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UP Board Solutions for Class 7 Hindi Chapter 1 जागो जीवन के प्रभात (मंजरी)

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समस्त पद्यांशों की व्याख्या

अब जागो ……………………………….. के प्रभात!
शब्दार्थ:
प्रभात = सवेरा,
वसुधा = पृथ्वी,
हिम-कन = बर्फ के कण,
ओस, क्षोभ = दुख,
अरुणागात = लालिमायुक्त शरीर वाली।

संदर्भ:
प्रस्तुत पद्यांश हमारी पाठ्यपुस्तक ‘मंजरी’ के ‘जागो जीवन के प्रभात’ नामक कविता से लिया गया है। इसके कवि जयशंकर प्रसाद हैं।

प्रसंग:
कवि ने प्रभात के माध्यम से जीवन में नई (UPBoardSolutions.com) आशा का संचार करने के लिए और जागरण के लिए सन्देश दिया है।

व्याख्या:
कवि नवजीवन के प्रभात में जागने का आवाहन करता है। इस प्रात:काल (प्रभात) में ओस और बर्फ रूपी दुख के जो कारण दिखाई देते थे, वे समाप्त हो गए हैं। लालिमायुक्त शरीर वाली उषा प्रकट हो चुकी है। अतः प्रभात में जाग उठो, इस नवजीवन में सक्रिय हो जाओ। (UPBoardSolutions.com)

तम-नयनों……………………… के प्रभात!
शब्दार्थ:
तम-नयनों = अन्धकार रूपी नेत्रों,
ताराएँ = आँखों की पुतलियाँ,
किरण-दल = किरणों (UPBoardSolutions.com) का समूह,
मलय-वात = शीतल, मन्द एवं सुगन्धित हवा।

संदर्भ:
पूर्ववत्।

प्रसंग:
कवि ने रात्रि बीत जाने पर नवजीवन के प्रभात का वर्णन किया है।

व्याख्या:
रात्रि के तारे, आँखों को अन्धकार विलुप्त होकर (UPBoardSolutions.com) प्रकाश की किरणों के समूह में मुँद गए हैं और प्रातः की शीतल, मन्द और सुगन्ध वाली मलय समीर चल रही है। इस प्रभात बेला में जाग उठो और नवजीवन में सक्रिय हो जाओ।

रजनी की ……………….. के प्रभात।
शब्दार्थ:
रजनी = रात,
कलरव = पक्षियों का चहचहाना,
अरुणांचल = पूर्व दिशा,
चल रही बात = चर्चा हो रही है।

संदर्भ: पूर्ववत्।

प्रसंग:
कवि ने प्रात:काल में पक्षियों के चहकने (UPBoardSolutions.com) और शीतल वायु के चलने और नवजीवन के प्रभात का वर्णन किया है।

व्याख्या:
प्रभात होने से रात्रिकालीन साज-सज्जा (अन्धकार) की कालावधि बीत गई है। प्रातः पक्षियों का जो मधुर कलरव (गान) हो रहा है, उससे उठकर (जागकर) मिलो, उसका अभिनन्दन करो। पूर्व दिशा से जागृति की हवा चलने लगी है। अतः इस प्रात:काल की बेला में जाग जाओ। नवजीवन में सक्रिय हो जाओ।

प्रश्न-अभ्यास

कुछ करने को:

(i) सुबह सूर्योदय से थोड़ा पहले अपने घर के (UPBoardSolutions.com) बाहर अथवा छत पर खड़े होकर पूर्व दिशा के एक-एक दृश्य को बारीकी से देखिए और

(क) देखे गये दृश्यों के बारे में अपनी पुस्तिका में लिखिए।
उत्तर:
रात्रि का अंधकार ढलं चुका था। पूरब से लाल थालीनुमा सुरज धीरे-धीरे उदित हो रहा था। हर तरफ उसकी लालिमा बिखरी पड़ी थी। कुछ तारे लुप्त हो गए थे। कुछ अभी भी दिखाई दे रहे थे। चिड़ियों की चहचहाट से सारी दिशाएँ पूँज रही थी। किसान अपने बैलों को लेकर कंधों पर हल उठाए खेतों की तरफ निकल चुके थे। बैलों के गले में बजती घंटियाँ और मंदिर से आती शंख और घंटे की ध्वनि पूरे वातावरण में मधुर संगीत घोल रहे थे। दूब (UPBoardSolutions.com) और पेड़-पौधों के पत्तों पर ओस के मोती अभी भी बिखरे पड़े थे।

(ख) देखे गये दृश्यों का चित्र बनाइए।
उत्तर:
विद्यार्थी स्वयं करें।

(ii) प्रातः काल वर्णन संबंधी कम से कम दो कविताओं का संकलन कीजिए।
उत्तर:

