Class 7

UP Board Solutions for Class 7 Home craft Chapter 1 उत्तम स्वास्थ्य

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अभ्यास

1. बहुविकल्पीय प्रश्न
सही विकल्प के सामने दिए गए गोल घेरे को काला करिए

प्रश्न 1:
संतुलित आहार के विभिन्न पोषक तत्व हैं (UPBoardSolutions.com)

(क) प्रोटीन
(ख) वसा
(ग) कार्बोहाइड्रेट
(घ) उपर्युक्त सभी

प्रश्न 2:
विटामिन ‘ए’ की कमी से (UPBoardSolutions.com) होने वाला रोग है
(क) रतौंधी
(ख) एनीमिया
(ग) रिकेट्स
(घ) घेघा

2. अतिलघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1:
लौह तत्व की कमी से कौन (UPBoardSolutions.com) सा रोग होता है?
उत्तर:
रक्ताल्पता

प्रश्न 2:
शरीर को स्वस्थ रखने के लिए किस प्रकार संतुलित का आहार आवश्यक है?
उत्तर:
संतुलित

3. लघु उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1:
लौह तत्व किन-किन भोज्य पदार्थों (UPBoardSolutions.com) में पाया जाता है? उनके नाम लिखिए।
उत्तर:
पालक, सेब, चुकन्दर, अनार, खजूर, गुड़ आदि

प्रश्न 2:
एनीमिया रोग के कोई दो लक्षण लिखिए।
उत्तर:
एनीमिया रोग के दोई लक्षण (UPBoardSolutions.com) निम्नलिखित हैं
(क) शरीर में खून की कमी
(ख) पैरों में सूजन

4. दीर्घ उत्तरीय प्रश्न

प्रश्न 1:
पेंघा रोग के कारण, लक्षण एवं उपचार लिखिए।
उत्तर:
कारण- आयोडीन की कमी
लक्षण-

1.  गला फूल जाना (गल ग्रंथियों में सूजन),
2.  शारीरिक एवं मानसिक (UPBoardSolutions.com) विकास रूक जाना

उपचार- आयोडीन युक्त नमक आदि।

प्रश्न 2:
कुपोषण क्या है? इसके कारण लिखिए।
उत्तर:
शरीर को स्वस्थ रहने के लिए पोषक तत्व की आवश्यकता (UPBoardSolutions.com) पड़ती है जैसे प्रोटीन, कार्बोहाइड्रेट, वसा, विटामिन, खनिज लवण आदि। शरीर में इन पोषक तत्वों की मात्रा आवश्यकता से कम या ज्यादा होना ही कुपोषण कहलाता है।

कुपोषण के अन्य कारण

• अल्प पोषण,
•  अति पोषण,
• भोज्य पदार्थों में मिलावट,
•  जनसंख्या वृद्धि,
•  अस्वच्छता,
• अज्ञानता (अशिक्षा) आदि। (UPBoardSolutions.com)

प्रोजेक्ट कार्य
नोट– विद्यार्थी स्वयं करें।

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UP Board Solutions for Class 7 Science Chapter 21 कम्प्यूटर

These Solutions are part of UP Board Solutions for Class 7 Science. Here we have given UP Board Solutions for Class 7 Science Chapter 21 कम्प्यूटर.

अभ्यास-प्रश्न

प्रश्न 1.
निम्नलिखित प्रश्नों में सही उत्तर पर सही (इ) का निशान लगाइये।
(क) इनपुट डिवाइस है-
(अ) मॉनीटर
(ब) प्रिन्टर
(स) प्रोजेक्टर
(द) की-बोर्ड (✓)

(ख) रीसेट बटन का प्रयोग होता है-
(अ) कम्प्यूटर बन्द करने के लिए
(ब) कम्प्यूटर की गति बढ़ाने के लिए
(स) कम्प्यूटर को निर्देश (UPBoardSolutions.com) देने के लिए
(द) कम्प्यूटर को दोबारा प्रारम्भ करने के लिए (✓)

(ग) निर्देशों को प्रोसेसर तक भेजने के लिए-
(अ) एन्टर बटन दबाते हैं। (✓)
(ब) रीसेट बटन दबाते हैं।
(स) डिलीट बटन दबाते हैं।
(द) टर्बो बटन दबाते हैं।

(घ) न्यूमेरिक-की होती हैं-
(अ) की-बोर्ड में (✓)
(ब) सी.पी.यु. में
(स) हार्डडिस्क
(द) मॉनीटर

