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UP Board Class 11th English Short Stories Chapter 2 Questions and Answers

कक्षा 11 अंग्रेजी पाठ 2 के प्रश्न उत्तर

These Solutions are part of UP Board Solutions for Class 11 English. Here we have given UP Board Solutions for Class 11 English Short Stories Chapter 2 After Twenty Years.

STORY at a Glance
Silky Bob and Jimmy Wells were two intimate friends. They lived in New York. They were young. They wanted to choose their career. Bob was very ambitious. He wanted to be rich soon. So he decided to go to Chicago. Jimmy did not want to leave New York. He thought it to be the best place on the earth. So he decided to live in New York. One day they parted from each other. They dined at ‘Big Joe’-Brandy’s restaurant. They promised to meet together after twenty years at this place, date and time. They parted at 10 o’clock.

Jimmy Wells was appointed in police. One day he was on his beat duty. At about 10 p.m. he saw a man in the door-way of a hardware store. When Jimmy reached that man, he told him that he was waiting there for a friend. Then, he lighted his cigar. In light of cigar Jimmy Wells recognised him that he was Bob. He was a criminal. He was wanted by Chicago police. It was the duty of Jimmy to arrest him.

Now Jimmy was in a fix what to do. Either he should do his duty as a policeman or as a friend.

So he left Bob there and went away. He told the story to another policeman. He sent him to Bob in plain clothes. That man pretended to be Bob’s friend Jimmy. They talked for sometime as friends. Then the man in plain clothes invited him to a suitable place so that they might talk for sometime. They reached a drug-store. There was enough light. Bob recognised him by his nose. He cried, “You are not Jimmy Wells. He has a Roman nose while yours is a pug nose.”

Then the man informed Bob that he was then under arrest. He was wanted by Chicago police. He would take him to the police station. Then he gave him a note. It was Jimmy Wells. In it Jimmy told him, “I had recognised you when you lighted your cigar. I have kept my promise. But you are a criminal and you are wanted by chicago police. I could not arrest you as you are my friend. So I am sending this man in plain clothes to arrest you.” Reading it Bob trembled a little.

कहानी पर एक दृष्टि

सिल्की बॉब और जिमी वैल्स दो घनिष्ठ मित्र थे। वे न्यूयॉर्क में रहते थे। वे नवयुवक थे। वे अपना भविष्य । चुनना चाहते थे। बॉब बहुत महत्त्वाकांक्षी व्यक्ति था। वह शीघ्र ही धनी होना चाहता था। इसलिए उसने शिकागो जाने का निश्चय किया। जिमी न्यूयॉर्क को छोड़ना नहीं चाहता था। वह इसी को पृथ्वी पर सर्वोत्तम स्थान मानता था। इसलिए उसने न्यूयॉर्क में ही रहने का निश्चय किया। एक दिन वे एक-दूसरे से विदा हुए। उन्होंने बिग जोई नामक होटल में खाना खाया। उन्होंने वायदा किया कि वह बीस वर्ष बाद इसी स्थान पर, इसी दिन और इसी समय पुनः मिलेंगे। वे 10 बजे विदा हुए।

जिमी वैल्स पुलिस में भर्ती हो गया। एक दिन वह अपनी गश्त ड्यूटी पर था। लगभग 10 बजे रात को उसने एक लोहे की दुकान के दरवाजे में एक आदमी को देखा। जब जिमी उस आदमी के पास पहुँचा तब उसने उसे बताया कि वह अपने मित्र की प्रतीक्षा कर रहा है। फिर उसने अपना सिगार जलाया। प्रकाश में जिमी वैल्स ने उसे पहचान लिया कि वह बॉब है। वह एक अपराधी था। शिकागो पुलिस को उसकी तलाश थी। जिमी का यह कर्तव्य था कि वह उसे गिरफ्तार कर ले।

अब जिमी वैल्स परेशानी में पड़ गया कि क्या करे। या तो वह सिपाही के रूप में अपने कर्तव्य का पालन करे या एक मित्र के रूप में।

इसलिए उसने बॉबको वहीं छोड़ दिया और चला गया। उसने सारी कहानी एक-दूसरे सिपाही को बता दी। उसने उसे बॉब के पास सादे कपड़ों में भेजा। उस आदमी ने ऐसा बहाना किया कि वह बॉब का मित्र जिमी है। उन्होंने कुछ समय तक मित्र के रूप में बातचीत की। फिर सादे कपड़े पहने हुए आदमी ने उपयुक्त स्थान पर चलने का निमन्त्रण दिया ताकि वे कुछ समय तक बातचीत कर सकें। वे एक देवा-विक्रेता की दुकान पर पहुँचे। वहाँ पर्याप्त रोशनी थी। बॉब ने उसे उसकी नाक से पहचान लिया। उसने कहा, “तुम जिमी वैल्स नहीं हो। उसकी नाक तो रोमन जैसी है, जब कि तुम्हारी नाक चपटी है।”

फिर उस आदमी ने बॉब को सूचित किया कि वह गिरफ्तार हो चुका है। शिकागो की पुलिस को उसकी तलाश थी। वह उसे थाने ले चलेगा। फिर उसने उसे एक लिखित पत्र दिया। यह जिमी वैल्स का था। इसमें जिमी ने उसे बताया था, “मैंने तुम्हें उस समय पहचान लिया था जब तुमने सिगार जलाया। मैंने अपना वायदा पूरा कर दिया है। किन्तु तुम एक अपराधी हो और शिकागो की पुलिस को तुम्हारी तलाश है। तुम मेरे मित्र हो इसलिए मैं तुमको गिरफ्तार नहीं कर सका। अत: मैं सादे कपड़े पहने हुए इस आदमी को तुम्हें गिरफ्तार करने के लिए भेज रहा हूँ।” यह पढ़कर बॉब थोड़ा-सा कॉंपा।

Short Answer Type Questions

Answer one of the following questions in not more than 30 words :

(A) COMPREHENSION TEXT QUESTIONS

Question 1.
what was the policeman doing on his beat ?
(सिपाही अपनी गश्त पर क्या कर रहा था ?)
Answer:
The policeman was moving up and down the avenue. He was checking all the doors and locks.
(सिपाही रास्ते की ओर ऊपर-नीचे जा रहा था। वह सभी दरवाजों एवं तालों को चेक कर रहा था।)

Question 2.
what was Bob’s face like ?
(बॉब का चेहरा कैसा था ?)
Answer:
Bob’s face was pale and square-jawed. His eyes were keen. He had a little white scar near his right eyebrow.
(बॉब का चेहरा पीला और चौकोर जबड़े वाला था। उसकी आँखें पैनी थीं। उसकी दाहिनी भौंह के पास एक छोटा सफेद निशान था।)

Question 3.
How was the face of Bob recognised by the constable in the dark of night ?        [Imp]
(रात्रि के अँधेरे में कॉन्स्टेबल ने बॉब का चेहरा कैसे पहचान लिया ?)
Answer:
When Bob lit his cigar, the constable saw his face clearly and recognised him even in the dark of night.
(जब बॉब ने सिगार जलाया तब कॉन्स्टेबल ने उसका चेहरा स्पष्ट देख लिया और रात्रि के अन्धकार में भी पहचान लिया।) .