विचार और कल्पना

प्रश्न 1:
यह कविता उस समय लिखी गई थी जब देश (UPBoardSolutions.com) आजादी की लड़ाई लड़ रहा था। हम गुलामी के अंधकार से आजादी के सुनहरे सवेरे की ओर बढ़ रहे थे। बताइए, उस समय देश की स्थिति क्या रही होगी?
उत्तर:
उस समय पूरे देशवासियों की नसों में आजादी की लहर दौड़ रही थी। बड़े-बूढे, जवानबच्चे, महिला-पुरुष सब, आजाद होने के लिए आंदोलन कर रहे थे। अंग्रेजों की लाठियाँ, गोलियाँ भी उन्हें रोकने में नाकाम थीं। अंग्रेजी सामानों का बहिष्कार किया जा रहा था। भारत छोड़ो के नारों से पूरा देश पूँज रहा था। आए दिन लोग जुलूस निकालते थे बड़े नेताओं के नेतृत्व में अंग्रेजों का अत्याचार भी अपनी चरम सीमा पर था। बेगुनाहों मासूमों सहित देश के बड़े-बड़े नेताओं की गिरफ्तारियाँ होती रहती । थीं। क्रांतिकारियों को आए दिन फाँसी की सजा दी जा रही थी। भारतवासी स्वतंत्रता प्राप्ति के लिए संघर्ष कर रहे थे और अंग्रेज उन्हें गुलाम बनाए रखने के (UPBoardSolutions.com) लिए प्रताड़ित किए जा रहे थे।

प्रश्न 2:
प्रातः काल पशुपालक अपने पशुओं को चारा खिलाते हैं। इसी तरह निम्नांकित के द्वारा प्रातः काल किये जाने वाले कार्यों के विषय में लिखिए

(क) विदयार्थी – विदयार्थी विद्यालय जाने की तैयारी करते हैं।
(ख) माँ – माँ घरवालों के लिए नाश्ता और लंच तैयार करने में जुट जाती है।
(ग) दुकानदार – दुकानदार अपनी दुकान खोलता है।
(घ) पक्षी – पक्षी अपना घोंसला छोड़कर भोजन की तलाश में निकल पड़ते हैं।
(ङ) आप – मैं भी विद्यालय जाने की तैयारी में लग जाती हैं।

कविता से

प्रश्न 1:
कविता में जीवन का जो सन्देश (UPBoardSolutions.com) छिपा हुआ है, दिये गये विकल्पों में से उसे छाँटिए
(क) सूर्योदय के लिए।
(ख) जीवन में नयी आशा का संचार करने के लिए।
(ग) मलय-वात का आनन्द लेने के लिए।
उत्तर:
जीवन में नयी आशा का संचार करने के लिए।

प्रश्न 2:
कवि ने प्रातःकाल पृथ्वी पर फैले ओसकणों को क्या कहा है?
उत्तर:
कवि ने प्रात:काल पृथ्वी पर फैले (UPBoardSolutions.com) ओसकणों को दुख भरे आ है।

प्रश्न 3:
उषा द्वारा ओस बटोरने का क्या आशय है?
उत्तर:
उषा द्वारा, ओस बटोरने से आशय है कि उषा के आने पर दिन की गर्मी से ओस समाप्त हो जाती है। इसी प्रकार जागरण और सक्रियता से कष्ट दूर हो जाते हैं।

प्रश्न 4:
भाव स्पष्ट कीजिए
(क) चल रहा सुखद यह मलय-वात।
उत्तर:
भावे- कवि दुखों से भरी रात में हिमकणों को दुख के आँसू कहता है। लेकिन अब प्रभात/ भोर हो चुकी है और शीतल मन्द सुगन्धित हवा अब चल पड़ी है।

(ख) कलरव से उठकर भेंटो तो।
उत्तर:
भाव- कवि कहता है अब दुख भरी रात बीत (UPBoardSolutions.com) चुकी है और पक्षियों की चहचहाहट के साथ सुबह आ रही है।

प्रश्न 5:
‘रजनी की लाज’ को स्पष्ट करने के लिए नीचे चार अर्थ दिए गए हैं, इनमें से सही उत्तर छाँटकर लिखिए
(क) अन्धकार
(ख) शर्म
(ग) अज्ञान
(घ) आलस्य
उत्तर:
(क) अन्धकार

भाषा की बात

प्रश्न 1:
कविता की दो पंक्तियों को पढ़िए
(क) चल रहा सुखद यह मलय-वात
(ख) अरुणांचल में चल रही बात (UPBoardSolutions.com)
उपर्युक्त पंक्तियों में आए शब्द ‘वात’ और ‘बात’ का अर्थ वाक्य प्रयोग द्वारा स्पष्ट कीजिए।
उत्तर:        शब्द             अर्थ                                     वाक्य प्रयोग
(क)            वात                हवा                   आज पूर्व दिशा से शीतल वातं चल रही है।
(ख)            बात         बातचीत, चर्चा        आज विद्यालय में 15 अगस्त के बारे में बात हो रही है।

(ग) अरुण+अंचल के योग से ‘अरुणांचल’ शब्द बना है। इसी तरह नीचे लिखे गये शब्दों में ‘अंचल’ शब्द जोड़कर लिखिए

हिम, उत्तर, पूर्व, सोन, कोयला, नीला (UPBoardSolutions.com)
उत्तर:

हिम + अंचल – हिमांचल
उत्तर + अंचल – उत्तरांचल
पूर्व + अंचल – पूर्वांचल
सोन + अंचल – सोनांचल
कोयला + अंचल – कोयलांचल
नीला + अंचल – नीलांचल

पढ़ने के लिए
विद्यार्थी स्वयं करें।

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UP Board Solutions for Class 8 Hindi Chapter 16 राजा राममोहन राय (महान व्यक्तित्व)

