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Rainbow Spring Class 4th English Chapter 15 UP Board solutions (सूर्य और चंद्रमा)

UP Board Class 4 English Lesson 15 The Sun and The Moon Question Answer

The Sun and The Moon Word Meanings (शब्दार्थ)

shine – चमकना, silver – चाँदी, hung – टाँगना, lantern – लालटेन, beneath – नीचे, blow out – बुझाना, lovely – सुंदर, प्यारे, too high – बहुत ऊपर

The Sun and The Moon Summary Of The Lesson (पाठ का सार)

The moon ……………………………………………………………………… up too high.

अनुवाद – चंद्रमा चाँदी की भाँति श्वेत चमकता है, सूर्य सोने की भाँति तेज चमकता है और दोनों बहुत सुंदर तथा बहुत पुराने हैं। ईश्वर ने आकाश के नीचे रहने वाले हम सब लोगों के लिए उन्हें लालटेन की भाँति आकाश में टाँगा है। कोई भी उन्हें बुझा नहीं सकता क्योंकि वे आकाश में बहुत ऊँचाई पर हैं।

The Sun and The Moon Exercise (अभ्यास)

1. Fill in the blanks: रिक्त स्थान भरो (रिक्त स्थान भरकर)

1. The moon shines as silver.
2. The sun shines as gold.
3. Both are lovely and old.
4. God hung them up as lanterns.

2. write the opposites of the following: निम्नलिखित के विपरीत शब्द लिखो –

Let’s learn the article ‘The’. आओ परसर्ग ‘The’ का प्रयोग करना सीखें –

This is a Sun, The Sun is shining. यह सूर्य है। सूर्य चमक रहा है।
This is an elephant. The elephant is a big animal. यह एक हाथी है। हाथी एक विशालकाय जानवर है।
This is an apple. The apple is sweet. यह एक सेब है। सेब मीठा होता है। .
That is a car. The car is red. वह एक गाड़ी है। गाड़ी लाल है।
That is Tajmahal. The Tajmahal is in Agra. वह ताजमहल है। ताजमहल आगरा में है।
This is an umbrella. The umbrella is yellow. यह एक छतरी है। छतरी का रंग पीला है।

Remember – We use ‘The’ when we talk about a definite person, place or thing.
याद रखिए – हम ‘The’ का प्रयोग किसी निश्चित व्यक्ति, स्थान या वस्तु के साथ करते हैं।

Read for fun आनंदपूर्वक पढ़ो –

Read the story and underline ‘a’, ‘an’and ‘the’wherever they appear in the story.
कहानी पढ़ो तथा कहानी में प्रयुक्त ‘a’, ‘an’ तथा ‘the’ को रेखांकित करो।

Once there was a beautiful garden.
The garden had an apple tree, an orange tree and a guava tree.
In the garden there lived a big giant.
The giant did not like children to play in the garden.
The giant used to eat a fruit from the garden everyday.
But he did not share it with the children.
So his garden dried up.

UP Board Solutions for Class 4 English Rainbow

Rainbow Class 5 English Chapter 9 UP Board solutions The Clock Says (घड़ी कहती हैं)

The Clock Says Word Meanings (शब्दार्थ)

morning – सुबह, afternoon – दोपहर, evening – शाम, breakfast – सुबह का नाश्ता, lunch – दोपहर का भोजन, playground – खेल का मैदान, home-work – गृह कार्य, O’clock – बजे, quarter-पौने, half past-साढ़े, quarter past- सवा

The Clock Says Translation Of The Lesson (पाठ का हिन्दी अनुवाद)

It is six ………………………………………………………….. is sleeping.

हिन्दी अनुवाद – सुबह के छः बजे हैं। यह जगने का समय है। रवि अपनी माता जी को ‘सुप्रभात’ कहता है। पौने दस बजे हैं। रवि ने सबह का नाश्ता कर लिया है। अब वह विद्यालय जा रहा है। दोपहर के साढ़े बारह बजे हैं। यह दोपहर के भोजन का समय है। रवि भोजन कर रहा है। शाम के साढ़े पाँच बजे हैं। यह खेलने का समय है। रवि खेल के मैदान में फुटबॉल खेल रहा है। सवा सात बजे हैं। रवि पढ़ रहा है। वह अपना गृहकार्य कर रहा है। नौ बजे हैं। यह सोने का समय है। रवि सो रहा है।