Question 4.
How many characters are there in the story? who are they?
(इस कहानी में कितने पात्र हैं? वे कौन-कौन हैं ?)
Answer:
There are only three characters in this story. They are :

1.  Jimmy Wells-the constable
2.  Bob-an old friend of Jimmy
3.  another policeman in civil dress.

(इस कहानी में केवल तीन पात्र हैं। वे हैं :

1.  जिमी वैल्स–एक सिपाही
2.  बॉब–जिमी का पुराना मित्र
3.  एक अन्य सिपाही जो सादे कपड़ों में है।)

Question 5.
Out of the two policemen which one is Jimmy?
(दो सिपाहियों में जिमी कौन-सा है ?)
Answer:
The policeman on beat duty with a Roman nose is Jimmy.
(रोमन जैसी नाक वाला गश्त की ड्यूटी पर जो सिपाही है वही जिमी है।)

Question 6.
Who was the man to discover that Bob was wanted by the police ? Mention his source of information.
(वह व्यक्ति कौन था जिसने यह पता लगाया कि पुलिस को बॉब की तलाश है ? उसकी सूचना का स्रोत बताओ।)
Answer:
Jimmy Wells was the man to discover that Bob was wanted by the police. His source of information was Chicago police.
(जिमी वैल्स वह व्यक्ति था जिसने पता लगाया कि पुलिस को बॉब की तलाश है। उसकी सूचना का स्रोत शिकागो की पुलिस थी।)

Question 7.
How did Jimmy manage to get his friend Bob arrested ?       [M. Imp.]
(जिमी ने अपने मित्र को कैसे गिरफ्तार कराया ?)
Answer:
Jimmy sent another policeman in civil dress and got his friend arrested:
(जिमी ने सादे कपड़ों में एक अन्य सिपाही को भेजा और अपने मित्र को गिरफ्तार करा दिया।)

Question 8.
Why did Jimmy get Bob arrested?
(जिमी ने बॉब को गिरफ्तार क्यों कराया ?)
Answer:
Jimmy got Bob arrested because he thought that sense of duty was stronger and more important than love for a friend.
(जिमी ने बॉब को गिरफ्तार करवा दिया क्योंकि उसने सोचा कि कर्तव्य की भावना एक मित्र के प्रति प्रेम की अपेक्षा अधिक शक्तिशाली और आवश्यक है।)

Question 9.
who was Bob wanted by ?
(बॉब की किसको तलाश थी ?)
Answer:
Bob was wanted by Chicago police.
(बॉब की शिकागो पुलिस को तलाश थी।)

Question 10.
who had sent the plain-clothed man to arrest Bob ?
(बॉब को गिरफ्तार करने के लिए सादे कपड़ों में अन्य व्यक्ति को किसने भेजा ?)
Answer:
Jimmy Wells had sent the plain-clothed man to arrest Bob.
(बॉब को गिरफ्तार करने के लिए जिमी वैल्स ने सादे कपड़ों में अन्य व्यक्ति को भेजा।)

Question 11.
How do the two friends differ from each other ?      [M. Imp.]
(दो मित्र एक-दूसरे से कैसे भिन्न हैं ?)
Answer:
Jimmy is a true friend, as well as a faithful police officer. For him duty is first. He is honest and sincere. But Bob is ambitious and money-minded. He has no importance of moral and law in his mind. He wants to earn money by fair or foul means.
(जिमी एक सच्चा मित्र भी है और एक वफादार पुलिस अफसर भी। उसके लिए कर्त्तव्य सबसे पहले है। वह ईमानदार और सच्चा है। दूसरी ओर बॉब महत्त्वाकांक्षी और धन-लोलुप है। उसके मस्तिष्क में नैतिकता तथा कानून का कोई महत्त्व नहीं है। वह किसी न किसी प्रकार धन कमाना चाहता है।)

Question 12.
what is the significance of the title After Twenty Years’ ?
(‘बीस वर्ष बाद’ शीर्षक का क्या महत्त्व है ?)
Answer:
The title ‘After Twenty Years’ is quite significant because Jimmy and Bob had promised to meet after twenty years. It was a considerable long period. Yet they met on the same day at the appointed place.
(‘बीस वर्ष बाद’ शीर्षक बिल्कुल अर्थपूर्ण है क्योंकि जिमी और बॉब ने बीस वर्ष बाद मिलने का वायदा किया था। यह काफी लम्बी अवधि थी। फिर वे उसी दिन निश्चित स्थान पर मिले।)

Question 13.
When and where had the two friends parted twenty years ago ?
(बीस वर्ष पूर्व दोनों मित्र कब और कहाँ से विदा हुए थे ?)
Answer:
Twenty years ago Jimmy and Bob parted from each other at 10 in the night at ‘Big Joe-Brandy’s Restaurant.
(बीस वर्ष पूर्व जिमी और बॉब एक-दूसरे से रात्रि के दस बजे ‘बिग जोइ’-ब्राण्डीज़ रेस्तरां से विदा हुए थे।)

Question 14.
Do you think Jimmy wells was fair in his dealings with Bob, his friend       [Imp.]
(क्या आप समझते हो कि जिमी वैल्स अपने मित्र बॉब के साथ व्यवहार में उचित था?)
Answer:
Yes, Jimmy Wells was fair in his dealings with Bob because he did his duty as a policeman as well as a friend.
(हाँ, जिमी वैल्स बॉब के साथ व्यवहार में उचित था क्योंकि उसने पुलिस के सिपाही के रूप में भी और मित्र के रूप में भी अपना कर्तव्य निभाया।)

(B) APPRECIATING THE STORY

Question 1.
what is Bob’s estimate of Jimmy ?
(बॉब का जिमी के विषय में क्या अनुमान है ?)
Answer:
Bob’s estimate of Jimmy in his own words is “Jimmy Wells is my best chum and the finest chap in the world.”
(जिमी के विषय में बॉब का अनुमान उसके स्वयं के कथन में है : “जिमी वैल्स मेरा सबसे अच्छा एवं घनिष्ठ मित्र है और वह संसार का सबसे अच्छा लड़का है।”)

Question 2.
why did Jimmy conceal his identity from Bob ?      [Imp.]
(जिमी ने बॉब से अपनी पहचान को क्यों छिपाया ?)
Answer:
Jimmy was a true and sincere friend. But he was also a true and duty bound policeman. So he could not arrest Bob himself and concealed his identity from Bob.
(जिमी एक सच्चा तथा ईमानदार मित्र था। किन्तु वह एक सच्चा और कर्तव्यपरायण पुलिस का सिपाही भी थी। इसलिए वह बॉब को स्वयं गिरफ्तार नहीं कर सका और उसने अपनी पहचान को बॉब से छिपाया।)

Question 3.
why didn’t the patrolman arrest Bob ?
(गश्त वाले सिपाही ने बॉब को गिरफ्तार क्यों नहीं किया ?)
Or
Why did not Jimmy himself arrest Bob ?          (M. Imp.]
(जिमी ने स्वयं बॉब को गिरफ्तार क्यों नहीं किया ? )
Answer:
The patrolman was Jimmy Wells himself. He was the true friend of Bob. He had recognised Bob. But being a friend Jimmy did not arrest Bob.
(गश्त वाला सिपाही जिमी वैल्स स्वयं था। वह बॉब का सच्चा मित्र था। उसने बॉब को पहचान लिया था। अतः एक मित्र के नाते जिमी ने बॉब को गिरफ्तार नहीं किया।)

Question 4.
If you had been Jimmy how would you have treated Bob ?
(यदि आप जिमी के स्थान पर होते तब बॉब के साथ कैसा व्यवहार करते ?)
Answer:
If I had been Jimmy, I would also have treated Bob in the same manner as Jimmy did. I also believe that duty is supreme.
(यदि मैं जिमी होता तब मैं भी बॉब के साथ वैसा ही व्यवहार करता जैसा जिमी ने किया। मैं भी इस बात पर विश्वास करता हूँ कि कर्त्तव्य सर्वोपरि है।)

Question 5.
Who is the reader of the note and why did he tremble a little by the time he had finished the letter ?
(पत्र को पढ़ने वाला कौन है और वह पत्र को समाप्त करते-करते क्यों काँप जाता है ?)
Answer:
Bob himself is the reader of the note. When he starts reading it, he knows nothing. But by the time he finishes it, he comes to know that he is under arrest and Jimmy has sent that man. So he trembles a little.
(बॉब स्वयं पत्र को पढ़ने वाला है। जब उसने इसे पढ़ना आरम्भ किया, तब उसे कुछ पता नहीं था। किन्तु जब उसने पत्र समाप्त किया तब उसे पता लगा कि वह गिरफ्तार हो गया है और जिमी ने ही उस आदमी को भेजा है। इसलिए वह थोड़ा-सा कॉंपा।)

Question 6.
What lesson (or moral) do you learn from this story?       [ Imp.]
(इस पाठ से आपको क्या शिक्षा मिलती है ?)
Answer:
From this story we learn that we should be loyal and sincere to our duty. Friendship or worldly relations are not so important.
(इस कहानी से हम यह सीखते हैं कि हमें अपने कर्तव्य के प्रति वफादार और सच्चा होना चाहिए। मित्रता या सांसारिक सम्बन्ध इतने आवश्यक नहीं हैं।)

Question 7.
In which city is Jimmy, the policeman, employed?
(जिमी नाम का सिपाही कौन-से नगर में नौकरी करता है ?)
Answer:
Jimmy, the policeman, is employed in the city of New York.
(जिमी नाम का सिपाही न्यूयॉर्क नगर में नौकरी करता है।)

Question 8.
Put a tick (✓) mark against the most appropriate answer :
Jimmy didn’t arrest his friend Bob because :
(a) he couldn’t recognise Bob in the dark.
(b) he wanted Bob to run away.
(c) he didn’t reach the right place on time.
(d) he didn’t like to arrest his friend himself.
Answer:
Jimmy didn’t arrest his friend Bob because he didn’t like to arrest his friend himself.
(जिमी ने अपने मित्र बॉब को इस कारण गिरफ्तार नहीं किया क्योंकि वह अपने मित्र को अपने हाथों गिरफ्तार करना नहीं चाहता था।)

We hope the UP Board Solutions for Class 11 English Short Stories Chapter 2 After Twenty Years help you. If you have any query regarding UP Board Solutions for Class 11 English Short Stories Chapter 2 After Twenty Years, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.