प्रश्न 2.
रिक्त स्थानों की पूर्ति कोष्ठक में दिये गये शब्दों की सहायता से कीजिए-
(क) कम्प्यूटर में माउस एक आउटपुट डिवाइस है। (इनपुट/आउटपुट)
(ख) F1 से F12 तक के कीज को फंक्शन-की (UPBoardSolutions.com) कहते हैं। (नम-की/फंक्शन-की)
(ग) डिलीट बटन से स्क्रीन पर लिखा अक्षर मिट जाता है। (मिट/लिख)
(घ) शिफ्ट बटन को दबाकर अक्षर टाइप करने पर वह बड़ा टाइप होता है। (बड़ा/छोटा)

प्रश्न 3.
निम्नलिखित कथनों में सही कथन के सामने सही (✓) तथा गलत के सामने गलत (✗) का चिह्न लगाइये-
(क) की-बोर्ड एक आउटपुट डिवाइस है। (✗)
(ख) सी.पी.यू. कम्प्यूटर का मस्तिष्क होता है। (✓)
(ग) पावर ऑन/ऑफ बटन सी.पी.यू. में होता है। (✓)
(घ) मॉनीटर एक इनपुट डिवाइस है। (✗)

प्रश्न 4.
माउस के कार्य बताइए।
उत्तर-
माउस के कार्य-

1. क्लिकिंग, डबल क्लिकिंग, दायाँ क्लिकिंग, (UPBoardSolutions.com) डैगिंग (Dragging), स्क्रोलिंग (Scrolling)
2. माउस को इधर-उधर सरकाने से माउस प्वाइन्टर स्क्रीन पर किसी भी दिशा में घूमता है।
3. माउस का बटन दबाकर एक-स्थान से दूसरे स्थान तक ले जाने (डैगिंग) पर वह स्थान काला हो जाता है, जिसे सेलेक्ट कहते हैं।
4. माउस को डेस्क्टॉप के आइकन पर रखकर लगातार दो बार बाँया बटन दबाने पर सम्बन्धित सॉफ्टवेयर खुल जाता है।
5. स्क्रीन पर एक बालू घड़ी यह संकेत करती है कि कम्प्यूटर आन्तरिक रूप से कार्य कर रहा है, आपको तब तक इन्तजार करना पड़ेगा जब तक यह फिर से तीर (↑) न बन जाय।
6. पुनः एक बार माउस के दायें बटन को दबाने पर विन्डोज के अन्य विकल्प खुल जाते हैं। यह इस बात पर निर्भर करता है कि स्क्रीन पर विन्डोज खुला हुआ है या कोई अन्य साफ्टवेयर।

प्रश्न 5.
कम्प्यूटर सॉफ्टवेयर क्या है ? यह कितने प्रकार का होता है।
उत्तर-
निर्देशों का एक समूह जो एक विशेष कार्य करता है, (UPBoardSolutions.com) प्रोग्राम या सॉफ्टवेयर प्रोग्राम कहलाता है। सॉफ्टवेयर चार प्रकार के होते हैं-

• सिस्टम सॉफ्टवेयर
• ऐप्लीकेशन सॉफ्टवेयर
• पैकेजेज
• यूटिलिटीज

प्रश्न 6.
सी.पी.यू. में कितने बटन होते हैं ?
उत्तर-
सीपीयू में दो बटन होते हैं-

• पावर ऑन/ऑफ बटन और
• रीसेट बटन।

प्रश्न 7.
मॉनीटर क्या है? यह कितने प्रकार का होता है?
उत्तर-
मॉनीटर कम्प्यूटर का मुख्य आउटपुट डिवाइस है। (UPBoardSolutions.com) यह कम्प्यूटर पर किए जानेवाले प्रत्येक कार्य को दिखाता है। मॉनीटर डाटा और सूचनाओं को प्रदर्शित करता है। इसकी संरचना टेलीविजन की तरह होती है। मॉनीटर दो प्रकार के होते हैं- सीआरटी एवं टीएफटी।

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UP Board Solutions for Class 7 Science Chapter 9 जन्तुओं एवं पौधों में परिवहन

These Solutions are part of UP Board Solutions for Class 7 Science. Here we have given UP Board Solutions for Class 7 Science Chapter 9 जन्तुओं एवं पौधों में परिवहन.