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पाठ का सारांश

राजा राममोहन राय का जन्म पश्चिम बंगाल में 11 मई, 1772 ई० को हुगली जिले के राधानगर गाँव में हुआ। इनके पिता का नाम रमाकांत राय और माता का नाम तारिणी देवी था। इनकी आरम्भिक शिक्षा घर पर बांग्ला भाषा में हुई। पटना से उन्होंने अरबी तथा फारसी की उच्च शिक्षा प्राप्त करके काशी में संस्कृत का अध्ययन किया। उन्होंने अँग्रेजी (UPBoardSolutions.com) भी मन लगाकर पढ़ी। वेदान्त और उपनिषदों के प्रभाव से इनको दृष्टिकोण उदारवादी था।

इन्होंने तिब्बत जाकर बौद्ध धर्म का अध्ययन किया। लौटने पर विवाह होने के बाद पारिवारिक निर्वाह के लिए ईस्ट इण्डिया कम्पनी में क्लर्क के पद पर नौकरी कर ली। नौकरी के समय अँग्रेजी, लैटिन और ग्रीक भाषाओं का ज्ञान प्राप्त किया। 40 वर्ष की उम्र में नौकरी छोड़कर ये कोलकाता में रहकर समाजसेवा में लग गए। इस दिशा में इन्होंने सती–प्रथा का विरोध, अन्धविश्वासों का विरोध, बहु-विवाह विरोध और जाति प्रथा का विरोध किया। विधवाओं के पुनर्विवाह और पुत्रियों को पिता की सम्पत्ति दिलवाने की दिशा में कार्य किया।

उदारवादी दृष्टिकोण के कारण इन्होंने ‘आत्मीय सभा’ बनाई जिसका उद्देश्य “ईश्वर एक है” का प्रचार था। एक ईश्वर की अवधारणा को स्पष्ट करने के लिए ‘ब्रह्मसभा’ की स्थापना की, जिसका बाद में (UPBoardSolutions.com) नाम बदलकर ‘ब्रह्मसमाज’ रख दिया। इसमें सभी धर्मों की अच्छी बातों का समावेश था। सन् 1821 ई० में ‘संवाद-कौमुदी’ बांग्ला साप्ताहिक पत्र प्रकाशित किया। फिर फारसी में अखबार प्रकाशित किया। वे अँग्रेजी शिक्षा के पक्षघर थे। सन् 1824 ई० में उन्होंने वेदान्त कॉलेज की स्थापना की। जिसमें भारतीय विद्या के अलावा सामाजिक व भौतिक विज्ञान भी पढ़ाई जाती थी।

राजा राममोहन राय ने प्रशासन में सुधार के लिए आन्दोलन किया। ईस्ट इण्डिया कम्पनी के विरुद्ध शिकायत ‘ लेकर 8 अप्रैल 1831 ई० को इंग्लैण्ड गए। वे पेरिस भी गए। 27 सितम्बर 1833 ई० में उनकी मृत्यु हो गई।

अभ्यास-प्रश्न

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लिखिए
प्रश्न 1.
राजा राममोहन राय ने तिब्बत में किसका अधययन किया?
उत्तर :
राजा राममोहन राय ने तिब्बत में बौद्ध धर्म का अध्ययन किया।

प्रश्न 2.
“आत्मीय सभा” में किस विचार धारा के लोग थे ? इसका प्रमुख उद्देश्य क्या था? ,
उत्तर :
‘आत्मीय सभा’ में उदारवादी दृष्टिकोण के लोग थे। इसका मुख्य उद्देश्य ‘एक ईश्वर’ का प्रचार करना था।

प्रश्न 3.
“वेदान्त कॉलेज” की स्थापना किसने की ? इसमें किन-किन विषयों की शिक्षा : दी जाती थी?
उत्तर :
‘वेदान्त कालेज’ की स्थापना सन् 1825 ई० में हुई। इसमें भारतीय विद्या के अलावा सामाजिक और भौतिक विज्ञान की शिक्षा भी दी जाती थी।

प्रश्न 4.
राम मोहन राय के समाज सुधार संबंधी कार्यों को लिखिए।
उत्तर :
राजा राममोहन राय ने समाज सुधार संबंधी अनेक कार्य किए। उनके प्रयास से सती प्रथा पर रोक लगी तथा बाल विवाह के संबंध में लोगों को जागरुक किया। इन्होंने अंधविश्वास के विरुद्ध भी बहुत सारे कार्य किए।

प्रश्न 5.
कॉलम ‘अ’ और कॉलम ‘ब’ के वाक्यांशों को मिलाकर सही वाक्य बनाइए। (सही वाक्य बनाकर)

‘अ’                                                                                                                                ‘ब’
• राजा राममोहन राय का जन्म                         –                    22 मई, 1772 ई० को पश्चिम बंगाल के हुगली जिले के राधानगर गाँव में हुआ था। पारिवारिक                                                                                               जीवन के निर्वाह के लिए उन्होंने – ईस्ट इण्डिया कम्पनी में क्लर्क की नौकरी कर ली।
• ईश्वर एक है की अवधारणा को स्पष्ट               –                    ‘ब्रहम सभा’ की स्थापना की। करने के लिए
• ‘संवाद कौमुदी’ बंगला साप्ताहिक पत्र            –                     सन् 1821 में प्रकाशित किया।