Class 10 English Supplementary Reader Chapter 1 Questions and Answers UP Board The Inventor Who Kept His Promise.

कक्षा 10 अंग्रेजी पाठ 1 प्रश्न उत्तर

These Solutions are part of UP Board Solutions for Class 10 English. Here we have given UP Board Solutions for Class 10 English Supplementary Reader Chapter 1 The Inventor Who Kept His Promise.

SHORT ANSWER TYPE QUESTIONS

Answer the following questions in about 25 words :
Question 1.
who was Edison ? Describe the invention that made him famous all over America.
(एडीसन कौन था ? उस आविष्कार का वर्णन कीजिए जिसने उसे पूरे अमेरिका में प्रसिद्ध कर दिया।)
[2009, 17]
                                     Or
who was Edison? How did he become famous all over America ? [2013]
(एडीसन कौन था ? वह पूरे अमेरिका में कैसे प्रसिद्ध हुआ ?)
Answer:
Edison was a famous American scientist who invented the electric light and gramophone that made him famous all over America. (एडीसनं एक प्रसिद्ध अमेरिकी वैज्ञानिक था जिसने विद्युत-प्रकाश (UPBoardSolutions.com) और ग्रामोफोन का आविष्कार किया और पूरे अमेरिका में प्रसिद्ध हो गया।)

Question 2.
who invented electric light ?
(विद्युत-प्रकाश का आविष्कार किसने किया ?)
Answer:
Edison invented electric light. (एडीसन ने विद्युत-प्रकाश का आविष्कार किया।)

Question 3.
what did Edison love in his childhood ?
(अपने बचपन में एडीसन किस वस्तु से प्रेम करता था ?)
Answer:
Edison loved to do experiments in his childhood.
(अपने बचपन में एडीसन (UPBoardSolutions.com) प्रयोग करने से प्रेम करता था।)

Question 4.
why was Edison taken out of school ? [2009, 11, 12]
(एडीसन को स्कूल से क्यों निकाल दिया गया ?)
Answer:
Edison was taken out of school because his teacher thought that he was naughty and stupid.
(एडीसन को स्कूल से इसलिए निकाल दिया गया, क्योंकि उसकी अध्यापिका उसे शरारती तथा मूर्ख समझती थी।)

Question 5.
How did Edison find his mother the best teacher for him ?
(एडीसन ने अपनी माँ को किस प्रकार सबसे अच्छी अध्यापिका पाया ?) [2010, 13, 14,.17]
Answer:
Edison found his mother as his best teacher because she always gave a satisfactory answer to his questions and helped him in all his experiments.
(एडीसन ने अपनी माँ को सबसे अच्छी अध्यापिका इसलिए पाया, क्योंकि वह सदैव उसके प्रश्नों का सन्तोषजनक उत्तर देती थीं और उसके परीक्षणों में उसकी सहायता करती थीं।)

Question 6.
What did Edison think when he saw the bird flying?
(जब एडीसन ने पक्षी को उड़ते हुए देखा तब उसने क्या सोचा ?)
Answer:
When Edison saw the bird flying, he thought, “Man can also fly if he eats worms.
(जब एडीसन ने पक्षी को उड़ते हुए देखा तब उसने सोचा, “मनुष्य भी उड़ सकता है यदि वह कीड़े खाये।”)

Question 7.
what did Edison see at the poultry farm one day ?
(एक दिन मुर्गी फार्म पर एडीसन ने क्या देखा ?)
Answer:
One day at the poultry farm Edison saw a hen sitting on its eggs.
(एक दिन मुर्गी फार्म पर एडीसन ने एक मुर्गी को अपने अण्डों पर बैठा हुआ देखा।)

Question 8.
why did the poor girl fall ill?what did Edison’s motherwarn him?
(गरीब लड़की बीमार क्यों पड़ गयी ? एडीसन की माँ ने उसे क्या चेतावनी दी ?)
Answer:
Edison gave the poor girl a mixture of worms to drink. So she fell ill. Edison’s mother warned him not to do such silly experiments.
(एडीसन ने गरीब लड़की को कीड़ों का (UPBoardSolutions.com) मिश्रण पीने के लिए दिया। इसलिए वह बीमार पड़ गयी। एडीसन की माँ ने उसे ऐसे मूर्खतापूर्ण प्रयोग न करने की चेतावनी दी।)

Question 9.
what was the funny experiment for which Edison was punished?
(एडीसन ने कौन-सा प्रयोग किया जिसके कारण उसे दण्डित किया गया ?)
                   Or
why did Edison get a beating from his mother ? [2013] 
(एडीसन अपनी माता के द्वारा क्यों पिटा ?)
Answer:
Once Edison saw a hen sitting on its eggs. His other told him that the hen was hatching its eggs so that chickens may come out of the eggs. The next morning he got a dozen of eggs and sat on them. He had only smashed the eggs and spoil his shorts. He got a good beating as punishment by his mother for his experiment.
(एक दिन एडीसन ने एक मुर्गी को अण्डों के ऊपर बैठे देखा। उसकी माँ ने उसे बताया कि मुर्गी अपने अण्डों को ‘से रही है जिससे कि चूजे अण्डों से बाहर आ सकें। अगले दिन एडीसन एक दर्जन अण्डे लाया और उन्हें सेने लगा। अण्डे टूट गये (UPBoardSolutions.com) और उसकी निक्कर खराब हो गयी। इस पर उसे उसकी माता के द्वारा भली प्रकार पीटकर दण्डित किया गया।)

Question 10.
why did Edison join the railways ? How much did he earn on the first day ? [2011, 14, 17]
(एडीसन ने रेलवे-सेवा क्यों की ? पहले दिन उसने कितना पैसा कमाया ?)
Answer:
Edison joined the railways to earn some money to meet the expenses on his experiments. He earned two dollars on the first day.
(एडीसन ने रेलवे-सेवा इसलिए की, क्योंकि उसे अपने परीक्षणों पर होने वाले खर्च के लिए धन की आवश्यकता थी। उसने पहले दिन दो डॉलर कमाये।)

Question 11.
why was Edison dismissed from his job ?
(एडीसन को नौकरी से क्यों निकाल दिया गया ?)
Answer:
Edison was dismissed from his job because during a journey there was fire in the compartment of the train on account of his carelessness. (उसे नौकरी से इसलिए निकाल दिया, क्योंकि यात्रा के दौरान उसकी लापरवाही के कारण एक डिब्बे में आग लग गयी थी।)

Question 12.
what did Edison need more money for ?
(एडीसन को और अधिक धन की आवश्यकता क्यों थी ?)
Answer:
Edison needed more money to carry on his experiments.
(अपने प्रयोगों को आगे जारी रखने के लिए एडीसन (UPBoardSolutions.com) को और अधिक धन की आवश्यकता थी।)

Question 13.
Describe the important inventions made by Edison.
(एडीसन के द्वारा किए हुए मुख्य आविष्कारों का वर्णन कीजिए।) [2011, 12, 15, 16]
                       Or
What inventions were made by Edison? [2017]
(एडीसन द्वारा कौन-से आविष्कार किए गए थे?)
Answer:
Edison invented the gramophone and electric light besides many other inventions.
(एडीसन ने बहुत-से अन्य आविष्कारों के साथ-साथ विद्युत-प्रकाश और ग्रामोफोन का भी आविष्कार किया।