अभ्यास-प्रश्न

प्रश्न 1.
निम्नलिखित प्रश्नों में सही विकल्प छाँटकर अभ्यास पुस्तिका में लिखिए-
(क) पौधों में जल का परिवहन होता हैं-
(अ) जाइलम के द्वारा (✓)
(ब) फ्लोएम के द्वारा
(स) रन्ध्रों के द्वारा।
(द) मूलरोमों के द्वारा

(ख) जड़ों द्वारा जल के अवशोषण की (UPBoardSolutions.com) दर बढ़ाया जा सकता है, उन्हें (अ) छाया में रखकर
(ब) मंद प्रकाश में रखकर
(स) पंखे के नीचे रखकर (✓)
(द) पालीथीन की थैली से ढककर

(ग) रक्त का लाल रंग किस वर्णक के कारण होता है ?
(अ) ऑक्सीजन
(ब) कार्बन डॉइऑक्साइड
(स) लाल रंग
(द) हीमोग्लोबिन (✓)

(ङ) विश्राम की अवस्था में एक वयस्क व्यक्ति की नाड़ी स्पंदन होती है-
(अ) 27
(ब) 72 (✓)
(स) 82
(द) 92

प्रश्न 2.
रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए-
(क) वे रक्त वाहिनियाँ जो हृदय से ऑक्सीजनयुक्त रक्त को शरीर के सभी भागों में ले जाती हैं, धमनियाँ कहलाती हैं।
(ख) वे रक्त वाहिनियाँ जो कार्बन डॉइ ऑक्साइडयुक्त (UPBoardSolutions.com) रक्त को शरीर के सभी भागों से वापस हृदय में ले जाती हैं, शिराएँ कहलाती हैं।
(ग) हृदय का लयबद्ध शिथिलन और संकुचन स्पंदन कहलाता है।
(घ) पौधों में भोजन के संवहन के लिए फ्लोएम नामक ऊतक होते हैं।
(ङ) प्लेटलेट्स रुधिर को थक्का बनाने में सहायता करती है।

प्रश्न 3.
स्तम्भ क के शब्दों को स्तम्भ ख के शब्दों से सही मिलान कीजिए- (UPBoardSolutions.com)

प्रश्न 4.
निम्नलिखित में सही कथनों के सामने सही (✓) तथा गलत कथनों के सामने गलत (✗) का निशान लगाइए-
(क) मनुष्य की लाल रुधिर कणिका केन्द्रक युक्त होती है। (✗)
(ख) रुधिर वर्गों से रुधिर आधान (UPBoardSolutions.com) में सहायता मिलती है। (✓)
(ग) रुधिर वर्गों का निर्धारण एण्टीजन द्वारा होता है। (✓)
(घ) स्वस्थ मनुष्य का रक्त दाब 120 mmHg होता है। (✓)

प्रश्न 5.
रुधिर के कार्यों को लिखिए।
उत्तर-
रुधिर ऑक्सीजन तथा कार्बन डाइऑक्साइड का परिवहन करता है। मनुष्य के रुधिर में दो भाग होते हैं-रुधिर कणिकाएँ तथा प्लाज्मा।
रुधिर कणिकाएँ तीन प्रकार की होती हैं-लाल रुधिर कणिकाएँ, श्वेत ‘रुधिर कणिकाएँ तथा रुधिर प्लेटलेट्स। लाल रुधिर कणिकाओं में हीमोग्लोबिन नामक रंगयुक्त प्रोटीन होती है। ये रक्त को लाल रंग : प्रदान करती है। लाल रक्त कणिकाएँ (UPBoardSolutions.com) ऑक्सीजन तथा कार्बन डाइऑक्साइड से बंध बनाकर मानव शरीर में इनका परिवहन करती है। श्वेत रुधिर कणिकाएँ प्रतिरक्षा का कार्य करती हैं। शरीर को जब भी कोई रोगाणु या दूसरा परजीवी प्रभावित करता है तो श्वेत रुधिर कणिकाओं की संख्या में वृधि हो जाती है। इसके अलावा श्वेत रक्त कणिकाएँ शरीर में अशक्त तथा टूटी हुई कोशिकाओं का भक्षण कर रुधिर की सफाई करती है। रुधिर प्लेटलेट्स रुधिर का थक्का बनने में सहायता करती हैं, जो चोट लगने के कारण लगातरे होनेवाले रुधिर बहाव को नियंत्रित करने में सहायक होता है। प्लाजमा एक तरल संयोजी ऊतक है जो विभिन्न पदार्थों का पूरे शरीर में परिवहन करता है।