प्रश्न 6.
सत्य कथन के सामने सही (✓) तथा असत्य कथन के सामने गलत (✗) को निशान लगाइए। (सही-गलत का निशान लगाकर)
• राजा राममोहन राय की माता विदुषी महिला थीं। (✓)
• राजा राममोहन राय ने सभी कार्य आजादी के लिए किए। (✗)
• मुगल सम्राट ने राममोहन राय को ‘राजा’ की उपाधि दी। (✓)
• ब्रह्मसभा को नाम बदलकर ब्रह्मसमाज कर दिया गया। (✓)

प्रश्न 7.
रिक्त स्था की पूर्ति कीजिए (पूर्ति करके) (UPBoardSolutions.com)

• काशी में राममोहन राय ने संस्कृत का भी अध्ययन किया।
• ब्रहमसभा का नाम बदलकर ब्रह्मसमाज कर दिया गया।
• राजा राममोहन राय का कहना था कि मैं केवल अन्धविश्वास की आलोचना करता हूँ, न कि धर्म की।

प्रश्न 8.
निम्न शीर्षकों के आधार पर राजा राममोहन राय पर लेख लिखिए जन्म तथा माता-पिता, शिक्षा समाज सुधार के कार्य।
उत्तर :
नोट – विद्यार्थी उक्त शीर्षकों के आधार पर राजा राममोहन राय पर लेख हेतु पाठ का सारांश पढ़ें।

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UP Board Solutions for Class 9 English Grammar Chapter 21 Model Paper

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Model Paper

Note:
(i) This question-paper is divided into two section ‘A’ and ‘B’.
(ii) All questions from the two sections are compulsory.
(iii) Marks are indicated against each question.
(iv) Read the questions very carefully before you answer them.

[TIME: 3 Hrs. 15 Minutes ]                                                                                         [M.M.: 70]

SECTION’A‘

1. Read the following passage and answer the questions given below it:  2+2=4
It is difficult to imagine how hard and dangerous, it was, to travel from one country to another six or seven hundred years ago. Men had to travel mainly by overland routes. They had to move slowly as and when they got the chance. Many persons died on the way for lack of food and water. People had to travel with large parties, or caravans, as (UPBoardSolutions.com) they were called. Bands of robbers knew these routes too. They attacked caravans and looted them. Many travellers were killed in the fighting that took place. Others died of hunger and thirst when everything they had was stolen and taken away. Only persons of great courage could dare undertake long journeys which led them to strange lands and sometimes took years to complete,

Questions.
(i) Write the name of the lesson from which the above passage has been taken.  02
(ii) What type of people dared to go on long journeys?  02

2. Answer any one of the following questions in about 60 words:  1×4=4
(i) What qualities of Serivan have been brought out in the story?
(ii) What is the most important rule of the road?

3. Answer any two of the following questions in about 25 words:  2+2=4
(i) How did people travel in the past?
(ii) What did Serivan sell?
(iii) Why was the girl sad?

4. Match the words of List ‘A’ with their meanings in List ‘B’: 1×4=4
List ‘A’                               List ‘B’
(Words)                            (Meanings)
(a) Plan                             Lifted
(b)Raised                         Alert
(c) Chance                       Scheme
(d) Careful                      Opportunity

5. Read the following piece of poetry and answer the questions given below it:  2+2=4
And I think it no disgrace
To occupy my place
if I’m not so large as you,
You are not so small as I,
And not half so spry;

Questions.
(i) Write the name of the poem from which the stanza has been selected.  02
(ii) What does ‘you’ stand for here?  02

6. Give the ‘Central idea’ of ar, one of the following poems in about 40 words : 03
(a) Indian Weavers
(b) Sympathy
(c) Faithful Friends
Or Write four lines from any one of the poems given in your text-book.
(Do not copy out the lines given in this question-paper.)

7. Answer any two of the following questions in about 25 words each :  2+2=4
(a) Who was Ba? Why did Gandhiji not ask her to prepare the coffee?
(b) Whom did Dev Datt shoot down?
(c) Why did Halku want to give the money to Sohana?

8. Point out the ‘True’ and ‘False’ statements in the following: 1×4=4
(a) Gandhiji was a first class nurse to the sick.
(b) Siddhartha claimed the swan because he had saved it.
(c) Children of different countries are quite different.
(d) Jhabra loved his master very much.