Question 14.
How did Edison become famous in America ?
(एडीसन अमेरिका में कैसे प्रसिद्ध हुआ ?)
Answer:
Edison became famous in America by inventing the gramophone and electric light.
(ग्रामोफोन और विद्युत-प्रकाश के आविष्कार से एडीसन (UPBoardSolutions.com) अमेरिका में प्रसिद्ध हो गया।)

Question 15.
After how many experiments did Edison succeed in inventing electric light ?
(कितने प्रयोगों के पश्चात् एडीसन ने विद्युत-प्रकाश के आविष्कार में सफलता पायी ?)
Answer:
Edison succeeded in inventing the electric light after about twelve hundred experiments.
(एडीसन ने लगभग 1200 प्रयोगों के पश्चात् विद्युत-प्रकाश के आविष्कार में सफलता पायी।)

Question 16.
What did Edison promise to the people of America ?
(एडीसन ने अमेरिकावासियों को क्या वचन दिया था ?)  [2011, 14, 16, 17]
Answer:
Edison promised to the people of America that he would give them electric light in two years.
(एडीसन ने अमेरिकावासियों को यह वचन दिया था कि वह दो वर्ष में उन्हें विद्युत प्रकाश दे देगा।)

Question 17.
when did the company manager give Edison a good job ?
(कम्पनी मैनेजर ने एडीसन को अच्छी नौकरी कब दी ?)
Answer:
When Edison repaired a machine within a short time, the company manager gave him a good job.
(जब एडीसन ने मशीन को थोड़े ही समय में ठीक कर दिया तब कम्पनी मैनेजर ने उसे एक अच्छी नौकरी दे दी।)

Question 18.
In what way did Edison make the world happy ? [2009, 11, 12, 17, 18]
(एडीसन ने संसार को किस प्रकार खुशहाल बनाया ?)
Answer:
Edison made the world happy by inventing the gramophone and electric light.
(एडीसन ने ग्रामोफोन और विद्युत-प्रकाश का (UPBoardSolutions.com) आविष्कार करके संसार को खुशहाल बनाया।)

Question 19.
Why did his teacher think that Edison was stupid and naughty ?
(उसकी अध्यापिका ने यह क्यों सोचा कि एडीसन मूर्ख और शैतान है ?) [2012, 15, 16]
                                         Or
What made the teacher think that Edison was stupid and naughty ?
(अध्यापिका ने ऐसा कैसे सोचा कि एडीसन मूर्ख तथा शैतान है ?) [2009]
Answer:
Edison asked his teacher different types of questions. So his teacher thought that Edison was stupid and naughty. (एडीसन अपनी अध्यापिका से अनेक प्रकार के प्रश्न पूछता था। इसलिए उसकी अध्यापिका ने सोचा कि एडीसन मूर्ख और शैतान है।)

Question 20.
How did Edison serve his country during the First World War ?
(प्रथम विश्व युद्ध के समय एडीसन ने अपने देश की किस प्रकार सेवा की ?) [2015, 17]
                                  Or
Why was Edison awarded a medal ? [2014, 15, 16]
(एडीसन को पदक क्यों प्रदान किया गया ?)
Answer:
Edison served his country during the First World War by making forty war-time inventions. For this service he was awarded a medal. (एडीसन ने चालीस युद्धकालीन आविष्कार करके प्रथम विश्व युद्ध के समय (UPBoardSolutions.com) अपने देश की सेवा की। इस सेवा के लिए उसे पदक प्रदान किया गया।)

Question 21.
How did Edison keep his promise to his countrymen ?
(एडीसन ने अपने देशवासियों को दिया अपना वायदा कैसे पूरा किया ?) [2011]
                        Or
What promise did Edison keep ? [2013]
(एडीसन ने कौन-सा वायदा निभाया ?)
                      Or
What was the promise that Edison kept ?
(वह कौन-सा वायदा था जो एडीसन ने निभाया ?)
Answer:
Edison promised his countrymen to give them electric light. He did 1200 experiments and gave electric light to his countrymen. Thus he kept his promise.
(एडीसन ने अपने देशवासियों को विद्युत-प्रकाश देने (UPBoardSolutions.com) का वचन दिया था। उसने 1200 प्रयोग किये और अपने देशवासियों को विद्युत-प्रकाश प्रदान किया। इस प्रकार उसने अपना वायदा पूरा किया।)

Question 22.
Edison said, “I would like to give to the world laughter and more light. Did he keep his word? How ? .
(एडीसन ने कहा था, “मैं संसार को अधिक खुशी और अधिक प्रकाश देना चाहता हूँ।’ क्या उसने अपने वचन को निभाया ? कैसे ?)
Answer:
Yes, Edison kept his word by the invention of gramophone and gave more laughter while the invention of electric light gave more light and happiness to the world,
(हाँ, एडीसन ने अपने वचन को निभाया। उसने ग्रामोफोन के आविष्कार से अधिक खुशी प्रदान की, जबकि विद्युत प्रकाश के आविष्कार से संसार को और अधिक प्रकाश और खुशी प्रदान की।)

Question 23.
what happened on the Silver Jubilee of electric light ?
(विद्युत-प्रकाश की रजत जयन्ती पर क्या घटना घटित हुई ?)
Answer:
At the Silver Jubilee of electric light the President of U.S.A. honoured Edison, and when Edison stood to thank the President he suddenly fell ill.
(विद्युत-प्रकाश की रजत जयन्ती पर अमेरिकी राष्ट्रपति ने उसका अभिनन्दन किया, परन्तु जब वह राष्ट्रपति को धन्यवाद देने को खड़ा हुआ तो वह अकस्मात् बीमार पड़ गया।)

Question 24.
How did the great and eventful life of Edison end ? [2012, 15]
(एडीसन के महान और गौरवशाली जीवन का अन्त कैसे हुआ ?)
Answer:
In the Silver Jubilee function when Edison got up to thank the President, he suddenly fell ill and died on the morning of 18th October, 1931. Thus the great and eventful life of Socrates ended.
(रजत जयन्ती समारोह में जब एडीसन राष्ट्रपति को धन्यवाद देने के लिए उठे तभी वे अचानक बीमार पड़ गए और 18 अक्टूबर, 1931 की प्रात:काल उनका सवर्गवास हो गया। इस प्रकार एडीसन के महान् और गौरवशाली जीवन का (UPBoardSolutions.com) अन्त हो गया।)

Question 25.
What did the other scientists say when Edison started work on an electric bulb ?
(जब एडीसन ने बिजली के बल्बे पर काम करना आरम्भ किया तब अन्य वैज्ञानिकों ने क्या कहा ?)
                                      Or
Why did all the scientists laugh at Edison ? [2014, 18]
(सभी वैज्ञानिक एडीसन पर क्यों हँसे ?)
Ans.
When Edison started work on an electric bulb, other scientists laughed and said that it was impossible.
(जब एडीसन ने बिजली के बल्ब पर काम करना आरम्भ किया तब अन्य वैज्ञानिक हँसे और कहा कि यह असम्भव है।)

Question 26.
what did Edison promise to his mother ? How did he keep it ?
(एडीसन ने अपनी माँ से क्या वायदा किया? उसने इसे कैसे पूरा किया?) [2013]
Answer:
Edison promised his mother to give him a dollar every night from what he earned. He gave him the money and kept his promise.
(एडीसन ने अपनी माँ से वायदा किया कि हर रात को जो कुछ वह कमाएगा उसमें से एक डॉलर उसे देगा। उसने अपनी माँ को धन दिया और वायदा निभाया।)

Question 27.
How did the fire accident occur ?
(आग की दुर्घटना कैसे घटी ?)
Answer:
One day he was doing an experiment in his laboratory, the train turned round a corner. A bit of phosphorus fell on the floor of his carriage and it caught fire.
(एक दिन वह अपनी प्रयोगशाला में प्रयोग कर रहा था कि ट्रेन एके कोने पर मुड़ी, थोड़ा-सा फॉस्फोरस डिब्बे के फर्श पर गिर गया और आग लग गई।)

