार-“समता का अर्थ ऐसी बराबरी है जिसमें योग्यता के आधार पर आकलन हो।” भक्ति ढोंग नहीं है। दिनभर झूठ बोलकर, पाप करके प्रार्थना नहीं होती। जिस घर में उद्योग की शिक्षा नहीं है, उस घर के बच्चे घर का नाश कर देंगे। स्वावलम्बन का अर्थ है- अपने आप पर निर्भर होना तथा दूसरों का मुंह न ताकना। आशय है – “जितना कमाओ, उतना खाओ।”

विनोबा जी ऋषि, गुरु और क्रान्तिदूत सभी कुछ थे। 15 नवम्बर, 1982 ई० को उनका निधन हो गया। वर्ष 1983 ई० में इन्हें भारत सरकार द्वारा मरणोपरान्त ‘भारत रत्न’ से सम्मानित किया गया।

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अभ्यास-प्रश्न

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए
प्रश्न 1.
विनोबा जी के सर्वोदय सिद्धांत को आशय लिखिए।
उत्तर :
विनोबा जी के सर्वोदय सिद्धांत का आशय स्वशासन और स्वावलम्बन था।

प्रश्न 2.
विनोबा जी ने आर्थिक विकास का आधार किसे और क्यों बताया है?
उत्तर :
विनोबा जी ने आर्थिक विकास का आधार अपरिग्रह (त्याग) बताया है क्योंकि इसमें ही धने का समान वितरण सम्भव है।

प्रश्न 3.
भूदान आन्दोलन को क्या उद्देश्य था?
उत्तर :
भूदान आन्दोलन का उद्देश्य भूमिहीन को बड़े किसानों की भूमि का कुछ हिस्सा दिलाना था।

प्रश्न 4.
विनोबा जी कैसी बराबरी चाहते थे? आपकी नजर में समता का क्या मतलब है?
उत्तर :
विनोबा जी ऐसी बराबरी चाहते थे जिसमें योग्यता के अनुसार सभी का आकलन हो। गणित की बराबरी दैनिक व्यवहार के लिए व्यावहारिक नहीं है। हम विनोबा जी के विचार से सहमत हैं।

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प्रश्न 5.
“जितना कमाओ – उतना खाओ’ विनोबा जी के इस कथन का क्या मतलब है।
उत्तर :
‘जितना कमाओ – उतना खाओ’ का मतलब है स्वावलम्बन और दूसरों का मुँह न ताकना।

प्रश्न 6.
रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए (पूर्ति करके)

  1. विनोबा जी में आलस्य लेशमात्र भी नहीं था।
  2. लोगों की सेवा करना विनोबा का धर्म बन गया था।
  3. विनोबा जी का कहना था कि केवल पाठशाला की शिक्षा पर निर्भर नहीं रहा जा सकता है।
  4. दिन भर पाप करके, झूठ बोलकर प्रार्थना नहीं होती।

प्रश्न 7.
विनोबा जी द्वारा कहे गए निम्नलिखित शब्दों का सही मिलान कीजिए
उत्तर :
सत्य                सामाजिक विकास का आधार
अहिंसा           योग्यता के अनुसार कीमत
अपरिग्रह         जो खाता है वह उद्योग करे
समता             आध्यात्मिक विकास का आधार
उद्योग             पाप करके झूठ बोलकर प्रार्थना नहीं होती।
भक्ति               आर्थिक विकास को आधार

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प्रश्न 8.
नोट – 
विद्यार्थी अपने शिक्षक/शिक्षिका की सहायता से स्वयं करें।

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UP Board Solutions for Class 8 Hindi Chapter 27 डॉ० भीमराव रामजी अम्बेडकर (महान व्यक्तित्व)

UP Board Solutions for Class 8 Hindi Chapter 27 डॉ० भीमराव रामजी अम्बेडकर (महान व्यक्तित्व)

These Solutions are part of UP Board Solutions for Class 8 Hindi. Here we have given UP Board Solutions for Class 8 Hindi Chapter 27 डॉ० भीमराव रामजी अम्बेडकर (महान व्यक्तित्व).

पाठ को सारांश

भीमराव अम्बेडकर का जन्म 14 अप्रैल, 1891 ई० में इन्दौर के महू नामक स्थान पर हुआ। इनके पिता राम जी फौज में सूबेदार थे। इनकी माता का नाम भीमाबाई सकपाल था। 1907 ई० में मैट्रिक की परीक्षा उत्तीर्ण करने के पश्चात् एलफिंस्टन कालेज से इन्होंने इण्टर पास की। 17 वर्ष की आयु में रमाबाई से इनका विवाह हो गया। बड़ौदा नरेश सयाजीराव ने इन्हें छात्रवृत्ति दी। 1912 ई० इन्होंने बी०ए० पास किया। न्यूयार्क विश्वविद्यालय से 1915 ई० में एम०ए० की डिग्री प्राप्त की। कोलम्बिया विश्वविद्यालय ने इन्हें डॉ० ऑफ फिलॉसफी की उपाधि दी। अर्थशास्त्र व राजनीति के अध्ययन के लिए ये लन्दन गए परन्तु सयाजीराव ने छात्रवृत्ति बन्द कर दी। ये विवश होकर स्वदेश लौटे।