9. Select the most suitable alternative to complete the following statements : 1×4=4
(a) Halku’s wife gave three rupees to Halku because :
(i) she wanted to invest them in the land
(ii) she wanted to eat her bread in peace
(iii) Halku wanted to buy some bread with them
(iv) Halku was ill-treated by the money-lender

(b) Dev Datt claimed the swan because :
(i) he had caught it
(ii) he had shot it
(iii) he had bought it
(iv) he had saved it

(c) Gandhiji promised the young lad:
(i) a cup of coffee only
(ii) warm toast and coffee
(iii) coffee and thosai
(iv) a cup of tea

(d) Pandit Nehru wanted to go with young children to :
(i) big factories of India
(ii) mountains, forests and big rivers of India
(iii) great cities of India
(iv) big towns of India

SECTION ‘B’

10. Frame sentence as indicated against each of the following sentences : 2+2+2+2=8
(i) A scooter I see on the road. (Frame correct sentence by reordering the words)  02
(ii) He gets up early every morning. (Negative Sentence) 02
(iii) The teacher said to the boys, “Have you done your work today?” (Indirect Speech)  02
(iv) They are………………………..a letter. (write) (Use correct form of the Verb)    02

11. Choose the correct preposition given against the sentence to fill in the blank:
(a) Somebody knocked. …………my door.(with, at, for, since, of, by) 02
(b) Complete the following sentence:   Honesty is the…………………
(c) Complete the spelling of the following words:  1/2+1/2=01
jo_rn_y,
l_bo_r
(d) Punctuate the following sentence using capital letters wherever necessary:    02
i am going to aligarh tomorrow to play a hockey match.

12. Translate the following passage into English : 04     
फूलपुर में एक सरकारी स्कूल है। स्कूल में 15 शिक्षिकाएँ और 500 छात्राएँ हैं। स्कूल की इमारत छोटी है। स्कूल के सामने एक मैदान है।

13. Write an application to the Principal of your college informing him about your illness and requesting him to grant you leave of absence for three days.
or
Write in about 100 words a letter to your father requesting him to send you more money this time. 04   

14. Write a composition on any one of the following topics in about 60 words. Points are given below for each topic for develop the composition.

(a) An Ideal Teacher  06 
1. Introduction,
2. His dress and appearance,
3. His behaviour,
4. His method of teaching,
5. His qualities.

(b)My School
1. Name and Situation,
2. Building,
3. Library,
4. Play Ground,
5. Conclusion.

(c) An Indian Farmer
1. Introduction,
2. Home,
3. Education,
4. Daily Life,
5. Source of Enjoyment,
6. Efforts of Improvement.

15. Read the following passage carefully and on the basis of your reading answer the questions given below it: 06
Gandhiji was not against machines. He believed that a machine is good if it serves a man, but it is harmful when it seeks to master him. He was against the large scale use of machines because he wanted to utilize the immense manpower and cattle power of India. He was completely in favour of village and cottage industries so that people could employ their own resources to improve their economic condition. Gandhiji was a believer (UPBoardSolutions.com) in self-dependence so that people might not rely on British and foreign aid for their prosperity. The revival of hand-spinning and hand-weaving industries in our country shook the foundations of the British Empire. Another reason of Gandhiji’s dislike for machines was that large scale production has the  tendency of concentrating wealth in a few hands.
Questions.
(i) What was the attitude of Gandhiji towards machines?
(ii) Why was Gandhiji in favour of village industry?

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UP Board Solutions for Class 8 Maths Chapter 13 वृत्त और चक्रीय चतुर्भज

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वृत्त और चक्रीय चतुर्भज

अभ्यास 13 (a)

प्रश्न 1.
पार्श्व-चित्र में 0 वृत्त का केंद्र है। वृत्त की त्रिज्या 5 सेमी है। वृत्त की एक जीवा AB है . जिसकी लम्बाई 6 सेमी है। यदि OM LAB, तो OM की लम्बाई ज्ञात कीजिए।
उत्तर

प्रश्न 2.
पार्श्व-चित्र में O वृत्त का केंद्र है और कृत की त्रिज्या 13 सेमी है। AB कृत की जीवा है। यदि लम्ब OM=5 सेमी, तो जीवा AB की लम्बाई ज्ञात कीजिए।
उत्तर

प्रश्न 3.
एक वृत्त में एक 10 सेमी लम्बी जीवा खींची गई है जिसकी वृत्त के केंद्र से दूरी 12 सेमी है। वृत्त की त्रिज्या ज्ञात कीजिए।
उत्तर

प्रश्न 4.
एक कृत में एक 8 सेमी लम्बी जीवा खींची गई है जिसकी केंद्र से दूरी 3 सेमी है। इस कृत में खींची गई एक अन्य जीवा की लम्बाई ज्ञात कीजिए जसकी केंद्र से दूरी 4 सेमी है।
उत्तर

प्रश्न 5.
पार्श्व-चित्र में वृत्त का केंद्र O है जिसकी एक जीवा AB = 30 मिमी तथा व्यास AC= 34 मिमी। जीवा AB की केंद्र से दूरी OD होगी-
उत्तर

प्रश्न 6.
पार्श्व चित्र में O वृत्त का केंद्र है। त्रिज्या OA = 5.0 सेमी और जीवा AB = 8 सेमी। केंद्र O से जीवा पर लम्ब त्रिज्या OCD खींची गयी है। रेखाखंड CD की माप होगीः
उत्तर

प्रश्न 7.
पार्श्व चित्र में O वृत्त का केंद्र है। यदि OC ⊥ AB, तो निम्नलिखित कथनों में सत्य और असत्य कथन छाँटिएः
उत्तर

अभ्यास 13 (b)

प्रश्न 1.
पार्श्व चित्र में O वृत्त का केंद्र है। इस वृत्त की तीन जीवायें AB, PQ एवं CD इस प्रकार खींची गई हैं कि AB = PQ= CD।
यदि ∠AOB = 65°, तो ∠POQएवं ∠COD के मान क्या होंगे?
उत्तर