Question 28.
How did Edison’s father encourage him to read more books ?
(एडीसन के पिता ने उसे अधिक पुस्तकें पढ़ने के लिए कैसे प्रोत्साहित किया ?) [2015]
                                      Or
Why did Edison’s father give him twenty-five cents for every book ?
(एडीसन के पिता उसे प्रत्येक पुस्तक के लिए 25 सेण्ट क्यों देते थे ?)
Answer:
Edison was fond of reading books. His father encouraged him by giving him 25 cents for reading a book.
(एडीसन पुस्तकें पढ़ने का बहुत शौकीन था। उसके (UPBoardSolutions.com) पिता ने उसे एक पुस्तक, पढ़ने के लिए 25 सेण्ट देकर प्रोत्साहित किया।)

Question 29.
Which of the Edison’s inventions do you think is the most important and why ? [2010, 15]
(एडीसन कौन था ? उसके आविष्कारों में आप किसे महत्त्वपूर्ण समझते हैं और क्यों ?)
                                        Or
Describe the important invention made by Edison. [2015]
(एडीसन द्वारा बनाए गये महत्त्वपूर्ण आविष्कार का वर्णन कीजिए।)
Answer:
Edison was brilliant scientist of his age. He is known for many useful inventions. But he is famous for the invention of electric bulb. Invention of electric bulb is boon for humankind. If he did not invent the electric bulb, then we live in darkness today.
(एडीसने अपने समय का प्रतिभाशाली वैज्ञानिक था। वह (UPBoardSolutions.com) अपने बहुत-से महत्त्वपूर्ण आविष्कारों के लिए जाना जाता है। लेकिन वह विद्युत बल्ब के आविष्कार के लिए प्रसिद्ध है। विद्युत बल्ब मानव सभ्यता के लिए एक वरदान है। यदि वह विद्युत बल्ब का आविष्कार नहीं करता, तो हम आज भी अँधेरे में रहते।)

Question 30.
why has the life of Edison been called great and eventful ? [2016]
(एडीसन के जीवन को महान् और गौरवशाली क्यों कहा जाता है ?)
Answer:
The life of Edison has been called great and eventful because he gave the world more laughter and more light by inventing gramophone and electric bulb.
(एडीसन के जीवन को महान् और गौरवशाली कहा गया है क्योंकि उसने ग्रामोफोन और विद्युत बल्ब का आविष्कार करके संसार को अधिक प्रसन्नता और अधिक प्रकाश दिया।)

MULTIPLE CHOICE TYPE QUESTIONS

Select the most suitable alternative to complete each of the following statements:

1. Edison told his teacher, “But the kites have no wings and still we can fly them in the sky. It was ……….. [2011, 14, 17]
(a) a silly statement.
(b) an intelligent statement.
(c) a doubtful statement.
(d) a wrong statement.

2. Edison gave his teacher ……….
(a) a silly answer.
(b) an intelligent answer.
(c) a doubtful answer.

3. When Edison went on asking questions in the class, the teacher thought that …………..
[2011, 12, 13, 14, 15, 16,17]
(a) he was trying to befool her.
(b) he was stupid and naughty. “
(c) he was very intelligent.
(d) arrogant

4. Edison was fond of …….. [2011, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18]
(a) telling stories.
(b) playing games.
(c) doing experiments.
(d) flying kites.

5. when Edison tried his experiment on his servant girl, …. [2013, 15, 16, 17, 18]
(a) she began to fly.
(b) she fell down on the ground.
(c) she fell ill.
(d) she started running.

6. Edison got a beating from his mother because ………. [2012, 14, 15, 16]
(a) he had smashed the eggs and spoilt his shorts.
(b) he had hatched the eggs.
(c) he had eaten up all the eggs.

7. Edison’s father gave him twenty-five cents for every book he read because ……… [2012, 15, 18]
(a) he had failed in all his experiments.
(b) he wanted Edison to read more.
(c) Edison’s ideas were wrong.
(d) he was a funny boy.

8. Electric light shone for the first time in America in …….. [2011, 13, 14, 15, 16, 17, 18]
(a) 1878.
(b) 1880.
(c) 1882.
(d) 1872

9. The scientist who invented electric light was …….
(a) an Indian.
(b) an American.
(c) a German.
(d) an Austrian.

10. Edison was taken out of the school because …………… [2011, 15, 17]
(a) his teacher was dissatisfied with him and wanted him to be withdrawn from school.
(b) he was dissatisfied with the teacher.
(c) the teacher did not permit Edison to ask questions.

11. Edison’s parents took him out of the school because ……..
(a) they lacked money.
(b) the teacher asked them to do so.
(C) the teacher was mad.
(d) he was a dull boy.

12. Edison used his pocket money …..
(a) to buy sweets and chocolates.
(b) to buy books.
(c) to set up a small laboratory.
(d) to go out and see new places.

13. He invented gramophone in …
(a) 1882.
(b) 1878.
(c) 1898.
(d) 1888.

14. Edison became famous with the discovery of …………
(a) television.
(b) railway wagon.
(c) radio.
(d) gramophone.

15. Edison died on ……. [2014, 16, 17]
(a) 18th Oct. 1931.
(b) 13th Sept. 1929.
(c) 14th Sept. 1886.
(d) 2nd Nov. 1930.

16. Edison succeeded in making an electric bulb after nearly …….. [2012, 15, 18]
(a) one thousand experiments.
(b) two thousand experiments.
(c) one thousand and two hundred experiments.
(d) one thousand and five hundred experiments.

17. The teacher thought that Edison was :…………. [2013]
(a) stubborn and haughty
(b) a genius
(c) stupid and naughty
(d) very mischievous

18. The silver jubilee of the invention of electric bulb was celebrated in : [2016]
(a) 1878
(b) 1880
(c) 1882
(d) 1929

TRUE/FALSE STATEMENTS

State whether the following statements are ‘True’ or ‘False’:

1. Thomas Alva Edison was a German. [2011, 16, 17]
2. The teacher thought that Edison was stupid and naughty.
3. For Edison his mother was the best teacher. [2011, 12, 14, 16]
4. Young Edison found in his mother his tolerable teacher.
5. Edison bought toys and sweets with the pocket money his father gave him. [2012, 14, 16]
6. When Edison offered a wonderful mixture made from pulped worms to the servant girl, she refused to drink it.
7. Edison was born in Canada. [2009, 11, 14]
8. The Silver Jubilee of the invention of electric light was celebrated in 1929. [2014]
9. Edison was a dull boy during his student days. [2012, 15, 18]
10. Edison promised to give Americans electric light in one year.
11. Edison took up a job in the railways when he was just twelve years old.
12. Electric lights shone for the first time in America in 1880.
13. Edison did not serve his (UPBoardSolutions.com) country during the First World War.
14. Edison died on 4th September, 1882.
15. Edison did not thank the President for the award. [2008]
16. Edison succeeded in inventing the electric light after performing a thousand experiments.
17. Edison served his country during the First World War. 18. Edison showed his talking machine to the President of the United States of America at the White House in Washington.
19. As a child, Edison was fond of asking questions. [2013, 17]
20. As a child, Edison was not fond of asking questions. [2012, 14]
21. Edison was taken out of school because he was a stupid boy.
22. Edison was fond of books and read a lot of them.
23. Edison was never satisfied till he got the right answer. [2009, 14, 15, 18]
24. Edison was a German scientist. [2009, 11, 16]
25. Some of Edison’s experiments were silly but he learnt a lot from them. [2009, 17]
26. Edison was born in India. [2012]
27. Edison got a beating from his mother because he had eaten all the eggs. .
28. Edison invented the gramophone in 1877.
29. Thomas Alva Edison was a great inventor of England. [2012, 15, 18]
30. Edison made the world happier and brighter.
31. Edison said, “I shall never invent anything which will destroy life. I want to make people happy.” [2010, 11, 12 16, 17]
32. The President of America invited Edison to the White House. [2010, 11]
33. On 4th Sept, 1882, for the first time, New York shone in the brightness of electric light. [2011, 13, 17]