प्रश्न 6.
हृदय के कार्य लिखिए।
उत्तर-
मनुष्य का हृदय गुलाबी रंग की तिकोनाकार पेशीय रचना है। जिसका आकार लगभग मुट्ठी के बराबर होती है। यह वक्ष गुहा में बायीं ओर स्थित होता है। हृदय में चार कक्ष पाये जाते हैं: दो कक्ष ऊपरी भाग में जिन्हें अलिन्द तथा दो कक्ष निचले भाग में जिन्हें निलय कहते दायाँ अलिन्द बायाँ अलिन्द हैं। हृदय के दायें भाग (दायाँ अलिन्द व दायाँ निलय) में कार्बन डाइऑक्साइडयुक्त रक्त तथा बायें भाग (बाया विभाजन दीवार विभाजन दीवार अलिन्द वे बायाँ निलय) में ऑक्सीजनयुक्त रक्त बहता है। दायाँ निलय दोनों अलिन्द व दोनों निलय लयबद्ध तरीके से सिकुड़ते तथा फैलते रहते हैं। जिन्हें क्रमशः संकुचन एवं शिथिलन कहते हैं। (UPBoardSolutions.com) इसके कारण धक-धक की आवाज सुनाई देती है, जिसे हृदय स्पंदने या धड़कन कहते हैं। स्वस्थ मनुष्य के शरीर में सामान्यतः एक मिनट में लगभग 72 बार स्पंदन करता है। संकुचन की अवस्था में रक्त हृदय से पम्प होता है जबकि शिथिलने की अवस्था में रक्त हृदय में भरता है। हृदय में रक्त शरीर के विभिन्न भागों से नलिकाओं (शिरा) द्वारा आता है तथा हृदय से नलिकाओं (धमनी) द्वारा शरीर के विभिन्न भागों में पहुँचता है।

प्रश्न 7.
रक्त लाल रंग का क्यों दिखाई देता है?
उत्तर-
रक्त में पाई जाने वाली रुधिर कणिओं में हीमोग्लोबिन नामक रंगयुक्त प्रोटीन होती है। (UPBoardSolutions.com) यही रक्त को लाल रंग प्रदान करता है।

प्रश्न 8.
पौधों एवं जन्तुओं में परिवहन क्यों आवश्यक है।
उत्तर-
पौधों एवं जंतुओं में भोजन, पानी, उत्सर्जी पदार्थ आदि को एक अंग से दूसरे अंग तक पहुँचाने के लिए परिवहन की आवश्यकता है।

प्रश्न 9.
मानव हृदय के काट का नामांकित चित्र (UPBoardSolutions.com) बनाइए।
उत्तर-
नोट- विद्यार्थी स्वयं करें।

प्रोजेक्ट कार्य – नोट – विद्यार्थी स्वयं करें

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UP Board Solutions for Class 7 Hindi Chapter 30 मुंशी प्रेमचन्द (महान व्यक्तित्व)

These Solutions are part of UP Board Solutions for Class 7 Hindi . Here we have given UP Board Solutions for Class 7 Hindi Chapter 30 मुंशी प्रेमचन्द (महान व्यक्तित्व).

पाठ का सारांश

मुंशी प्रेमचन्द का असली नाम धनपत राय था। इनका जन्म सन् 1880 में वाराणसी जिले के लमही ग्राम में हुआ था। इनके पिता अजायबराय डाकखाने में क्लर्क थे। प्रेमचन्द की शिक्षा का आरम्भ उर्दू में हुआ था। इनका बचपन कठिनाई में बीता, फिर भी इन्होंने बी०ए० की परीक्षा ट्यूशन पढा-पढ़ाकर पास कर ली। फिर अट्ठारह रुपये मासिक वेतन पर अध्यापक बने। इसके बाद सब-डिप्टी इंस्पेक्टर ऑफ स्कूल हुए। देश की आजादी के लिए इन्होंने देशप्रेम की कहानियाँ लिखीं और अंग्रेजों की अन्यायपूर्ण नीतियों के विरुद्ध लिखा। प्रेमचन्द सामाजिक कुरीतियों, अर्थहीन रूढ़ियों, परम्पराओं और अन्ध-विश्वासों का विरोध (UPBoardSolutions.com) करते रहे। गांधी जी के कहने पर ये स्वाधीनता की लड़ाई में सम्मिलित हुए। अनेक कहानियों तथा उपन्यासों के द्वारा भारतीय संस्कृति तथा समाज का सही चित्रण प्रस्तुत किया और उसे प्रगति के उपाय सुझाए।