31 जनवरी, 1920 ई० को इन्होंने ‘मूकनायक’ अखबार निकाला। इसका उद्देश्य जातिप्रथा की समाप्ति तथा अस्पृश्यता का निवारण करना था। 21 मार्च, 1920 ई० में इन्होंने कोल्हापुर दलित सम्मेलन की अध्यक्षता की। कोल्हापुर नरेश ने इन्हें दलितों का उद्धारक कहा। सन् 1920 ई० में इन्होंने पुनः लन्दन जाकर वकालत पास की। 27 मई, 1935 ई० को इनकी पत्नी रमाबाई का निधन हो गया। सन् 1936 ई० में इन्होंने ‘इंडिपेंडेंट लेबर पार्टी’ राजनैतिक दल का गठन किया। 1937 ई० के (UPBoardSolutions.com) प्रान्तीय चुनाव में ये भारी बहुमत से विजयी हुए। जुलाई 1941 ई० में इन्हें गणित रक्षा सलाहकार समिति का सदस्य चुना गया। सन् 1945 ई० में इन्होंने पीपुल्स एजुकेशन सोसाइटी की स्थापना की। मार्च 1952 ई० में इन्हें राज्यसभा के लिए चुना गया और ये भारत सरकार के कानून मंत्री बने। 14 अक्टूबर, 1956 ई० को इन्होंने बौद्धधर्म ग्रहण कर लिया। 6 दिसम्बर 1956 ई० को इनका देहान्त हो गया। भारत सरकार ने मरणोपरान्त उन्हें भारत रत्न’ से सम्मानित किया।

डॉ० भीमराव अम्बेडकर ने अनेक उल्लेखनीय कार्य किए। सन् 1924 में उन्होंने बहिष्कृत हितकारिणी सभा की स्थापना की जिसका उद्देश्य छुआछूत दूर करना था। इन्होंने सरकार द्वारा दलितों की सेना में भर्ती पर रोक को लेकर 20 मार्च, 1927 ई० को महाड़ में दलित सम्मेलन बुलाया। दलितों के हित के लिए लेजिस्लेटिव काउंसिल के लिए इन्हें सन् 1929 ई० में मनोनीत किया गया। इन्होंने शिक्षा, मद्यनिषेध, कर व्यवस्था, महिला और बाल कल्याण विषयों पर (UPBoardSolutions.com) कड़ा रुख अपनाया। इन्होंने प्रथम, द्वितीय व तृतीय गोलमेज सम्मेलन में दलितों का प्रतिनिधित्व किया। दलितों के उत्थान के लिए गांधी जी के साथ पूना पैक्ट किया। इनकी प्रमुख रचनाएँ- द बुद्ध एण्ड हिज गोस्पेल, थाट्स ऑन पाकिस्तान, रिवोल्यूशन्स एण्ड काउण्टर रिवोल्यूशन्स इन इण्डिया है।

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अभ्यास-प्रश्न

प्रश्न 1.
भारतीय संविधान में कितने अनुच्छेद और अनुसूचियाँ हैं?
उत्तर :
भारतीय संविधान में 395 अनुच्छेद और 8 अनुसूचियाँ हैं।

प्रश्न 2.
डॉ० अम्बेडकर को पहली बार लंदन से वापस क्यों होना पड़ा?
उत्तर :
डॉ० अम्बेडकर को पहली बार लंदन से वापस इसलिए आना पड़ा क्योंकि सयाजीराव ने छात्रवृत्ति बन्द कर दी थी।

प्रश्न 3.
डॉ० अम्बेडकर ने स्थायी प्रगति के लिए क्या उपाय सुझाए हैं?
उत्तर :
हमें अपना आचरण सुधारना, बोल-चाल का तरीका बदलना और विचारों में दृढ़ता लानी होगी।

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प्रश्न 4.
“मूक नायक’ अखबार का क्या उद्देश्य था?
उत्तर :
जातिप्रथा समाप्त करना और अस्पृश्यता का निवारण करना, मूक नायक अखबार का उद्देश्य था।

प्रश्न 5.
कोल्हापुर नरेश शाहूजी महाराज ने अम्बेडकर को दलितों के उद्धारक की संज्ञा क्यों दी?
उत्तर :
भीमराव ने दलित सम्मेलन की अध्यक्षता की और जातिप्रथा की समाप्ति और अस्पृश्यता निवारण के लिए मूकनायक अखबार निकाला।

प्रश्न 6.
रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए (पूर्ति करके)

  1. बालक पर ज्योतिबा के व्यक्तित्व (UPBoardSolutions.com) का गहरा प्रभाव पड़ा।
  2. मूक नायक अखबार को उद्देश्य जातिप्रथा और अस्पृश्यता को समाप्त करना था।
  3. मार्च 1952 में भीमराव रामजी अम्बेडकर को राज्यसभा के लिए चुन लिया।
  4. डॉ० भीमराव रामजी अम्बेडकर को दलितों का मसीहा, विधिवेत्ता, समाजसेवी एवं कुशल राजनीतिज्ञ के रूप में याद किया जाता है।

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प्रश्न 7.
सही विकल्प चुनिए (सही विकल्प चुनकर)
(अ) 1927 में अम्बेडकर ने महाड़ में दलितों का सम्मेलन बुलाया, क्योंकि

  1. दलितों ने उनसे सम्मेलन बुलाने के लिए कहा था।
  2. ब्रिटिश सरकार ने दलितों को सेना में भर्ती पर रोक लगा दी। (✓)
  3. वे दलितों के नेता के रूप में जाने जाते थे।

(ब) ‘बहिष्कृत हितकारिणी सभा’ का उद्देश्य था

  1. अहिष्कृत लोगों को संगठित करना।
  2. छुआ-छूत दूर करना। (✓)
  3. बहिष्कृत लोगों को छात्रवृत्ति दिलाना।

प्रश्न 8.
नोट –
विद्यार्थी अपने शिक्षक से स्वयं चर्चा करें।

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