34. Even in his childhood Edison loved to do experiments. [2012, 14, 15, 16, 17]
35. Parents of Edison did not encourage him in his experiment. [2013, 18]
36. Edison was a great American sailor. [2013, 16]
37. The President of the USA received (UPBoardSolutions.com) Edison and honoured him in a big function. [2013, 16]
38. Edison did not join the railways. [2013]
39. Edison made forty war-time inventions. [2014, 15]
40. Edison promised his mother to give her a dollar every night from what he earned. [2015]
41. Edison served his country during the World War II. [2015, 18]
42. Edison succeeded in making an electric bulb. [2015]
43. Edison joined the railways because he needed more money for his experiments. [2015]
44. Edison invented many things which can destroy life. [2015]
45. Edison was a great inventor but he was never awarded a medal for his inventions. [2016]
46. Thomas Alva Edison was a great singer. [2016]
47. Edison was born in England. [2016]
48. Edison made more than one thousand experiments. [2016, 17]
49. The invention of his talking machine (UPBoardSolutions.com) made Edison famous all over America. [2017]
50. Edison was an Australian scientist. [2017]
Answer:
1. F. 2. T. 3. T. 4. F. 5. F. 6. F. 7. F. 8. T. 9. T. 10. F. 11. T. 12. T. 13. F. 14. F. 15. T. 16. F. 17. T, 18. T, 19. T, 20. F, 21. T, 22. T, 23. T, 24. F, 25. T. 26. F, 27. F, 28. F, 29. F, 30. T, 31. T, 32. T, 33. T, 34. T, 35. T, 36. F, 37. T, 38. F. 39. T, 40. T, 41. F. 42. T. 43. T. 44. F, 45. F, 46. F, 47. F, 48. T. 49. T, 50. F.

Hope given UP Board Solutions for Class 10 English Supplementary Reader Chapter 1 are helpful to complete your homework.

If you have any doubts, please comment below. UP Board Solutions try to provide online tutoring for you.

UP Board Class 6th English Chapter 5 I Wish I Could Questions and Answers

कक्षा 6 अंग्रेजी पाठ 5 के प्रश्न उत्तर

These Solutions are part of UP Board Solutions for Class 6 English. Here we have given UP Board Solutions for Class 6 English Chapter 5 I Wish I Could.

I Wish I Could

TRANSLATION OF THE LESSON (पाठ का हिन्दी अनुवाद)

There are a ……………………………………….. glad I’m me.
हिन्दी अनुवाद – बहुत-सी चीजें हैं जो मैं चाहता हूँ, मैं कर सकें। जैसे एक गोताखोर के समान समुद्र के अन्दर जा सकें। यो एक अन्तरिक्ष यात्री के समान ऊँची उड़ान भर सकें। या एक हवाई जहाज चालक के समान आकाश में हवाई. जहाज उड़ा सकें। या एक क्रिकेटर के समान प्रत्येक गेंद पर छक्का मार सकें। या एक इंजीनियर बन सकें जो सभी चीजें ठीक कर सकता है। या एक चिकित्सक के समान मरीजों की देखभाल कर सकें। या एक बावर्ची बन जाऊँ जिसके पकवान खाने के बाद तुम अपनी उँगलियाँ चाटते रह जाओ।

परन्तु माँ आती हैं और अपने साथ चाय और समोसे लाती है। और उस समय जो मैं हूँ (जो मेरे पास है) उस पर खुशी होती है।

EXERCISE (अभ्यास)

Comprehension Questions

Question 1.
Answer the following questions :
Answer:
Question a.
Where does a diver dive?
Answer:
A diver dives down under the sea.

Question b.
What does an engineer do?
Answer:
An engineer is trained to fix or repair anything.

Question c.
Write the names of professions mentioned in the poem.
Answer:
Diver, astronaut, pilot, cricketer, engineer, doctor and chef.

Question d.
Which profession according to you is the best?
Answer:
I like the profession of a doctor/astronaut/cricketer…. (choose and write on your own)

Question e.
Which is your favourite dish cooked by your mother?
Answer:
Do it yourself.

Word Power

Question 1.
Choose the correct profession for the following persons from the words given in the box. One is done for you:

Answer:

Question 2.
Who are they
Answer:
a. My mother helps sick people. She is a doctor.
b. My uncle fights fires. He is a fire-fighter.
c. My father serves food in a hotel. He is a waiter.
d. My aunt teaches maths. She is a teacher.

Activity
Do it yourself.

We hope the UP Board Solutions for Class 6 English Chapter 5 I Wish I Could help you. If you have any query regarding UP Board Solutions for Class 6 English Chapter 5 I Wish I Could, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.

UP Board Class 6th English Chapter 4 The Donkey and The Dog Questions and Answers

कक्षा 6 अंग्रेजी पाठ 4 के प्रश्न उत्तर

These Solutions are part of UP Board Solutions for Class 6 English. Here we have given UP Board Solutions for Class 6 English Chapter 4 The Donkey and The Dog.

The Donkey and The Dog

TRANSLATION OF THE LESSON (पाठ का हिन्दी अनुवाद)

A washerman…………………………..donkey thought.
हिन्दी अनुवाद – एक धोबी के पास एक गधा और एक कुत्ता था। प्रतिदिन सुबह वह नदी पर कपड़े धोने जाता था। गधा कपड़ों का भार ढोता था। वह अपने मालिक के घर के बाहर छप्पर में रहता था और कुत्ता पूरे दिन घर के अन्दर रहता था। शाम के समय, कुत्ता अपने मालिक को देख बहुत प्रसन्न होता था। वह मालिक को चाटता और उसके ऊपर कूदता था। मालिक कुत्ते को अपने बाँहों में उठाता और घर के अन्दर ले जाता। ऐसा देखकर, गधा भी घर के अन्दर रहना चाहता था। उसने सोचा, “यदि मैं भी कुत्ते की तरह मालिक पर कूद जाऊँ, तब वह भी मुझे बाँहों में उठाएगा और घर के अन्दर ले जाएगा।”

The next ………………………………………. are different.
हिन्दी अनुवाद – अगली शाम गथी घर के अन्दर गया। वह अपने मालिक पर कूदा और उसे चाटना शुरू कर दिया। मालिक ने गधे को नहीं उठाया । वह उसे छप्पर में ले गया। गधे को थपथपाते हुए मालिक ने उसे कहा, “तुम कुत्ते की तरह नहीं हो। तुम बहुत बड़े हो इसलिए तुम घर में नहीं आ सकते।” मालिक ने फिर कहा, “तुम भारी भी हो इसलिए तुम्हें मुझ पर नहीं कूदना चाहिए। मैं कुत्ते को उठा सकता हूँ लेकिन तुम्हें नहीं। परन्तु मैं तुमसे भी उतना ही प्यार करता हूँ जितना मैं कुत्ते से करता हूँ। तुम्हें समझ जाना चाहिए कि तुम अलग हो।”

EXERCISE (अभ्यास)

Comprehension Questions

Question 1.
Answer the following questions:
Answer:
Question a.
What did the donkey use to carry?
Answer:
The donkey used to carry the load of clothes.

Question b.
Why could the washerman not lift the donkey? .
Answer:
The donkey was too big and too heavy to be lifted by the washerman.

Question c.
How did the washerman show his love for the dog?
Answer:
The master used to lift the dog in his arms and take him inside the house.

Question d.
Why did the donkey want to live in the house?
Answer:
The donkey was jealous of the dog who lived with the master in the house. So, it also wanted to five in the house.

Question e.
What did the washerman tell the donkey?
Answer:
The washerman told the donkey that he was much bigger so he couldn’t come inside the house to stay. He also said that the donkey was too heavy to be lifted. But he loved the donkey and the dog alike.

Question f.
Why should we not copy others?
Answer:
We are all unique and different from others. Similarly, we have our own particular reputation and position which is unique. Therefore, we should not copy others.

Question 2.
Match the followings to form correct sentences :
Answer:

Word Power

Question 1.
Fill in the blanks by choosing the correct word from the box:

Answer:
a. Atul’s grandfather patted him for his bravery.
b. Lick your icecream before it melts.
c. The balloon seller was selling balloons of different colours.
d. People keep their cattle in shed.