अभ्यास-प्रश्न

प्रश्न 1:
प्रेमचन्द अपनी शिक्षा क्रम से जारी क्यों नहीं रख सके?
उत्तर:
प्रेमचन्द के पिता का तबादला एक जगह से दूसरी जगह होता रहता था। इससे वे अपनी शिक्षा का क्रम जारी नहीं रख सके।

प्रश्न 2:
प्रारम्भिक जीवन में प्रेमचन्द ने आर्थिक कठिनाइयों (UPBoardSolutions.com) का सामना किस प्रकार किया?
उत्तर:
जब प्रेमचन्द आठ वर्ष के थे, तभी उनकी माता का देहान्त हो गया था। पिता ने दूसरा विवाह कर लिया, परन्तु प्रेमचन्द को विमाता से वह स्नेह नहीं मिला, जो अपनी माता से मिलता था।

प्रश्न 3:
प्रेमचन्द ने किस उद्देश्य से अपने उपन्यासों और कहानियों की रचना की?
उत्तर:
प्रेमचन्द ने अपने उपन्यासों और कहानियों की रचना सामाजिक (UPBoardSolutions.com) कुरीतियों, सदियों की परम्पराओं और अन्धविश्वासों का विरोध करने के लिए की। उन्होंने बाल-विवाह का विरोध और विधवी विवाह का समर्थन किया। उनकी रचनाओं में देशप्रेम की भावना व्यक्त होती है।

प्रश्न 4:
ऐसी दो राजनीतिक घटनाओं को लिखिए, जिनका उनके हृदय पर इतना प्रभाव पड़ा कि वे अन्याय का विरोध करने के लिए तत्पर हो गए।
उत्तर:
प्रेमचन्द द्वारा लिखित ‘सोजे वतन’ की सभी प्रतियाँ अँग्रेजी सरकार (UPBoardSolutions.com) ने छीन लीं और उस पुस्तक पर प्रतिबन्ध लगा दिया था। दूसरी घटना यह थी कि कलक्टर उनकी गाय को गोली मारना चाहता था।

प्रश्न 5:
प्रेमचंद के रचनाओं के बारे में लिखिए।
उत्तर:
शुरुआत में प्रेमचंद ने देशप्रेम की कहानियाँ लिखीं। ये अंग्रेजों के अन्याय के विरुद्ध भी लिखा करते थे। प्रेमचंद की इस प्रकार की कहानियों का संग्रह ‘सोजे वतन’ सन् 1909 में प्रकाशित हुआ। इन्होंने उर्दू में एक उपन्यास प्रेमा लिखा। (UPBoardSolutions.com) फिर सेवासदने रंग भूमि, कर्मभूमि, गबन, गोदान, प्रेमाश्रये, कायाकल्प जैसे उपन्यास एक के बाद एक प्रकाशित हुए। उन्होंने सैकड़ों कहानियाँ भी लिखीं जिनका संग्रह ‘मानसरोवर’ नाम से आठ भागों में प्रकाशित हुआ।

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UP Board Solutions for Class 7 Sanskrit chapter 7 प्रहेलिका

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.

शब्दार्था :-दन्तैः हीनः = दाँतों से रहित (बिना दाँत के), शिलाभक्षी = पत्थर खाने वाला निर्जीवः = बेजान, गुणस्यूतिः = सूत (रस्सी) से सिला, समृद्धोऽपि = धनवान होने पर भी, परपादेन – दुसरे के पैर से, उपानह = जूता, शब्दार्थाः-शिखण्डेन = पंख (मयूर पिच्छ) से, विहगः = पक्षी, विहगश्चास्मि = और पक्षी हूँ, साक्षरः = अक्षर सहित, साक्षरोऽस्म्यहम् = मैं साक्षर हूँ, पदैर्विनैव = पैरों के बिना ही, प्रस्तर-तुल्यम् = पत्थर की तरह (कठोर), (UPBoardSolutions.com) रेफादौ = प्रारम्भ में रेफ (र)।

दन्तैहनः ……………………………………………………………. परपादेन गच्छति ॥1॥

हिन्दी अनुवाद – दाँत नहीं है, फिर भी पत्थर खानेवाला है; निर्जीव है; फिर भी (UPBoardSolutions.com) बहुत बोलनेवाला है; सूत से सिला है; धनवान होने पर भी दूसरों के पैरों से चलता है। (जूता)

शोभितोऽस्मिः ……………………………………………………………. मे जानाः ॥2॥

हिन्दी अनुवाद – मोर के पंखों से सुसज्जित हूँ; विशाल पंखों से अलंकृत हैं; राष्ट्रीय पक्षी हूँ; लोग मेरा नृत्य देखते हैं। (मोर)