The Clock Says Exercise (अभ्यास)

Answer the following questions:
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए

Question 1.
When do you get up in the morning?
तुम प्रातः कितने बजे उठते हो?
Answer:
Do it yourself. विद्याथी स्वयं करें।

Question 2.
At what time do you go to school?
तुम विद्यालय कितने बजे जाते हो?
Answer:
Do it yourself. विद्यार्थी स्वयं करें।

Question 3.
At what time do you play with your friends?
तुम अपने मित्रों के साथ किस समय खेलते हो?
Answer:
Do it yourself. विद्यार्थी स्वयं करें।

Question 4.
At what time do you go to bed?
तुम कितने बजे सोते हो?
Answer:
Do it yourself. विद्याथी स्वयं करें।

Let’s Do आओ करें –

Look at the clocks and write the time in your notebook.
घड़ियाँ देखकर अभ्यास-पुस्तिका में समय लिखें –

Show the time समय दर्शाइए –

Let’s Sing आओ गीत गाएँ –

Do it yourself. विद्यार्थी स्वयं करें।

UP Board Solutions for Class 5 English Rainbow

Rainbow Spring Class 4th English Chapter 14 UP Board solutions (सिक्के का पेड़)

UP Board Class 4 English Lesson 14 The Coin Tree Question Answer

The Coin Tree Word Meanings (शब्दार्थ)

garden – बगीचा, dug – खोदना, hole – गड्ढा, ground – जमीन, coin – सिक्का, cover – ढकना, soil – मिट्टी, planted – पौधा लगाया, grow – विकसित करना, garden – बगीचा, everyday – प्रतिदिन, found – पाया

The Coin Tree Summary Of The Lesson (पाठ का सार)

One morning …………………………………………………………………… not coins.

अनुवाद – एक सुबह, रोहित बगीचे में था। उसने जमीन में एक गड्ढा खोदा और उसमें एक सिक्का डालकर उसे मिट्टी से ढक दिया। उसकी माता जी प्रतिदिन उसे वहाँ देखतीं। एक दिन उन्होंने उससे पूछा, “तुम यहाँ क्या कर रहे हो?” उसने उत्तर दिया, “मैंने यहाँ एक रुपए के सिक्के का पौधा लगाया है। वह एक पेड़ बन जाएगा और हमारे पास सिक्के ही सिक्के होंगे।” उसकी माता जी हँस पड़ी और बोलीं, बेटा! सिर्फ बीज ही पेड़ों के रूप में उगते हैं, सिक्के नहीं।”

The Coin Tree Exercise (अभ्यास)

Answer the following questions : निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दो

Question 1.
Where was Rohit one morning? एक सुबह रोहित कहाँ था?
Answer:
Rohit was in the garden one morning. एक सुबह रोहित बगीचे में था।

Question 2.
What did he do there? उसने वहाँ क्या किया?
Answer:
He dug a hole in the ground, put a coin there and covered the hole with soil.
उसने वहाँ जमीन में एक गड्ढा खोदा। उसमें एक सिक्का डाला और उसे मिट्टी से ढक दिया।

Question 3.
What did his mother ask him? उसकी माता जी ने उससे क्या पूछा?
Answer:
His mother asked him what was he doing there.
उसकी माता जी ने उससे पूछा कि वह वहाँ क्या कर रहा है।

Question 4.
Can a coin grow into a tree?
क्या एक सिक्का पेड़ के रूप में उग सकता है?
Answer:
No, a coin cannot grow into a tree.
नहीं, एक सिक्का पेड़ के रूप में नहीं उग सकता।

Make five sentences from the following table, one has been done.
निम्नलिखित तालिका से पाँच वाक्य बनाओ, एक उदाहरण स्वरूप दिया गया है। (वाक्य बनाकर)
Answer:

1. A seed grows into a plant.
2. A child grows into a man.
3. A puppy grows into a dog.
4. A calf grows into a cow.
5. A chick grows into a chicken.

Let’s Do आओ करें –

Make a list of the things which the trees give us, from the following:
निम्नलिखित में से उन वस्तुओं की तालिका बनाओ जो हमें पेड़ों से प्राप्त होती हैं।
Answer:
Flowers, wood, fruits, shade.