Question 2.
Fill in the vowels in the given puzzle to complete the words :
Answer:

Language Practice

Question 1.
Fill in the blanks with the correct prepositions from the list given below:

Answer:
a. The aeroplane is flying over the clouds.
b. Roli distributed sweets among her friends.
c. The man jumped into the river.
d. I got a gift from my friend.
e. Keep the notebooks on the table.
f. His flat was above the shop.

Question 2.
Make sentences using ‘used to’:
We use ‘used to’ to describe a habit of the past.
Answer:

1. Tused to drink coffee.
2. Reena used to live in a flat
3. He used to play tennis.
4. We used to exercise daily.
5. Abdul and Agam used to work in a factory.
6. They used to go to mosque everyday.
7. She used to exercise daily.
8. Her uncle used to live in a flat.

Note: Many such sentences can be framed in this way.

Activity
Do it yourself.

We hope the UP Board Solutions for Class 6 English Chapter 4 The Donkey and The Dog help you. If you have any query regarding UP Board Solutions for Class 6 English Chapter 4 The Donkey and The Dog, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.

UP Board Class 11th English Short Poem Chapter 5 Questions and Answers

कक्षा 11 अंग्रेजी पाठ 5 के प्रश्न उत्तर

These Solutions are part of UP Board Solutions for Class 11 English. Here we have given UP Board Solutions for Class 11 English Poetry Short Poem Chapter 5 O Captain! My Captain !.

About the Poet : Walt Whitman was born in May, 1819 at West Hills. No formal education was given to him. He knew only to read and write. He started his career as a printer’s apprentice. He was the founder of a weekly. His first poem ‘Leave of Grass’ made him prominent and well known. He was a visionary, a poet of all mankind. He died in 1892.

About the Poem: This poem is an elegy on the death of Lincoln, the first President of America. The poet was stunned and shocked by the assassination of Lincoln when the fearful event of civil war was over. The poet wishes that Lincoln should get up from eternal sleep to accept the greeting of his countrymen.

Central Idea
In this poem the poet Walt Whitman describes his grief over the death of President Abraham Lincoln. Lincoln fought the American civil war successfully. He eradicated slavery. But he was assassinated in a theatre by a terrorist. The people are very anxious to offer him the garlands of flowers as a sign of their love and respect for him. But he is lying dead. So the poet says, “Let the people rejoice. I will alone mourn the death of Captain.”

(इस कविता में कवि वाल्ट ह्विटमैन राष्ट्रपति अब्राहम लिंकन की मृत्यु पर अपना दुःख प्रकट करता है। ” लिंकन ने अमेरिका का गृह-युद्ध बहुत सफलतापूर्वक लड़ा। उसने दासता की जड़ को मूल से उखाड़ दिया, किन्तु एक आतंकवादी ने थिएटर में उसकी हत्या कर दी। लोग उसके लिए अपने प्यार और सम्मान के प्रतीक के रूप में उसे फूलों के हार भेंट करने के लिए उत्सुक हैं, किन्तु वह मरा पड़ा है। इसलिए कवि कहता है, “लोगों को आनन्द मनाने दो। मैं अकेला ही कप्तान की मृत्यु पर शोक मनाऊँगा।”)

EXPLANATIONS (With Meanings & Hindi Translation)

1. 0 Captain ! My Captain.! Our fearful trip is done,
The ship has weather’d every rack, the prize we sought is won,
The port is near, the bells I hear, the people all exulting,
While follow eyes the steady keel, the vessel grim and daring;

[ Word-meanings : trip = यात्रा journey; is done = पूरी हो गई has been completed; weather’d = सफलतापूर्वक पार कर चुका है has come through successfully; rack = परेशानी trouble; sought = तलाश में थे were in search of; prize = समान अधिकार equal rights for all; port = मंजिल destination; exulting = आनन्द मनाना rejoicing greatly; keel = जहाज ship; vessel = जहाज ship; grim = दुढ़ तथा कठोर firm and severe; daring = साहसी full of courage.]

भावार्थ- ऐ कप्तान! हमारी भयानक यात्रा पूरी हो गई है और हमारा जहाज प्रत्येक कठिनाई को सफलतापूर्वक पार कर चुका है अर्थात् हमें विजय मिल गई है। हमारे जो उद्देश्य थे वे भी हमें प्राप्त हो गए हैं। अर्थात् दासता का अन्त होकर हमें समान अधिकार की प्राप्ति हो गई है। अब हमारी मंजिल निकट है, गिरजाघर की घण्टियों की आवाज मैं सुन रहा हूँ, लोग खुशियाँ मना रहे हैं। शासन दृढ़ एवं साहस से भरपूर है और लोग शासन की ओर प्रशंसा से देख रहे हैं।

Reference : These lines have been selected from the poem O Captain ! My Captain !
composed by Walt Whitman.
[ N.B. : The above reference will be used for all the explanations of this poem. ]

Context: The poem is an elegy over the death of Lincoln. He fought the American Civil War successfully and eradicated slavery. But he was assassinated in a theatre by a terrorist. In this stanza the poet mourns at the death of Lincoln.

Explanation : In this stanza the poet describes the adventurous deeds of Lincoln and expresses his grief. He addresses Lincoln that their dangerous journey has completed, i.e. the slavery has been eradicated from the country and all the people are very happy. All have the rights of equality. Now there is no discrimination in the society. The poet further says that now we have a firm and strong nation and all the people hope for the best future by us.

(इस पद्यांश में कवि लिंकन के साहसिक कार्यों का वर्णन अपना दु:ख प्रकट करते हुए कर रहा है। वह लिंकन को सम्बोधित करते हुए कहता है कि उनकी खतरनाक यात्रा पूरी हो चुकी है अर्थात् उनके देश में दास-प्रथा समाप्त हो चुकी है। सभी प्रसन्न हैं। सभी को समानता का अधिकार प्राप्त हो गया है। अब समाज में किसी प्रकार का भेदभाव नहीं है। कवि आगे कहता है कि अब हमारा राष्ट्र सुदृढ़ एवं मजबूत है और सभी लोग हमसे उज्ज्वल भविष्य की कामना कर रहे हैं।)

Comments : The poet has glorified this stanza using ‘Apostrophe figure of speech.

2. But O heart ! heart ! heart !
O the bleeding drops of red !
Where on the deck my Captain lies,
Fallen cold and dead.

[Word-meanings : O heart ! = लिंकन की हत्या पर शोक प्रकट करने का भाव exclamation of grief over the death of Lincoln; deck = जहाज का सबसे ऊपरी तख्ता uppermost part of the ship; fallen cold and dead = मृतक lifeless and dead. ]

भावार्थ- इस पद्यांश में कवि अब्राहम लिंकन की हत्या का वर्णन करता है। लाल-लाल रक्त की बूंदों को देखकर कवि कहता है कि कप्तान जहाज के ऊपरी तख्ते पर पड़ा है और वह निर्जीव है, मरा पड़ा है अर्थात् अब्राहम लिंकन, जो अमेरिका की सरकार को चलाता था, अपनी कर्मभूमि पर मरा पड़ा है।

Context: This poem is an elegy on the death of Lincoln. He fought the American civil war sucessfully and eradicated slavery. But he was assassinated in a theatre by a terrorist.

Explanation : In this stanza the poet describes the assassination of Abraham and expresses his grief over his death. The poet loves him dearly so he addresses him by the word ‘heart’ three times. He sees the drops of red blood flowing from his body. Lincoln is lying on the uppermost part of the ship. He is lifeless and has gone to heavenly abode.

(इस पद्यांश में कवि अब्राहम लिंकन की हत्या के विषय में और उसकी मृत्यु पर उसके दु:ख के विषय में बताता है। कवि उससे बहुत प्यार करता है, इसलिए वह उसे ‘हृदय’ शब्द से तीन बार सम्बोधित करता है। उसके शरीर से बहते हुए खून की बूंदों को वह देखता है। लिंकन जहाज के ऊपरी भाग में पड़ा हुआ है। वह निर्जीव है और स्वर्ग लोक को चला गया है।)

Comments : The poet has glorified this stanza by the use of Apostrophe figure of speech.