प्रश्न 2.
पार्श्व चित्र में O वृत्त का केंद्र है। यदि ∠AOB = ∠COD = 70° और जीवा AB = 2.5 सेमी, तो जीवा CD की लम्बाई ज्ञात कीजिए।
उत्तर

प्रश्न 3.
बिन्दु O, वृकृत का केंद्र है। कृत के अंतर्गत एक वर्ग ABCD बनाया गया है। वर्ग की भुजा, वृत्त के केंद्र पर कितने अंश का कोण अंतरित करती है?
उत्तर

प्रश्न 4.
एक वृत्त के अंतर्गत एक समबहुभुज बनाया गया है। यदि समबहुभुज की प्रत्येक भुजा वृत्त के केंद्र पर 60° का कोण अंतरित करती है, तो समबहुभुज में भुजाओं की संख्या कितनी हैं?
उत्तर

अभ्यास 13 (c)

प्रश्न 1.
पार्श्व चित्र में बिन्दु O कृत का केंद्र है। कृत के अंतर्गत बने चतुर्भुजों में चक्रीय चतुर्भुज का नाम बताइए।
उत्तर

चतुर्भुज के चारों शीर्ष ABCD एक ही वृत्त पर हैं।
अतः ABCD चक्रीय चतुर्भुज है।

प्रश्न 2.
पार्श्व चित्र में बिन्दु O वृत्त का केंद्र है। A, B, C, D, E तथा F बिन्दु दिए हैं। दिए गए बिन्दुओं में कौन से बिन्दु चक्रीय या एक वृत्तीय हैं?
उत्तर

वृत पर स्थित बिन्दु A, B, E तथा F हैं।
अतः A, B, E तथा । F चक्रीय बिन्दु या एक वृत्तीय हैं।

प्रश्न 3.
पार्श्व चित्र में ABCD एक चक्रीय चतुर्भुज है।
(i) ∠D को सम्मुख कोण बताइए।
(ii) ∠ B का सम्मुख कोण बताइए।
उत्तर

∠A का सम्मुख कोण = ∠C
∠ B का सम्मुख कोण = ∠D

प्रश्न 4.
पार्श्व चित्र को देखिए और निम्नलिखित कथनों में सत्य/असत्य कथन छाँटिएः
उत्तर

अभ्यास 13 (d)

प्रश्न 1. तथा प्रश्न 2. में सही उत्तरे बतलाइए-

प्रश्न 1.
पार्श्व चित्र में चक्रीय चतुर्भुज ABCD की भुजा AB आगे बिन्दु E तक बढ़ाई गई है। बहिष्कोण ∠ CBE का मान हैः
(i) 115°
(ii) 105°
(iii) 65°
(iv) 75°

उत्तर

प्रश्न 2.
पार्श्व चित्र में ABCD एक चक्रीय चतुर्भुज इस प्रकार है कि AB || CD निम्नलिखित कथनों को पूरा कीजिए।

उत्तर
(i) ∠A+∠D = 180°, क्योंकि AB || DC तथा ये कोण अंतःकोण हैं।
(ii) ∠ B +∠D = 180°, क्योंकि ये कोण चक्रीय चतुर्भुज के सम्मुख कोण हैं।
(iii) ∠A= ∠ B, क्योंकि ∠A+ ∠ D = 180°।

प्रश्न 3.
पाश्र्व चित्र में 3.42 में बिन्दु 0 वृत्त का केंद्र है। यदि जीवा AC = जीवा BC हो, तो ∠ABC तथा ∠ACB+∠APB का मान ज्ञात कीजिए।
उत्तर

प्रश्न 4.
पार्श्व चित्र में O वृत्त का केंद्र है और AOB व्यास है। वृत्त पर बिन्दु C और D इस प्रकार हैं कि ∠CAB = 30° और ∠ABD = 40°; ∠CAD और ∠CBD के मान ज्ञात कीजिए।
उत्तर

प्रश्न 5.
पार्श्व चित्र में चतुर्भुज PQRS वृत्त के अंतर्गत बना है। यदि ∠R = 80° और ∠S = 85° हो, तो ∠P एवं ∠Q के मान ज्ञात कीजिए।
उत्तर

प्रश्न 6.
पार्श्व चित्र में दो वृत्त एक दूसरे को बिन्दुओं P और Q पर प्रतिच्छेद करते हैं। चक्रीय चतुर्भुज APQC तथा BPQD इस प्रकार हैं कि APB तथा CQD रेखाखंड हैं। यदि ∠A=95° और ∠C= 80°, तो ∠ B, ∠D, ∠ APQ एवं ∠PQD ज्ञात कीजिए।
उत्तर

प्रश्न 7.
पाश्र्व चित्र में ABCD एक चक्रीय चतुर्भुज है। यदि ∠C= r° और ∠ A = 2x°, तो x का मान ज्ञात कीजिए।
उत्तर

दक्षता अभ्यास-13

प्रश्न 1. से प्रश्न 3. तक सही उत्तर छाँटिए

प्रश्न 1.
पार्श्व चित्र में O वृत्त का केंद्र है और OM ⊥ AB। यदि AB = 10 सेमी और OM = 4 सेमी, तो त्रिज्या OA की लम्बाई है:
(i) 5 सेमी
(ii) 3 सेमी
(iii) [latex]\sqrt { 41 } [/latex] सेमी
(iv) [latex]\sqrt { 116 } [/latex] सेमी
उत्तर