UP Board Solutions for Class 4 English Rainbow

Rainbow Spring Class 4th English Chapter 13 UP Board solutions (सप्ताह के दिन)

UP Board Class 4 English Lesson 13 Days of the Week Question Answer

Days of the Week Summary Of The Lesson (पाठ का सार)

Look and Repeat (देखो और दोहराओ)

Days of the Week Exercise (अभ्यास)

Read and Learn पढ़ो और सीखो –

1. There are seven days in a week. सप्ताह में सात दिन होते हैं।
2. Sunday is the first day of the week. रविवार सप्ताह का पहला दिन होता है।
3. Saturday is the last day of the week. शनिवार सप्ताह का आखिरी दिन होता है।
4. Wednesday is the fourth day of the week. बुधवार सप्तह का चैथा दिन होता है।

Complete the following sentences : निम्नलिखित वाक्यों को पूरा करो (पूरा करके) –

1. Friday is the sixth day of the week.
2. Tuesday is the third day of the week.
3. Sunday is the first day of the week.
4. Friday is the sixth day of the week.

Let’s Do आओ करें –

Make a calendar for the month of September in your notebook.
अपनी अभ्यास-पुस्तिका में सितंबर माह का कैलेंडर बनाओ।

Do it yourself. विद्यार्थी स्वयं करें।

UP Board Solutions for Class 4 English Rainbow

Rainbow Class 5 English Chapter 8 UP Board solutions My Mummy (मेरी मम्मी)

My Mummy Word Meanings (शब्दार्थ)

I take – लेना, help – मदद करना, feed – खाना खिलाना, bring – लाना

My Mummy Translation Of The Lesson (पाठ का हिन्दी अनुवाद)

I love ………………………………………………………………. her hair.

हिन्दी अनुवाद – मैं अपनी मम्मी से प्यार करता/करती हूँ। वे मेरी बहुत मदद करती हैं। वे मुझे नहलाती हैं और भोजन कराती हैं। मेरी मम्मी मुझे बहुत प्यार करती हैं, वे मेरी देखभाल करती हैं। मैं उनके बालों में लगाने के लिए फूल लाऊँगा/लाऊँगी।

Do you know? क्या तुम जानते हो?
Mother’s day is celebrated on 9th May.
9 मई को मातृ-दिवस मनाया जाता है।

My Mummy Exercise (अभ्यास)

1. Answer the following questions.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए

Question a.
Who do you love the most in your family?
तुम अपने परिवार में सबसे ज्यादा किसे प्यार करते हो?
Answer:
Do it yourself. विद्यार्थी स्वयं करें।

Question b.
How does your mother help you?
तुम्हारी माता जी तुम्हारी मदद किस-प्रकार करती हैं?
Answer:
My mother cooks food for me, helps me in my studies and cares for me very much.
मेरी माता जी मेरे लिए खाना पकाती हैं, पढ़ाई में मेरी मदद करती हैं और मेरी बहुत अच्छी देखभाल करती हैं।

Question c.
What will the child bring for her mother?
बच्चा अपनी माँ के लियर क्या लाएगा?
Answer:
The child will bring flower for her mother.
बच्चा अपनी माँ के लिए फूल लाएगा।

Question d.
Where will the mother put the flower?
माँ फूल को कहाँ लगाएगी?
Answer:
The mother will put the flower in her hair.
माँ अपने बालों में फूल लगाएगी।

2. Write five sentences about your mother in your notebook.
अपनी माता जी के विषय में पाँच वाक्य अपनी अभ्यास-पुस्तिका में लिखिए
Answer:

1. My mother is very caring, kind and loving.
2. She cooks delicious food.
3. She helps me in my studies.
4. She tells me stories.
5. She loves me very much and I also love her very much.

Let’s Do आओ करें –

Read the following statements. Put a tick (✓) under the right column.
निम्नलिखित कथनों को पढ़कर सही कॉलम में (✓) का चिह्न लगाएँ।

Fun To Do (मनोरंजनात्मक क्रियाकलाप)

Collect the pictures of family members from old magazines and newspapers and paste them in a picture book.
किसी पुरानी पत्रिका या अखबार में से परिवारों के अन्य सदस्यों के चित्र संकलित करें तथा उन्हें फोटो एलबम में चिपकाएँ।

Do it yourself. विद्यार्थी स्वयं करें।

UP Board Solutions for Class 5 English Rainbow