3. 0 Captain ! My Captain ! rise up and hear the bells;
Rise up for you the flag is flung-for you the bugle trills
For you bouquets and ribbon’d wreaths-for you the shores crowding,
For you they call, the swaying mass, their eager faces turning;

[ Word-meanings : flung = फहराया गया unfurled; trills = बज रहा है sounding; bouquets = गुलदस्ता bunch of flowers; ribboned wreath = फूलों के हार flower garland; crowding = सम्मान दिखाने आये हुए लोगों से भरा हुआ overcrowded with persons who have come to honour you; swaying mass = इधर-उधर घूमती हुई लोगों की भीड़ the crowd of the people moving here and there. ]

भावार्थ- कवि कहता है कि ऐ कप्तान ! उठो और घण्टियों की आवाज सुनो। देखो, झण्डा फहरा दिया गया है और तुम्हारे सम्मान में बिगुल बजाया जा रहा है। लोग तुम्हारे सम्मान के लिए फूलों के गुलदस्ते तथा हार लाये हैं। समुद्र के किनारे पर बहुत-से लोगों की भीड़ खड़ी है। अपने नेता को देखने की बेचैनी में बहुत भारी भीड़ इधर-उधर दौड़ रही है। वे उत्सुकता से उसे देख रहे हैं और पुकार रहे हैं।

Context : Abraham Lincoln was the famous President of America. He was a noble man. He led his army to victory. So the people were eager to welcome him.

Explanation : The poet asks the President (Captain) to rise up from the sleep and see how eager the people are to welcome him. The bells are ringing for him and the flag of victory is flying high in the air. To make the victory the bugle is being rounded. Flowers and garlands are there to give him a cheering reception. The people have gathered in large number to greet him.

(कवि, राष्ट्रपति (कप्तान) से कहता है कि नींद से उठो और देखो कि लोग आपका स्वागत करने के लिए कितने उत्सुक हैं। आपके लिए घण्टियाँ बज रही हैं और विजयपताका हवा में ऊँची फहरा रही है। विजय के. प्रतीक के रूप में बिगुल बजाया जा रहा है। आपका जोर-शोर से स्वागत करने के लिए फूल और हार रखे हैं। आपका स्वागत करने के लिए लोग भारी संख्या में इकट्ठे हैं।)

4. Here, Captain ! dear Father !
This arm beneath your head !
It is some dream that on the deck
You’ve fallen cold and dead.

[ Word-meanings : beneath = नीचे under. ]

भावार्थ- कवि को यह विश्वास नहीं होता कि वास्तव में लिंकन मर गया है। वह कहता है कि ऐ प्यारे स्वामी ! मुझे यह विश्वास नहीं होता कि आप जहाज के इस ऊपरी तख्ते पर मृत पड़े हो। अत: मैं आपके सिर के नीचे अपना हाथ रखकर आपको सहारा दे रहा हूँ आप उठ जाओ।

Context: The poet has been asking the President (Captain), Abraham Lincoln to rise up from his sleep and receive the warm welcome from the masses who have gathered to greet him.

Explanation : When there is no response to the poet’s request from the President, the poet becomes suspicious. Addressing the President as dear father, he puts his own arm beneath his head. He supports him but he realises that the President is unbelievably dead. It seems that he is lying dead and cold.

(जब कवि की प्रार्थना का राष्ट्रपति से कोई उत्तर नहीं मिला तब कवि को सन्देह हो जाता है। राष्ट्रपति को ‘प्रिय पिता से सम्बोधित करते हुए वह स्वयं अपना हाथ उसके सिर के नीचे रखता है। वह उसे सहारा देता है, किन्तु वह अनुभव करता है कि राष्ट्रपति जी अविश्वसनीय रूप से अर्थात् उसे विश्वास नहीं हो रहा है, मर गये हैं। ऐसा लगता है कि वह मृत और ठण्डे पड़े हैं।)

5. My Captain does not answer, his lips are pale and still,
My father does not feel my arm, he has no pulse nor will;
The ship is anchor’d safe and sound, its voyage closed and done,
From fearful trip the victor ship comes in with object won;

[ Word-meanings: pulse = नाड़ी; will = इच्छा-शक्ति desire to act; anchor’d = लंगर डाले हुए है is resting at the end of voyage; object = उद्देश्य अर्थात् दासता का अन्त abolition of slavery.]

भावार्थ- कवि कहता है कि मेरा कप्तान उत्तर नहीं देता। उसके होंठ पीले और शान्त हो गए हैं। मेरा स्वामी मेरे हाथ के स्पर्श को भी अनुभव नहीं करता। उसकी न तो नब्ज ही है और न कोई शक्ति है। अर्थात् उसकी मृत्यु हो गई है। अतः कवि कल्पना करता है कि अब जहाज अपनी यात्रा सुरक्षित रूप से पूरी करने के बाद लंगर डाले पड़ा है। जहाज अपनी भयानक यात्रा पूरी करके वापस आ गया है और अपने लक्ष्यों की प्राप्ति कर ली है अर्थात् अब्राहम लिंकन जिस लक्ष्य की प्राप्ति के लिए युद्ध लड़ रहा था वह लक्ष्य प्राप्त हो गया है और अब उसे अन्य कोई कार्य करने को शेष नहीं है; अत: वह अन्तिम नींद सो रहा है।

Context : When the President (Captain) Abraham Lincoln does not respond to the poet’s request he becomes suspicious about the President’s well-being.

Explanation : The poet becomes sad when he finds that his Captain, the President Abraham Lincoln, does not answer and his lips are pale and motionless. Then the poet finds that the captain does not feel his arm and his pulse is missing. Now the poet becomes certain that the captain is dead. However, the poet realises that the captain has brought the ship safe and sound to the shore from a journey full of perils. He has successfully thwarted away the danger before the country and secured victory for the people of his country.

(कवि उस समय दु:खी हो जाता है जब वह पाता है कि उसका कप्तान, राष्ट्रपति अब्राहम लिंकन, उत्तर नहीं देता है और उसके होंठ पीले और गतिहीन हैं। फिर कवि पाता है कि कप्तान उसकी भुजा का अनुभव नहीं करता है और उसकी नब्ज भी गायब है। अब कवि को निश्चित हो जाता है कि कप्तान की मृत्यु हो गई है। फिर भी कवि अनुभव करता है कि कप्तान जहाज को किनारे पर पूर्ण सुरक्षित ले आया है। उसने सफलतापूर्वक देश के सामने आये हुए खतरे को भगा दिया है और अपने देश के लोगों के लिए विजय को प्राप्त किया है।)

6. Exult, O shores ! and ring, O bells !
But I, with mournful tread,
Walk the deck my Captain lies,
Fallen cold and dead.

[Word-meanings: exult = खूब आनन्द मनाओ be cheerful; mournful tread = दुःख भरे पग बढ़ाता हुआ walking with sorrow.]

भावार्थ- इस अन्तिम पद्यांश में कवि उन लोगों से कहता है जो किनारे पर भीड़ लगाये खड़े हैं कि खूब खुशियाँ मनाओ, गिरजाघर की घण्टियाँ बजाओ, किन्तु मैं अपने कप्तान की मृत्यु पर बहुत दु:खी हूँ; अत: मैं दु:ख भरे पगों से धीरे-धीरे जहाज के उस ऊपरी तख्ते पर जाऊँगा जहाँ मेरो कप्तान मरा पड़ा है।

Context: This elegy is on the death of President Lincoln. When the President did not answer any of the questions asked by the poet, he became sure that the President was dead.

Explanation : In this stanza the poet addresses the people standing on the bank. He advises them to be happy and gay and make merry. He allows them to ring the bells of the church with joy. But he will mourn the death of his President who is lying dead on the deck. Thus the poet is very much grieved on the death of Lincoln and that is why he has decided to do nothing but mourn.

(इस पद्यांश में कवि किनारे पर खड़े हुए लोगों को सम्बोधित करता है। वह उन्हें प्रसन्न होने तथा खुशियाँ मनाने की शिक्षा देता है। वह उन्हें आनन्द से गिरजाघर की घण्टियाँ बजाने की स्वीकृति देता है। किन्तु वह स्वयं राष्ट्रपति की मृत्यु पर शोक मनाएगा जो जहाज के अगले भाग में मृत पड़ा हुआ है। इस प्रकार कवि लिंकन की मृत्यु पर बहुत दु:खी है और यही कारण है कि उसने और कुछ नहीं केवल शोक मनाने का निश्चय कर लिया है।)

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