पठितो ……………………………………………………………. मुखम् ॥3॥

हिन्दी अनुवाद – मैं जरा भी पढ़ा लिखा नहीं; फिर भी साक्षर (अक्षरवाला) हूँ; पैर नहीं हैं; फिर भी चलता हूँ, और मुँह के बिना ही बोलता हूँ। (पत्र)

क्वचित् ……………………………………………………………. जनाः ॥4॥

हिन्दी अनुवाद – कभी मैं पत्थर की तरह हूँ; कभी तरल के समान; कभी (UPBoardSolutions.com) आयु की भाँति सूक्ष्म हो जाता हूँ; परन्तु लोग मुझे सदा देखते हैं। (पानी)

रेफादौ ……………………………………………………………. जनप्रियः ॥5॥

हिन्दी अनुवाद – प्रारम्भ में रेफ है; अन्त में ‘म’ है; जिसे वाल्मीकि (UPBoardSolutions.com) ने सराहा है; सर्वश्रेष्ठ; कहो, यह लोकप्रिय कौन है? (राम)

अभ्यास

प्रश्न 1.
उच्चारणं कुरुत पुस्तिकायां च लिखत
नोट – विद्यार्थी स्वयं करें।

प्रश्न 2.
एकपदेन उत्तरत
(क) दन्तैः हीनः शिलाभक्षी कः (UPBoardSolutions.com) अस्ति?
उत्तर :
उपानहः

(ख) पादैः बिना कः गच्छति?
उत्तर :
पत्रम्

(ग) राष्ट्रियः विहगः कः अस्ति?
उत्तर :
मयूरः

(घ) कस्य राज्यं सर्वश्रेष्ठम्?
उत्तर :
रामः

(ङ) पाठे जलस्य कति (UPBoardSolutions.com) रूपाणि वर्णितानि?
उत्तर :
त्रीणि

प्रश्न 3.
मजूषातः पदानि चित्वा वाक्यानि पूरयत (पूरे करके)यथा-छात्राः सदा शिक्षकं नमन्ति।
(क) असत्यवचनं न (UPBoardSolutions.com) कथनीयम्।
(ग) प्रतिदिनं दन्तधावनं स्नानं च कुर्यात्।
(घ) जलं विना जीवनं न सम्भवति।
(ङ) स्वपाठे पुनः पठ।

प्रश्न 4.
पाठे प्रयुक्तानि लट्लकारस्य क्रियापदानि लिखत (लिखकर)
यथा – गच्छति, अस्मि, पश्यन्ति, गच्छामि, कथयामि

प्रश्न 5.
सन्धि-विच्छेदं कुरुत (सन्धि-विच्छेद करके)
पदम्                        सन्धि-विच्छेदः
समृद्धोऽपि                समृद्धः + अपि
शोभितोऽस्मि            शोभितः + अस्मि
मकारोऽन्ते               मकारः + अन्ते

प्रश्न 6.
उपयुक्तशब्देन वाक्यं पूरयत (पूरे करके)
(क) मयूराः नृत्यन्ति। (UPBoardSolutions.com)
(ख) जनाः जलम् पिबन्ति।
(ग) जनाः चित्राणि पश्यन्ति।

प्रश्न 7.
रेखांकितपदानि आधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत (करके)
यथा – मयूरस्य नृत्यं (UPBoardSolutions.com) जनाः पश्यन्ति।
उत्तर :
मयूरस्य नृत्यं के पश्यन्ति।

(क) उपानत् परपादेन गच्छति।
उत्तर :
कः परपादेन गच्छति।

(ख) पत्रं पादेन विना गृच्छति।
उत्तर :
पत्रं कस्य विना गच्छति?

(ग) हिमः जलस्य एव (UPBoardSolutions.com) रूपम् अस्ति।
उत्तर :
कः जलस्य एवं रूपम् अस्ति।

प्रश्न 8.
चित्रं दृष्ट्वा मञ्जूषातः पदानि च चित्वा वाक्यानि रचयत

उत्तर :
बालकाः खेलन्ति। सूर्यः उदयति। (UPBoardSolutions.com) खगाः उड्यन्ते। जनाः सन्ति। चित्रपतङ्गाः कूजन्ति। केशवः पश्यति। देविका खगाः पश्यन्ति।
नोट – विद्यार्थी शिक्षण-संकेत स्वयं करें।

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