AM =[latex]\frac { 1 }{ 2 } [/latex] AB = [latex]\frac { 1 }{ 2 } [/latex] x 10 सेमी = 5 सेमी = BM,
OM = 4 FT (OM ⊥ AB)

प्रश्न 2.
पार्श्व चित्र में यदि ∠A= 80° और ∠ B = 85°, तो ∠ D का मान है :
(i) 145°
(ii) 85°
(iii) 80°
(iv) 95°
उत्तर

प्रश्न 3.
पार्श्व चित्र में O वृत्त का केंद्र है। जीवा AB = जीवा CD और ∠AOB = 70°, तो ∠OCD का मान है :
(i) 35°
(ii) 55°
(iii) 70°
(iv) 110°
उत्तर

प्रश्न 4.
पार्श्व चित्र में O वृत्त का केंद्र है। त्रिज्या OD, व्यास AB पर लम्ब है। यदि वृत्त पर एक बिन्दु C है, तो ∠ABD और ∠ BCD ज्ञात कीजिए।
उत्तर

प्रश्न 5.
पाश्र्व चित्र में ∆ABC एक समबाहु A है तथा D, E वृत्त पर दो बिन्दु हैं। ∠ BEC एवं ∠ BDC ज्ञात कीजिए।
उत्तर

प्रश्न 6.
पाश्र्व चित्र में एक वृत्त के अंतर्गत एक चक्रीय चतुर्भुज ABCD है। विकर्ण AC और BD खींचे गए हैं यदि ∠ ACB = 55° और ∠ BAC = 45°, तो ∠ADC ज्ञात कीजिए।
उत्तर

प्रश्न 7.
10 सेमी त्रिज्या वाले वृत्त की एक जीवा 16 सेमी लम्बी है। केंद्र से जीवा की दूरी ज्ञात कीजिए।
उत्तर

प्रश्न 8.
एक वृत्त की एक जीवा की लम्बाई उसकी त्रिज्या के बराबर है। जीवा द्वारा केंद्र पर बने । कोण का मान बताइए।
उत्तर

प्रश्न 9.
2.5 सेमी सेमी त्रिज्या का एक वृत्त खींचिए। इस वृत्त के केंद्र से 0.7 सेमी की दूरी पर एक जीवा खींचिए। इस जीवा की लम्बाई नाप कर ज्ञात कीजिए और गणना द्वारा उत्तर की जाँच कीजिए।
उत्तर

प्रश्न 10.
3.0 सेमी त्रिज्या का एक वृत्त खींचिए। इस वृत्त की दो जीवाए AB और CD खींचिए । जिसमें 4B = CD = 3 सेमी। प्रत्येक जीवा द्वारा केंद्र पर बने कोणों को नापिए। क्यों दोनों कोणों के मान समान हैं?
उत्तर

प्रश्न 11.
निम्नांकित आकृति ∠PQR = 100° है, जहाँ P, Q तथा R केन्द्र 0 वाले एक वृत्त पर स्थित बिन्दु है। ∠OPR ज्ञात कीजिए।
उत्तर

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UP Board Solutions for Class 8 Hindi Chapter 33 शहीद भगत सिंह (महान व्यक्तित्व)

These Solutions are part of UP Board Solutions for Class 8 Hindi. Here we have given UP Board Solutions for Class 8 Hindi Chapter 33 शहीद भगत सिंह (महान व्यक्तित्व).

पाठ का सारांश

भगत सिंह का जन्म 27 दिसम्बर, 1907 ई० को लायलपुर जिले में हुआ। इनके पिता किशन सिंह अपने चार भाइयों सहित लाहौर सेंट्रल जेल में थे। माँ विद्यावती की (UPBoardSolutions.com) धार्मिक भावना का भगत सिंह पर प्रभाव था। इनके परिवार में देशभक्ति कूट-कूटकर भरी थी। उनकी बड़ी बहन का नाम अमरो था। 13 अप्रैल, 1919 ई० की जलियाँवाला बाग की घटना का भगत सिंह पर बड़ा प्रभाव पड़ा। शीशी में बाग की मिट्टी लेकर इन्होंने देश पर बलिदान होने की शपथ ली। नेशनल-कालेज लाहौर में ये सुखदेव और यशपाल से मिले। तीनों मित्र क्रान्तिकारी गतिविधियों में भाग लेने लगे।

भगत सिंह जब बी०ए० में पढ़ रहे थे, इनके पिता ने इनका विवाह करने की सोची। भगत सिंह ने बताया कि उसने तन, मन और धन से देश सेवा की सौगन्ध खाई है। इस कारण विवाह से इनकार कर दिया। सन् 1926 ई० में लाहौर में उन्होंने नौजवान सभा का गठन किया। इसके उद्देश्य थे- देशभक्ति की भावना जाग्रत् करना, देश को स्वतन्त्र करना, आर्थिक, सामाजिक और औद्योगिक आन्दोलनों को सहयोग देना तथा किसान, मजदूरों को संगठित करना। इसी बीच ये कानपुर में क्रान्तिकारी व (UPBoardSolutions.com) देशभक्त गणेश शंकर विद्यार्थी से मिले और उनके साथ मिलकर क्रान्तिकारी गतिविधियाँ चलाने लगे। भगत सिंह को लाहौर में हिन्दुस्तान रिपब्लिक एसोसिएशने का मंत्री बनाया गया। भगतसिंह ने लाहौर में साइमन कमीशन के बहिष्कार की योजना बनाई। अँग्रेजों ने लाठी चार्ज किया। लाला लाजपतराय को गम्भीर चोटें आई। भगतसिंह ने पुलिस कमिश्नर साँडर्स की हत्या कर दी और लाहौर से बाहर निकल गए।

अप्रैल 1929 ई० में भगत सिंह और बटुकेश्वर ने असेंबली में बम फेंका और गिरफ्तारी दी। उन्हें लाहौर सेंट्रल जेल में रखा गया। 7 अक्टूबर, 1930 ई० को भगत सिंह, राजगुरु और सुखदेव को फाँसी की सजा सुनाई गई। तीनों क्रान्तिकारियों को 23 मार्च, 1931 ई० को फाँसी दे दी गई।

अभ्यास-प्रश्न

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लिखिए
प्रश्न 1.
भगत सिंह ने शीशी में भरी मिट्टी को शहीदों का खून क्यों कहा?
उत्तर :
भगत सिंह ने शीशी में भरी मिट्टी को शहीदों का खून कहा क्योंकि इसमें जलियाँवाला बाग हत्याकांड में मरे निर्दोष, निहत्थे भारतीयों का खून था।

प्रश्न 2.
भगत सिंह शादी की खबर सुनकर क्यों दुखी हुए और उन्होंने अपने दोस्तों से क्या कहा?
उत्तर :
भगत सिंह तन, मन और धन से देश के लिए बलिदान देने की प्रतिज्ञा कर चुके थे। इसलिए वे विवाह नहीं करना चाहते थे। उन्होंने अपने दोंस्तों से कहा- “दोस्तों मैं आपको बता दें कि अगर मेरी शादी गुलाम भारत में हुई तो मेरी दुल्हन, सिर्फ मौत होगी, बारात शवयात्रा बनेगी और बाराती होंगे शहीद। (UPBoardSolutions.com)

प्रश्न 3.
नौजवान सभा का उद्देश्य क्या था?
उत्तर :
नौजावान सभा का उद्देश्य भारत को स्वतन्त्र कराना, देशभक्ति जाग्रत् करना, विभिन्न आन्दोलनों में सहयोग करना और किसान, मजदूरों को संगठित करना था।

प्रश्न 4.
भगत सिंह ने जेल में भूख हड़ताल क्यों की?
उत्तर :
भगत सिंह ने जेल में भूख हड़ताल इसलिए की क्योंकि वहाँ भारतीय कैदियों को अच्छा खाना नहीं दिया जाता था। बाध्य होकर अँग्रेजों ने अच्छे भोजन की व्यवस्था की।

प्रश्न 5.
क्रान्ति से भगत सिंह का आशय क्या था?
उत्तर :
क्रान्ति के पीछे वास्तविक शक्ति जनता द्वारा समाज की आर्थिक, राजनैतिक व्यवस्था में परिवर्तन करने की इच्छा होती है।

प्रश्न 6.
सही कथन पर (✓) और असत्य कथन पर (✗) चिह्न लगाइए

• 23 मार्च को शहीद दिवस मनाया जाता है। (✓)
• भगत सिंह और सुखदेव ने असेम्बली में बम फेंका। (✗)
• भगत सिंह और बटुकेश्वर दत्त को फाँसी की सजा सुनाई गई। (✗)
• गणेश शंकर विद्यार्थी ने नौजवान सभा का गठन किया। (✗)
• भगत सिंह की बड़ी बहन का नाम अमरो था। (✓)

प्रश्न 7.
इन वाक्यों का क्या आशय है?
(1) बेबे तुम चिंता मत करो और रोटी बनाओ।
आशय – फाँसी से पहले जब भगत सिंह की आखिरी इच्छा पूछी गई तो उन्होंने उस महिला के हाथ की बनी रोटी खाने की इच्छा व्यक्त की जो जेल में उनके कमरे की सफाई करती थी और (UPBoardSolutions.com) जिसे वे आदर से बेबे कहते थे। लेकिन उसके यह कहने पर की मेरे हाथ पवित्र कहाँ हैं, भगत सिंह ने उक्त बात कही थी।

(2) क्रान्ति से हमारा आशय खूनखराबा नहीं है।
आशय – क्रान्ति उसे कहते हैं जिसमें जनता की इच्छा से आवश्यक परिवर्तन लाए जाएँ, जो लोकहित में हो और इन्हें लाने के लिए हिंसा जरूरी नहीं।।

(3) बहरों को सुनाने के लिए बहुत ऊँची आवाज की आवश्यकता होती है।
आशय – अँग्रेजों के कान खोलने के लिए डर दिखाना जरूरी था, जिससे अत्याचार करना छोड़ देते।

प्रश्न 8.
नोट – विद्यार्थी अपने शिक्षक/शिक्षिका की सहायता से स्वयं करें।

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